De acordo com a Resolução CNE/CEB n° 2/2001 que institui as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica um dos grupos que representa os alunos com necessidades especiais são aqueles que apresentam:

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) estabelece que os indicadores para o monitoramento da Educação Especial são obtidos com base nos dados coletados pelo:

O estudo de caso, conforme Decreto n° 12.686/2025, constitui-se em metodologia de produção, sistematização e registro de informações e estratégias relativas ao Atendimento Educacional Especializado (AEE), e configura-se etapa inicial necessária para a identificação de estudante público da educação especial. O estudo de caso é composto por algumas etapas, ordene-as:

I. Definição de estratégias e recursos de acessibilidade para eliminação de barreiras.

II. Identificação das potencialidades e das demandas de apoio ao estudante.

III. Identificação inicial das demandas individuais e barreiras.

IV. Análise das barreiras e do contexto escolar.

Assinale a alternativa com a ordem CORRETA das etapas.

Marcos é um aluno com Necessidades Educativas Especiais (NEE) matriculado em uma escola regular de ensino. Considerando as diretrizes para o atendimento educacional inclusivo, qual deve ser o procedimento adequado para a realização da avaliação desse aluno? Assinale a alternativa CORRETA.

No quarto dia da 30ª Conferência das Partes da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima (COP30), os debates destacaram a centralidade do bem-estar humano nas estratégias de adaptação climática, ressaltando a integração entre saúde, educação e justiça como base para fortalecer comunidades. Considerando esse contexto, qual dimensão se apresenta como essencial para orientar políticas públicas de adaptação?

No Microsoft Excel, para analisar rapidamente grandes conjuntos de dados, esta ferramenta permite agrupar, resumir e calcular informações de uma tabela, apresentando os resultados em um formato de relatório interativo. O usuário pode arrastar e soltar campos para reorganizar os dados e visualizá-los de diferentes perspectivas, facilitando a identificação de tendências e padrões. Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao recurso no Excel descrito.

Observe a oração a seguir e responda à questão:

"A antiga biblioteca foi restaurada por especialistas em conservação de obras raras."

Considerando a estrutura da oração e o emprego do termo "por especialistas em conservação de obras raras", assinale a alternativa que apresenta a análise sintática correta desse termo. 

No âmbito da Educação Básica brasileira, os documentos curriculares apontam que o ensino de Matemática deve contribuir para o desenvolvimento de competências que ultrapassam a mera memorização de regras. Considerando essas finalidades, assinale a alternativa que expressa um objetivo central desse componente curricular.

No quarto dia da 30ª Conferência das Partes da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima (COP30), os debates destacaram a centralidade do bem-estar humano nas estratégias de adaptação climática, ressaltando a integração entre saúde, educação e justiça como base para fortalecer comunidades. Considerando esse contexto, qual dimensão se apresenta como essencial para orientar políticas públicas de adaptação?

No Microsoft Excel, para analisar rapidamente grandes conjuntos de dados, esta ferramenta permite agrupar, resumir e calcular informações de uma tabela, apresentando os resultados em um formato de relatório interativo. O usuário pode arrastar e soltar campos para reorganizar os dados e visualizá-los de diferentes perspectivas, facilitando a identificação de tendências e padrões. Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao recurso no Excel descrito. 

Observe a oração a seguir e responda à questão:

"A antiga biblioteca foi restaurada por especialistas em conservação de obras raras."

Considerando a estrutura da oração e o emprego do termo "por especialistas em conservação de obras raras", assinale a alternativa que apresenta a análise sintática correta desse termo.

Após a ruptura com Portugal, a formação do Estado brasileiro envolveu disputas entre projetos centralizadores e descentralizadores, refletidas nos conflitos regionais e nas transformações políticas do período regencial e dos reinados. As tensões entre diferentes grupos sociais, somadas aos desafios econômicos e administrativos, definiram o ritmo de consolidação do país e a capacidade do governo de exercer autoridade sobre o extenso território. Nesse cenário, avalie as afirmativas que discutem a dinâmica das instituições políticas e dos movimentos sociais desse período histórico.

I. O 1º Reinado foi marcado por centralização do poder e estabilidade política sem grandes conflitos regionais.

II. O período regencial promoveu maior descentralização e intensificação de movimentos populares, como a Cabanagem e a Balaiada.

III. O 2º Reinado fortaleceu a monarquia por meio da conciliação entre elites locais e políticas de incentivo à imigração e à economia cafeeira.

IV. Durante o 2º Reinado, a escravidão foi abolida imediatamente, sem resistência econômica.

Está CORRETO o que se afirma em:

A estrutura produtiva da colônia portuguesa na América baseou-se na exploração de gêneros primários destinados ao mercado europeu, sobretudo açúcar e ouro. Essa configuração, guiada pelos interesses da metrópole, consolidou relações econômicas dependentes, hierarquização social e limitação do desenvolvimento interno. Considerando esse quadro, como o Pacto Colonial influenciou a organização econômica da colônia? 

