Questões de Concurso
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(__) O tratamento de adolescentes prioriza exclusivamente o aconselhamento individual, sem necessidade de abordar contextos familiares, escolares ou sociais, pois esses fatores não influenciam significativamente o resultado terapêutico.
(__) Intervenções em crianças devem incluir técnicas lúdicas, atividades expressivas e envolvimento dos cuidadores, visando favorecer a comunicação, o autocontrole e a compreensão emocional.
(__) Em adultos, abordagens integrativas e multimodais, que combinam técnicas cognitivas, comportamentais e psicodinâmicas, podem ser utilizadas para tratar transtornos de humor, ansiedade e ajustamento, considerando histórico de vida e demandas individuais.
(__) Estratégias de intervenção devem sempre ser adaptadas à faixa etária, às características cognitivas, emocionais e sociais do paciente, garantindo maior efetividade do tratamento psicológico.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
I. A aplicação de Grupos Operativos deve se restringir exclusivamente à análise de comportamentos individuais, sem considerar a dinâmica grupal ou os processos de interação entre os participantes.
II. A técnica dos Grupos Operativos exige que os participantes sigam estritamente roteiros rígidos de interação, sem espaço para improvisação ou adaptação às necessidades do grupo.
III. O Grupo Operativo visa compreender dinâmicas coletivas, papéis sociais e processos de interação, permitindo intervenções terapêuticas, educativas ou organizacionais fundamentadas na análise do grupo como um todo.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
(__) O diagnóstico de deficiência intelectual baseia-se exclusivamente no quociente de inteligência (QI), independentemente do funcionamento adaptativo ou das condições socioambientais do indivíduo.
(__) O acompanhamento deve ser contínuo e multidisciplinar, envolvendo profissionais da saúde, educação e assistência social, com objetivo de promover desenvolvimento, inclusão e qualidade de vida.
(__) Indivíduos com deficiência intelectual não se beneficiam de intervenções pedagógicas individualizadas ou treinamentos de habilidades de vida, uma vez que suas capacidades cognitivas limitam o aprendizado prático e social.
(__) Estratégias de inclusão incluem adaptações curriculares, uso de tecnologias assistivas, ensino de habilidades sociais e funcionais, além de ações de sensibilização da comunidade e do ambiente escolar.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
I. A ação comunitária baseia-se na participação dos sujeitos, reconhecendo saberes locais e promovendo corresponsabilidade.
II. A intervenção deve considerar a história, a cultura, o território e as formas de organização da comunidade.
III. A atuação comunitária dispensa articulação intersetorial, pois se fundamenta em recursos internos da própria comunidade.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
I. As oficinas abrigadas constituem estratégia de inclusão social voltada à socialização e ao fortalecimento de vínculos, especialmente para usuários com histórico de violação de direitos.
II. Centros de convivência operam como espaços de participação comunitária e prevenção de agravamentos sociais, articulando ações intersetoriais.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
I. A entrevista inicial em serviço socioassistencial de proteção especial deve concentrar-se em formulário estruturado e em perguntas fechadas, pois o objetivo central é organizar laudo rápido para subsidiar decisão jurídica.
II. No psicodiagnóstico de usuários do CREAS, entrevistas sucessivas com diferentes membros da família ajudam a construir hipóteses sobre vínculos, narrativas de violência e recursos internos, compondo quadro mais amplo do que aquele observado em sessão isolada.
III. Testes de nível intelectual, provas psicomotoras e técnicas projetivas são escolhidos em função da pergunta clínica, e seus resultados ganham sentido quando integrados à história de vida, à observação e ao contexto de violação de direitos.
IV. A bateria psicométrica em contexto socioassistencial busca sobretudo classificar o usuário em categorias diagnósticas rígidas, de forma a orientar encaminhamentos padronizados para políticas públicas específicas.
V. Em processos que envolvem crianças e adolescentes, o psicólogo articula entrevistas, brincadeiras observadas e instrumentos padronizados, cuidando para que a devolutiva traga compreensão acessível para a família e elementos úteis para a rede de proteção.
Estão corretas as afirmativas:
I – internação ______________________, aquela que se dá com o consentimento do usuário;
II – internação ______________________, aquela que se dá sem o consentimento do usuário e a pedido de terceiro;
III – internação ______________________, aquela determinada pela Justiça.
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?
Assinale a alternativa correta com base no Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP nº 010/2005) e nos princípios da formação permanente.
Assinale a alternativa correta considerando a Resolução CFP nº 010/2005.
Analise as afirmativas abaixo com base nas diretrizes da PNAS/2004 e nos princípios da proteção social.
1. A vulnerabilidade social está associada à ausência ou fragilidade de vínculos familiares, comunitários e institucionais, bem como à limitação de acesso a direitos e oportunidades.
2. A análise dos riscos sociais considera fatores individuais e estruturais, permitindo compreender como as desigualdades afetam a capacidade de proteção das famílias.
3. A identificação de vulnerabilidades deve restringir-se a critérios econômicos, priorizando exclusivamente a renda familiar como indicador principal.
4. O mapeamento das situações de risco social subsidia a definição de territórios prioritários e o planejamento das ações de proteção básica e especial.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.