Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Presidente Sarney - MA

Q3640523

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Presidente Sarney - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Presidente Sarney - MA - Supervisor Escolar |

Q3640523 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

A instituição de ensino é o espaço de desenvolvimento intelectual, socialização de conhecimentos e apropriação de valores por toda comunidade escolar. Ao agir conforme a manchete abaixo, a escola demonstra, entre outros crimes, uma violação ao Estatuto da Criança e Adolescente que compreende o direito de:

Q31.png (332×152)

https://g1.globo.com/df/distritofederal/noticia/2021/07/08/escola-do-df-e-condenadaa-indenizar-aluno-apos-professora-questionarsexualidade-dele-em-aula.ghtml

A

contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.

B

ter a notícia publicada pelos órgãos de imprensa.

C

ser atendido, prioritariamente, por psicólogo.

D

ser respeitado por seus educadores.

E

estipular o valor da indenização.

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Q3640522

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Presidente Sarney - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Presidente Sarney - MA - Supervisor Escolar |

Q3640522 Pedagogia

“Com pouco treinamento em educação especial e quase cega, Anne Sullivan iniciou a tarefa de instruir uma criança cega e surda de sete anos. Helen Keller apresentou um sinal de compreensão da linguagem e a partir daquele momento ela progrediu com incrível rapidez. A chave para o milagre da linguagem foi o entendimento de Anne Sullivan da pessoa Helen Keller.” (TRAVASSOS, XXX, p.08). A inteligência interpessoal representada, está baseada na capacidade nuclear de perceber distinções entre os outros; em especial, contrastes em seus estados de ânimo, temperamentos, motivações e intenções. Em formas mais avançadas, esta inteligência permite que um adulto experiente perceba as intenções e desejos de outras pessoas, mesmo que elas os escondam. O exemplo citado sugere que esta inteligência não depende da linguagem. A ampliação do conceito de inteligência e sua divisão em vários tipos se deve a:

A

Lev Vygotsky.

B

Howard Gardner.

C

Melanie Klein.

D

Jacques Lacan.

E

Sigmund Freud

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Q3640520

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Presidente Sarney - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Presidente Sarney - MA - Supervisor Escolar |

Q3640520 Pedagogia

Piaget distinguiu quatro grandes períodos no desenvolvimento das estruturas cognitivas. Gustavo está no período definido pela transição entre a inteligência propriamente sensório-motora e a inteligência representativa, ocorrendo através de transformações lentas e sucessivas. Seu raciocínio procede por analogias, por transdução. Essa passagem se realiza pela imitação. Imitar, no sentido estrito, significa reproduzir um modelo. Dessa forma, pode-se inferir que a idade de Gustavo é de, aproximadamente:

A

menos de um ano.

B

1 ano.

C

3 anos.

D

10 anos.

E

13 anos.

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Q3640519

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Presidente Sarney - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Presidente Sarney - MA - Supervisor Escolar |

Q3640519 Ética na Administração Pública

A ética profissional, determinante no comportamento e nas atitudes do supervisor, não pode ser confundida com moral. A moral deve ser entendida como uma construção social, de modo que não seja eterna, nem absoluta e inscrita em qualquer forma superior de razão, e cuja origem é a sociedade, já a palavra Ética, é definida como um conjunto de valores que orientam o comportamento do homem em relação aos outros homens na sociedade em que vive, garantindo, outrossim, o bem-estar social. Assim, entende-se ética como:

A

pensada no particular e praticada no universal.

B

normas ou regras de comportamentos adquiridos por hábitos.

C

reflexão, pensamentos, teoria e precede a ação.

D

dependente de cada sociedade ou grupo e está em constante transformação.

E

temporária.

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Q3640518

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Presidente Sarney - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Presidente Sarney - MA - Supervisor Escolar |

Q3640518 Pedagogia

A conceituação de supervisão da prática pedagógica abrange diversos aspectos e não há como separar ou delimitar, pois o papel do Supervisor possui muitas dimensões que vislumbram as funções administrativas, as curriculares, as instrucionais, as gerenciais e as relações humanas. Assim, uma concepção de supervisão que contemple essas dimensões é:

A

atuar como fiscalizador das ações dos docentes, tendo o papel de conferir a lista de chamadas, participar dos conselhos de classe e se algum aluno for reprovado, então, será necessário pontuar o erro e entender porque isso ocorreu.

B

tentar desconstruir as restrições tecnicistas e fiscalizadoras de sua trajetória histórica que ocorreram até as décadas passadas e, unir o prefixo “super” a “visão” para designar o ato de “ver” o geral, que se constitui pela articulação das atividades específicas da escola. Trazendo uma conotação abrangente, que envolva os serviços das instâncias intermediárias e centrais do sistema e da política da educação.

C

controlar e inspecionar, enfatizando técnicas de ensino com um caráter tecno-burocrata, voltado ao desenvolvimento dos métodos de melhoria da educação.

D

acompanhar o cumprimento de prazos e leis, a atualização normativa, resistente a mudanças, impondo barreiras para a flexibilização das ações pedagógicas na escola.

E

atender, exclusivamente, os casos com relação à indisciplina, relacionamentos, problemas com faltas e entrega de atividades a fim de auxiliar o diretor de escola.

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Q3640516

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Presidente Sarney - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Presidente Sarney - MA - Supervisor Escolar |

Q3640516 Pedagogia

Raquel, recém-empossada como diretor de escola estadual, tendo ingressado por concurso público, está insegura com a organização da escola. Tem desenvolvido um estilo de liderança focado nas tarefas, toma decisões individuais, concentra bastante na relação hierarquizada e sempre planeja para os demais executarem. Isso tem provocado hostilidade e medo no grupo com o qual trabalha. Raquel tem praticado um estilo de liderança:

A

democrático.

B

laissez-faire (deixa-fazer)

C

autoritário.

D

situacional.

E

traços de personalidade.

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Q3640515

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Q3640515 Gestão de Pessoas

O gestor líder, deve coletar informações da equipe antes de emitir opiniões, através de um bom relacionamento interpessoal. As teorias que estudam a liderança de acordo com o comportamento do líder a respeito de seus liderados se dividem em três principais linhas, considerando como ele exerce sua influência sobre as pessoas. São elas: Teoria dos traços de personalidade, Teoria dos estilos de liderança e Teoria situacional. A crítica que pode ser atribuída à Teoria dos traços de personalidade é:

A

fornecer feedback construtivo a seus seguidores, os convencer a realizar esforços extras e os incentivar a pensar criativamente sobre problemas complexos.

B

estimular a cooperação e o comprometimento no trabalho dos liderados de forma coletiva, a fim de conseguir bons e duradouros resultados no que diz respeito ao autodesenvolvimento dos seguidores diante dos objetivos organizacionais.

C

delegar tarefas e remunerar os funcionários pela execução delas, ordenar os funcionários para obedecer sem direito a questionamentos sobre o ambiente e a qualidade do serviço.

D

influenciar positivamente as pessoas, de modo que seja fundamental para o rendimento das equipes de trabalho.

E

idealizar que a liderança é inata, não receber impactos situacionais, focar líderes como indivíduos e não considerar o contexto.

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Q3640513

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Presidente Sarney - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Presidente Sarney - MA - Supervisor Escolar |

Q3640513 Pedagogia

Do ponto de vista da organização e gestão educacional no Brasil, é possível identificar tendências históricas dessa influência. De acordo com alguns autores, essas tendências são basicamente três: tendência conservadora, tendência democrática e tendência gerencial. Leia as definições, abaixo:

I- Tem suas raízes no modelo tradicional da organização escolar sendo burocrática, hierarquizada, rígida e formal. Enfatiza a obediência às normas, valorizando a obediência às regras e ao formalismo, em detrimento do aperfeiçoamento profissional.
II- É mais recente, substituindo o eixo da democratização pelo discurso administrativo-economicista. Busca sobretudo, a qualidade da administração da escola, em suas diversas áreas de atuação, além de enfatizar o controle dos processos escolares.
III- Se opõe às ideias técnico-funcionalistas predominantes nas décadas anteriores. Essa tendência percebe a escola como uma organização em constante construção; um espaço público no qual devem ser expressas as opiniões e interesses dos diversos grupos que formam a escola.