A herança cultural da Antiguidade Clássica inclui instituições políticas, práticas sociais e construções filosóficas que moldaram o pensamento posterior. O modelo ateniense de participação política e a trajetória de Roma, que se organizou como república e império, revelam sistemas sociais complexos e influências de longa duração. Observe as afirmações e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) A democracia ateniense garantiu participação ampla de toda a população.

(__) Roma estruturou-se como república e depois império, com hierarquia rígida.

(__) A filosofia grega teve papel marginal na educação romana.

(__) O direito romano influenciou sistemas jurídicos posteriores.

A sequência CORRETA, de cima para baixo é:

As civilizações grega e romana constituíram bases fundamentais para a formação política, cultural e jurídica do Ocidente. A democracia ateniense e o direito romano tornaram-se referências duradouras, ainda que limitadas por exclusões sociais e por estruturas de poder hierarquizadas. Além desses elementos, destacaram-se práticas culturais, filosóficas e institucionais que moldaram valores e formas de organização estatal. Considerando esse panorama, classifique cada afirmativa a seguir como verdadeira (V) ou falsa (F):

(__) A democracia ateniense permitia participação direta de todos os habitantes, incluindo escravos e mulheres.

(__) Roma desenvolveu sistema jurídico complexo que influenciou o direito moderno.

(__) A cultura grega valorizava filosofia, arte e teatro como instrumentos de educação.

(__) O Império Romano nunca enfrentou crises econômicas ou políticas durante sua expansão.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: 

A constituição do Estado nacional brasileiro implicou processos simultâneos de organização administrativa, integração territorial e mediação de interesses regionais. Esses elementos foram essenciais para estabelecer instituições capazes de controlar o espaço e promover mecanismos de modernização. Complete as lacunas do excerto a seguir, considerando a consolidação estatal.

"O processo de formação do Estado brasileiro envolveu __________ administrativa e __________ territorial, enfrentando resistência regional e desigualdades sociais, além de promover a modernização das instituições públicas."

Qual das alternativas abaixo traz os termos que completam corretamente as lacunas do texto? 

Com a transição do Brasil imperial para a ordem republicana foi inaugurado um período marcado por experimentações institucionais e instabilidades econômicas. Entre essas, destacou-se o Encilhamento, política de expansão do crédito e estímulo à criação de empresas, que transformou profundamente o ambiente financeiro urbano. A falta de mecanismos regulatórios e o descompasso entre oferta de crédito e capacidade produtiva acentuaram práticas especulativas, refletindo os desafios da consolidação de uma economia monetarizada. Nesse contexto, qual interpretação melhor explica os efeitos do Encilhamento? 

A dinâmica econômica da colônia portuguesa na América estruturou-se em torno de mecanismos que subordinavam a produção local aos interesses mercantis metropolitanos, sobretudo por meio da monocultura açucareira e da exploração aurífera. Essas atividades dependiam de intensa mão de obra escravizada e de rígido controle político da Coroa, que delimitava formas de produção, circulação e distribuição da riqueza. Tal organização gerou forte concentração fundiária e segmentação social, condicionando o desenvolvimento interno à lógica exportadora. Considerando esse contexto, de que modo a economia açucareira e a mineração se integraram ao Pacto Colonial e influenciaram a ordem social da colônia? 

Um marco diplomático e militar de nossa história foi a entrada do Brasil na Segunda Guerra Mundial, influenciando políticas internas e a posição internacional do país. A participação brasileira envolveu mobilização de tropas, reestruturação das Forças Armadas e aproximação com potências aliadas, além de impactos econômicos e tecnológicos. Considerando esse contexto, qual alternativa interpreta corretamente o papel brasileiro no conflito? 

É fato que as transformações políticas e sociais desencadeadas pela Revolução Francesa impactaram profundamente a ordem europeia, desestruturando privilégios aristocráticos e ampliando a participação política do Terceiro Estado. Com isso, a mobilização popular e os conflitos internos resultaram em novas formas de organização estatal e em referências para movimentos liberais. Sobre esse contexto, analise as afirmativas a seguir, considerando os diferentes momentos e significados desse processo.

I. A Revolução aboliu privilégios feudais e inspirou movimentos liberais.

II. Napoleão Bonaparte consolidou um governo permanentemente democrático.

III. A queda da Bastilha simbolizou resistência popular e mudanças estruturais.

IV. O Terceiro Estado manteve privilégios aristocráticos ao longo da Revolução.

Está CORRETO o que se afirma em: