No psicodiagnóstico desenvolvido por psicólogo social que at...
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Ano: 2025
Banca:
IDESG
Órgão:
Prefeitura de Alto Rio Novo - ES
Prova:
IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - Psicólogo Social do CREAS |
Q3770008
Psicologia
No psicodiagnóstico desenvolvido por psicólogo social que atua no CREAS, a construção de hipóteses
sobre a vida psíquica e o contexto de violação de direitos envolve escolhas delicadas de instrumentos e modo
de conduzir a escuta. Considerando esse cenário, analise as afirmativas a seguir.
I. A entrevista inicial em serviço socioassistencial de proteção especial deve concentrar-se em formulário estruturado e em perguntas fechadas, pois o objetivo central é organizar laudo rápido para subsidiar decisão jurídica.
II. No psicodiagnóstico de usuários do CREAS, entrevistas sucessivas com diferentes membros da família ajudam a construir hipóteses sobre vínculos, narrativas de violência e recursos internos, compondo quadro mais amplo do que aquele observado em sessão isolada.
III. Testes de nível intelectual, provas psicomotoras e técnicas projetivas são escolhidos em função da pergunta clínica, e seus resultados ganham sentido quando integrados à história de vida, à observação e ao contexto de violação de direitos.
IV. A bateria psicométrica em contexto socioassistencial busca sobretudo classificar o usuário em categorias diagnósticas rígidas, de forma a orientar encaminhamentos padronizados para políticas públicas específicas.
V. Em processos que envolvem crianças e adolescentes, o psicólogo articula entrevistas, brincadeiras observadas e instrumentos padronizados, cuidando para que a devolutiva traga compreensão acessível para a família e elementos úteis para a rede de proteção.
Estão corretas as afirmativas:
I. A entrevista inicial em serviço socioassistencial de proteção especial deve concentrar-se em formulário estruturado e em perguntas fechadas, pois o objetivo central é organizar laudo rápido para subsidiar decisão jurídica.
II. No psicodiagnóstico de usuários do CREAS, entrevistas sucessivas com diferentes membros da família ajudam a construir hipóteses sobre vínculos, narrativas de violência e recursos internos, compondo quadro mais amplo do que aquele observado em sessão isolada.
III. Testes de nível intelectual, provas psicomotoras e técnicas projetivas são escolhidos em função da pergunta clínica, e seus resultados ganham sentido quando integrados à história de vida, à observação e ao contexto de violação de direitos.
IV. A bateria psicométrica em contexto socioassistencial busca sobretudo classificar o usuário em categorias diagnósticas rígidas, de forma a orientar encaminhamentos padronizados para políticas públicas específicas.
V. Em processos que envolvem crianças e adolescentes, o psicólogo articula entrevistas, brincadeiras observadas e instrumentos padronizados, cuidando para que a devolutiva traga compreensão acessível para a família e elementos úteis para a rede de proteção.
Estão corretas as afirmativas:
Gabarito comentado
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Gabarito: C
Fundamento decisivo: O ponto decisivo era verificar quais afirmativas preservam a lógica do psicodiagnóstico: seleção de instrumentos conforme a pergunta clínica e interpretação integrada aos dados do caso. Nesse critério, II, III e V se mantêm, enquanto I e IV descrevem finalidades e procedimentos incompatíveis com a avaliação psicológica contextualizada.
Tema central: Avaliação contextualizada no CREAS
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque inclui a afirmativa I. Ela reduz a entrevista inicial a formulário estruturado e perguntas fechadas, além de atribuir como objetivo central a produção de laudo rápido para decisão jurídica, o que não se sustenta no psicodiagnóstico contextualizado.
B
Errada
Está errada porque inclui I e IV. A I é falsa por restringir a escuta a um procedimento fechado e rápido; a IV é falsa por dizer que a bateria psicométrica busca sobretudo classificar rigidamente o usuário em categorias diagnósticas para encaminhamentos padronizados.
C
Certa
A alternativa C está certa porque reúne apenas afirmativas compatíveis com o psicodiagnóstico em contexto socioassistencial. A II se sustenta pelas entrevistas sucessivas com diferentes membros da família, que ampliam a compreensão sobre vínculos, narrativas de violência e recursos. A III está correta porque testes e técnicas devem ser escolhidos em função da pergunta avaliativa, e seus resultados precisam ser integrados à história de vida, à observação e ao contexto de violação de direitos. A V também está correta porque, com crianças e adolescentes, é adequado articular entrevistas, observação de brincadeiras e instrumentos padronizados, com devolutiva compreensível para a família e útil à rede de proteção.
D
Errada
Está errada porque considera todas as afirmativas verdadeiras, mas I e IV não se sustentam tecnicamente. A presença dessas duas proposições invalida a alternativa.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi tratar o psicodiagnóstico no CREAS como se sua função principal fosse produzir rapidamente laudo e classificação diagnóstica rígida, quando a base técnica exigida é de escuta contextualizada, integração de informações e uso de instrumentos conforme a pergunta avaliativa.
Dica para questões semelhantes
- Se a afirmativa descreve entrevista, testes e devolutiva articulados ao histórico, à observação e ao contexto, ela tende a estar alinhada ao psicodiagnóstico contextualizado.
- Desconfie de itens que apresentem formulário fechado, laudo rápido ou classificação rígida como finalidade central da avaliação psicológica em contexto socioassistencial.
- A escolha de instrumentos deve ser lida pela pergunta avaliativa do caso, não por rotina fixa nem por padronização administrativa.
- Em casos com família, crianças e adolescentes, múltiplas fontes de informação e devolutiva acessível à rede contam a favor da correção do item.
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