Relacionando as definições acima à respectiva Teoria da gestão escolar, a alternativa correta é:

A

Gerencial, Conservadora e Democrática.

B

Conservadora, Gerencial e Democrática.

C

Democrática, Gerencial e Conservadora.

D

Democrática, Conservadora e Gerencial.

E

Conservadora, Democrática e Gerencial.

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Q3640436

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Presidente Sarney - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Presidente Sarney - MA - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3640436 Pedagogia

Adriana ingressou na educação superior e vai organizar seus estudos associados ao trabalho. Pesquisou quanto ao ano letivo regular da instituição, independente do ano civil, e obteve a seguinte orientação:

A

o calendário tem, no mínimo, cento e oitenta dias de trabalho acadêmico efetivo, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

B

a jornada tem, no máximo, duzentos dias de trabalho acadêmico efetivo.

C

o curso tem, no mínimo, duzentos dias de trabalho acadêmico efetivo, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

D

o curso tem, no mínimo, duzentos dias de trabalho acadêmico efetivo, incluído o tempo reservado aos exames finais, obrigatoriamente.

E

o curso tem, no mínimo, duzentos dias de trabalho acadêmico efetivo, por semestre.

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Q3640435

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Presidente Sarney - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Presidente Sarney - MA - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3640435 Pedagogia

Segundo a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os diplomas de cursos de educação profissional técnica de nível médio, que se integram à organização curricular de uma Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio (curso técnico), compondo o respectivo itinerário formativo aprovado pelo sistema de ensino, quando registrados, terão validade nacional e habilitarão ao prosseguimento de estudos:

A

no ensino médio concomitante.

B

no ensino fundamental integrado.

C

na educação superior – pós-graduação.

D

na educação tecnológica.

E

na educação superior.

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Q3640434

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Presidente Sarney - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Presidente Sarney - MA - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3640434 Pedagogia

De acordo com a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o Conselho Escolar é um colegiado que auxilia na gestão democrática da escola. Sobre ele, pode-se afirmar:

A

é composto somente por professores, orientadores educacionais, supervisores e administradores escolares.

B

demais servidores públicos que exerçam atividades administrativas na escola somente poderão participar se tiverem habilitação em nível superior.

C

é um órgão fiscalizador, somente.

D

seu Fórum é um colegiado de caráter consultivo que tem como finalidades a orientação financeira dos professores.

E

é composto pelo Diretor da Escola, que é seu membro nato

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Q3640432

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Presidente Sarney - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Presidente Sarney - MA - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3640432 Pedagogia

Leia os programas educacionais que ocorrem em âmbito nacional:

1- Política Nacional de Alfabetização (PNA)
2- Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE Interativo
3- Programa Universidade para Todos (ProUni)
4- Programa Salas de Recursos Multifuncionais e Bilíngue de Surdos

Nas definições abaixo, complete os parênteses com o número correspondente ao referido programa acima:

( ) Seu objetivo é equipar salas de recursos destinadas ao atendimento educacional especializado ao público-alvo da Educação Especial, visando à aquisição ou atualização de itens que compõem essas salas.
( ) É uma bússola para a atuação do Governo Federal, bem como de Estados, Municípios e Distrito Federal, cujo foco é dirigir os esforços dos entes à melhoria da qualidade da aprendizagem no contexto da alfabetização.
( ) Oferece bolsas de estudo, integrais (100%) e parciais (50%), em instituições de educação superior não gratuitas
( ) É uma ferramenta on-line de apoio ao planejamento e à gestão escolar mantida pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (SEB/MEC), que disponibiliza a todas as escolas públicas estaduais, distritais e municipais, uma metodologia de planejamento estratégico composta por um diagnóstico da situação atual da escola e por um plano de ações voltado a atacar os principais problemas identificados

A alternativa que completa, corretamente, as definições acima é:

A

1 – 2 – 3 – 4.

