Questões de Concurso

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Q3191852 Relações Humanas
A ética no trabalho é essencial para a criação de um ambiente profissional saudável e produtivo. Com base nisso, marque a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q3191850 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q3191849 Legislação de Trânsito
Sobre as normas e cuidados relacionados ao transporte escolar de crianças e adolescentes, marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3191845 Pedagogia
Wallon afirmava que o desenvolvimento surge por meio de uma sucessão de estágios. Um caminho contínuo e assistemático, de modo que a criança oscila entre a inteligência e afetividade. A evolução psicológica da criança na teoria de Henri Wallon indica sucessão de estágios que não se limitam à cognição. Sem contar sua flexibilidade, que mostrava uma sequência que não é linear ou fixa, sem se apagar. Com base no entendimento de Wallon e dentre os estágios que complementa o antigo qual alternativa está com a informação INCORRETA:
Alternativas
Q3191844 Pedagogia
Jean Piaget, um dos mais influentes psicólogos do século XX, deixou uma marca indelével no campo da psicologia do desenvolvimento. Sua abordagem inovadora sobre o desenvolvimento cognitivo das crianças desafiou e expandiu as noções previamente aceitas no mundo acadêmico. Em qual década Jean Piaget encontrou-se envolvido em um projeto no Instituto Binet, onde sua tarefa era criar versões francesas de questões de testes de inteligência em inglês.
Alternativas
Q3191843 Pedagogia
Na visão de ______________, autor russo de fundamentação marxista, o aprendizado é um aspecto necessário e fundamental para que as funções psicológicas superiores se estabeleçam. O indivíduo desenvolve-se, em parte, graças à maturação do organismo individual, mas é o aprendizado que provoca a interiorização da função psíquica. Portanto, entender o porquê da criança não aprender implica em analisar como se dá o processo inverso, ou seja, como ela aprende. A obtenção de sucesso no processo de aprendizagem está ligada à integração do objeto e material a ser aprendido em uma atividade que faça sentido para a criança e que envolva objetos que ela possa perceber. Complete a lacuna: 
Alternativas
Q3191841 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A Lei 13.146/2015 institui o Estatuto da Pessoa com Deficiência em seu Art. 9º diz que: A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de:


Marque V para verdadeiro e F para falso:


( ) Proteção e socorro em quaisquer circunstâncias;


( ) Atendimento em todas as instituições e serviços de atendimento ao público; 


( ) Recebimento de restituição de imposto de renda, bem como sua isenção;


( ) Tramitação processual e procedimentos judiciais e administrativos em que for parte ou interessada, em todos os atos e diligências;


( ) Disponibilização de recursos, tanto humanos quanto tecnológicos, que garantam atendimento em igualdade de condições com as demais pessoas.



Marque a sequência CORRETA:

Alternativas
Q3191839 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A Lei 13.146/2015 institui o Estatuto da Pessoa com Deficiência em seu artigo 2º inciso 1º diz que: A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerará:



I. Os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo.


II. Os fatores socioambientais, psicológicos e emocionais.


III. A limitação no desempenho de atividades.


IV. A restrição de participação.



Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q3191838 Pedagogia
A Lei 10.436/2002 que dispõe sobre a língua brasileira de sinais em seu artigo 4º diz que o sistema educacional federal e os sistemas educacionais estaduais, municipais e do Distrito Federal devem garantir a inclusão nos cursos de formação de:
Alternativas
Q3191835 Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de, EXCETO:
Alternativas
Q3191834 Pedagogia
Segundo o Complemento à BNCC – Computação, o objeto de conhecimento “Tecnologia digital e Sociedade” deve ser trabalhado de modo que os alunos desenvolvam as seguintes habilidades, EXCETO:
Alternativas
Q3191833 Pedagogia
Qual das alternativas abaixo NÃO representa uma das formas como a BNCC propõe a integração das tecnologias digitais e da computação no ensino?
Alternativas
Q3191831 Pedagogia

Observando o trecho abaixo, extraído da Base Nacional Comum Curricular, percebe-se que existe o intuito de abordar novos paradigmas para o ensino de língua portuguesa no Brasil, com vistas a acompanhar o ritmo das novas gerações.


Leia o excerto abaixo: 


As práticas de linguagem contemporâneas não só envolvem novos gêneros e textos cada vez mais multissemióticos e multimidiáticos, como também novas formas de produzir, de configurar, de disponibilizar, de replicar e de interagir. As novas ferramentas de edição de textos, áudios, fotos, vídeos tornam acessíveis a qualquer um a produção e disponibilização de textos multissemióticos nas redes sociais e outros ambientes da Web. (Base nacional comum curricular, p.68)


O excerto acima aponta caminhos para essa nova realidade, EXCETO: 

Alternativas
Q3191830 Português
Leia o texto abaixo para responder à próxima questão:


Meu Desejo 

 
Meu desejo? era ser a luva branca
Que essa tua gentil mãozinha aperta:
A camélia que murcha no teu seio,
O anjo que por te ver do céu deserta.... 