B

4 – 1 – 3 – 2.

C

3 – 1 – 2 – 4.

D

2 – 3 – 4 – 1.

E

4 – 2 – 1 – 3.

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Q3640431

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Presidente Sarney - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Presidente Sarney - MA - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3640431 Pedagogia

O agrupamento ou a individualização do ensino, o alinhamento do ensino com as políticas educacionais, a identificação de alunos com baixo desempenho e o monitoramento do progresso dos estudantes são algumas ações que podem ser impulsionadas pelas escolas por meio de:

A

aquisição de maior número de computadores.

B

análise de resultados e tomada de decisões com base na avaliação.

C

pesquisa de opinião sobre a aceitação das ideias do diretor de escola.

D

trabalho do coordenador pedagógico voltado a acatar as opiniões dos docentes.

E

determinação dos órgãos superiores.

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Q3640430

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Presidente Sarney - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Presidente Sarney - MA - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3640430 Pedagogia

No cotidiano das escolas, é comum os professores não saberem da importância do uso da expressividade na comunicação e consequentemente, no processo de ensino e aprendizagem. Por isso, entende-se que uma adequada comunicação não-verbal é fundamental, pois pode contribuir para melhorar o desempenho do docente em sala de aula e aprendizagem dos alunos. É através da expressividade do corpo que podemos perceber se o professor está seguro e entusiasmado com o tema abordado, favorecendo ou não a atenção do aluno.

Colabora para que o professor se mostre inseguro:

A

esquivar-se do aluno com o qual se cumprimenta ou mantem diálogo.

B

procurar expressar, através dos olhos, os sentimentos contidos na fala.

C

olhar para todos os alunos de modo geral quando estiver falando em público.

D

ser atencioso e prestar atenção ao que os alunos falam, indicando coerência, objetividade e sinceridade.

E

ter uma postura corporal adequada.

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Q3640428

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Presidente Sarney - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Presidente Sarney - MA - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3640428 Pedagogia

Por conflito entende-se a opinião divergente ou maneira diferente de ver ou interpretar algum acontecimento. A partir disso, todos os que vivem em sociedade têm a experiência do conflito. A mediação de conflito no universo escolar vem de modo a assumir que eles existem e que estes devem ser superados a fim de que a escola cumpra melhor as suas reais finalidades. Há, portanto, dois tipos de escola: aquela que assume a existência de conflito e o transforma em oportunidade e aquela que nega a existência do conflito e, com toda a certeza, terá que lidar com a manifestação violenta do conflito, que é a tão conhecida violência escolar. Sobre mediação de conflitos na escola, pode-se afirmar:

I- É o procedimento no qual os participantes, com a assistência de uma pessoa imparcial, o mediador, colocam as questões em disputa com o objetivo de desenvolver opções, considerar alternativas e chegar a um acordo que seja mutuamente aceitável.
II- Pode induzir a uma reorientação das relações sociais, a novas formas de cooperação, de confiança e de solidariedade; formas mais maduras, espontâneas e livres de resolver as diferenças pessoais ou grupais.
III- Induz atitudes de intolerância, irresponsabilidade e apatia individual que podem contribuir para uma nova ordem social.

São afirmações corretas sobre mediação de conflitos as afirmações contidas em:

A

I, apenas.

B

II, apenas.

C

III, apenas.

D

I e II.

E

I, II e III.