Meu desejo? era ser o sapatinho
Que teu mimoso pé no baile encerra....
A esperança que sonhas no futuro,
As saudades que tens aqui na terra....


Meu desejo? era ser o cortinado
Que não conta os mistérios do teu leito;
Era de teu colar de negra seda
Ser a cruz com que dormes sobre o peito. 


Meu desejo? era ser o teu espelho
Que mais bela te vê quando deslaças
Do baile as roupas de escomilha e flores
E mira-te amoroso as nuas graças!
Meu desejo? era ser desse teu leito
De cambraia o lençol, o travesseiro
Com que velas o seio, onde repousas,
Solto o cabelo, o rosto feiticeiro....


Meu desejo? era ser a voz da terra
Que da estrela do céu ouvisse amor!
Ser o amante que sonhas, que desejas
Nas cismas encantadas de languor!


Álvares de Azevedo
O poema utiliza-se de alguns recursos típicos de uma carta ao dirigir-se de forma direta à hipotética interlocutora, objeto de desejo do eu-lírico. Para isso, usa o tratamento em segunda pessoa do singular, comum às cartas pessoais da época em que o poema foi escrito. Na quarta estrofe, caso o tratamento utilizado fosse alterado para a terceira pessoa do singular, quantas alterações morfológicas seriam realizadas?
Alternativas
Q3191829 Literatura
Leia o texto abaixo para responder à próxima questão:


Meu Desejo 

 
Meu desejo? era ser a luva branca
Que essa tua gentil mãozinha aperta:
A camélia que murcha no teu seio,
O anjo que por te ver do céu deserta.... 


Meu desejo? era ser o sapatinho
Que teu mimoso pé no baile encerra....
A esperança que sonhas no futuro,
As saudades que tens aqui na terra....


Meu desejo? era ser o cortinado
Que não conta os mistérios do teu leito;
Era de teu colar de negra seda
Ser a cruz com que dormes sobre o peito. 


Meu desejo? era ser o teu espelho
Que mais bela te vê quando deslaças
Do baile as roupas de escomilha e flores
E mira-te amoroso as nuas graças!
Meu desejo? era ser desse teu leito
De cambraia o lençol, o travesseiro
Com que velas o seio, onde repousas,
Solto o cabelo, o rosto feiticeiro....


Meu desejo? era ser a voz da terra
Que da estrela do céu ouvisse amor!
Ser o amante que sonhas, que desejas
Nas cismas encantadas de languor!


Álvares de Azevedo
É típico do Romantismo o abandono à linguagem excessivamente rebuscada e preza pela tentativa de uma abordagem mais próxima das massas. Apesar desse aspecto, um texto que tem a sua produção datada na primeira metade do século XIX, invariavelmente apresentará vocabulário distante do cotidiano no qual a sociedade contemporânea se insere. Dito isso, dê o sinônimo que melhor se adeque ao contexto para o vocábulo que encerra o poema:
Alternativas
Q3191824 Pedagogia
Qual das alternativas abaixo melhor representa a importância do eixo "Conhecimento Linguístico" na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de 2017, em especial no ensino de Língua Inglesa?
Alternativas
Q3191819 Pedagogia
De acordo com a BNCC, a unidade temática: Probabilidade e estatística para o oitavo ano, tem os seguinte objetos de conhecimento, EXCETO:
Alternativas
Q3191817 Pedagogia

A busca de autonomia também exige reconhecimento das bases da epistemologia da História, a saber: a natureza compartilhada do ______ e do ___________ o, o conceito de ________ em seus diferentes ritmos e durações, a concepção de documento como suporte das relações sociais, as várias linguagens por meio das quais o ser humano se apropria do mundo.


Marque a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas:

Alternativas
Q3191782 Educação Física
É importante salientar que a organização das unidades temáticas se baseia na compreensão de que o caráter lúdico está presente em todas as práticas corporais, ainda que essa não seja a finalidade da Educação Física na escola. Por essa razão, a delimitação das habilidades privilegia algumas dimensões de conhecimento, EXCETO:
Alternativas
Q3191780 Pedagogia
O artigo 24 da LDB 9394/96 estabelece as regras comuns para a organização da educação básica nos níveis fundamental e médio. Com base nesse artigo, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Respostas
1: C
2: B
3: B
4: E
5: C
6: E
7: B
8: D
9: A
10: B
11: E
12: D
13: E
14: C
15: A
16: C
17: E
18: A
19: B
20: D