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Q3640427

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Presidente Sarney - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Presidente Sarney - MA - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3640427 Pedagogia

Numa perspectiva de avaliação mediadora, em que professor e aluno busquem coordenar pontos de vista, trocando ideias, reorganizando-as, numa tentativa de reciprocidade intelectual para uma melhor ação educativa, há necessidade de que os atores do processo se oponham ao modelo ‘transmitir-verificar-registrar’ e evoluam no sentido de:

A

informar-medir-anotar.

B

expor-quantificar-notificar.

C

ensinar-mensurar-avisar.

D

agir-refletir-agir.

E

exprimir-calcular-notificar.

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Q3640424

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Presidente Sarney - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Presidente Sarney - MA - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3640424 Psicologia

A relação entre psicologia e educação não é recente. Alguns acadêmicos apontam que, historicamente, no Brasil há uma interdependência entre essas duas áreas, principalmente pela via da pedagogia. Esse processo se deu nas primeiras décadas do século XX, juntamente com a ampliação do debate educacional e pedagógico, sendo possível afirmar que psicologia e educação são mutuamente constituintes uma da outra. Dessa forma, pode-se dizer que a Psicologia Educacional auxilia a:

A

atender os professores e alunos, clinicamente, de modo a lhes fornecer condições de melhorar a convivência na escola.

B

reduzir os níveis de violência em todas as escolas por meio da atuação de psicólogos que atendem alunos e orientam suas famílias com o objetivo de redirecionálos na educação das crianças.

C

compreender os processos de desenvolvimento humano, além de entender e aperfeiçoar os processos de aprendizagem em prol da qualidade do processo escolar, atuando como profissionais reflexivos, que articulam a teoria com a prática pedagógica.

D

elaborar cartilhas e contratos pedagógicos pelas unidades escolares, elencando as regras e as consequentes punições discentes, caso não sejam cumpridas.

E

implementar conteúdos curriculares e oficinas relacionadas a comportamento humano fazendo com que as disciplinas contenham tópicos de discussão relacionados à moral e à ética.

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Q3640423

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Presidente Sarney - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Presidente Sarney - MA - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3640423 Administração Pública

Definidas como ações do governo que buscam atender demandas da sociedade e do próprio sistema político, as políticas públicas, segundo alguns autores, podem ser classificadas quanto aos impactos que podem causar aos beneficiários ou ao seu papel nas relações sociais, em distributivas, redistributivas e regulatórias.

Veja algumas ações, abaixo:

I- Proibição de fumo em lugares fechados.
II- Pavimentação e iluminação de ruas.
III- Cotas raciais em universidades.

A tipologia correta das políticas públicas acima, respectivamente é:

A

Regulatória, Distributiva e Redistributiva.

B

Regulatória, Redistributiva e Distributiva.

C

Redistributiva, Distributiva e Regulatória.

D

Distributiva, Redistributiva e Regulatória.

E

Distributiva, Regulatória e Redistributiva.

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Q3640366

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Presidente Sarney - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Presidente Sarney - MA - Terapeuta Ocupacional |

Q3640366 Terapia Ocupacional

O brincar é sugerido como um lugar de encontro, onde se possibilita a continuidade do desenvolvimento do indivíduo e se abre caminhos para um viver criativo. Para intervir na evolução do comportamento lúdico da criança, três elementos são fundamentais:

A

análise da atividade, observação e aplicação de testes.

B

interesse lúdico, atitude lúdica e a ação.

C

criatividade, interesse lúdico e desenvolvimento motor.

D

análise da atividades, ação e criatividade.

E

comportamento lúdico, observação do brincar e ação.

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Q3640365

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Presidente Sarney - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Presidente Sarney - MA - Terapeuta Ocupacional |

Q3640365 Terapia Ocupacional

É uma ferramenta de avaliação cognitiva usada na Terapia Ocupacional para avaliar aprendizado e memória em idosos:

A

Miniexame do Estado Mental.

B

Teste do desenho do relógio (TDR).

C

Exame Cognitivo de Addenbrooke (ACER).

D

Bateria de Avaliação Frontal (FAB).

E

Fuld Object Memory Evaluation (FOME).

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