Foram encontradas 6.099 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q3573442 Pedagogia
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

Durante muito tempo, desde o estabelecimento da Didática como teoria de ensino, sistematizando o pensamento didático e o estudo científico das formas de ensinar, até o movimento escolanovista, a pedagogia enfocou o processo de ensino no professor acreditando que, dessa forma, estaria valorizando o conhecimento. Com isso, o processo de aprendizagem, dissociado do ensino, ficou relegado a segundo plano. Com o conhecimento acumulado, nas últimas décadas, em várias áreas do conhecimento que estudam o ser humano, e o consequente desenvolvimento das teorias construtivistas, faz-se necessário ressignificar a unidade entre o ensino e a aprendizagem. Nesse sentido, DEMO (2004) defende que o aluno somente aprende se reconstruir conhecimento. Essa reconstrução se dá com base no que se já conhece dos saberes disponíveis e de nossa ___________________.
Alternativas
Q3573441 Pedagogia
De acordo com Paulo Freire, um projeto educativo deve conter em si o movimento dialético-crítico que estabelece vínculos estreitos entre educação e política, educação e luta de classes. Por meio da educação, os sujeitos deixam de serem meros agentes bancários, e a escola, fiel depositária, para frente aos desafios de seu tempo, constituírem o resgate de uma concepção universal de educação. No mesmo sentido:
Alternativas
Q3573440 Pedagogia
A criança, como todo ser humano, é um sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que está inserida em uma sociedade, com uma determinada cultura, em um determinado momento histórico. É profundamente marcada pelo meio social em que se desenvolve, mas também o marca. A criança tem na família, biológica ou não, um ponto de referência fundamental, apesar da multiplicidade de interações sociais que estabelece com outras instituições sociais. Nesse sentido, é incorreto afirmar que  
Alternativas
Q3573439 Psicologia
No tocante a Psicologia da Educação, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) A Psicologia Escolar efetiva essa visão determinista do indivíduo em relação ao seu ambiente social, por meio da prática de aplicação de testes de inteligência e de personalidade, entrevistas diagnósticas, anamnese clínica, entre outros instrumentos que colocam a deficiência intelectual, emocional e cognitiva dessas crianças como resultantes de suas carências ambientais.
( ) A ação do psicólogo, dentro do sistema escolar, foi medir habilidades e classificar crianças com base em aplicação de testes de inteligência e prontidão de aprendizagem, bem como realizar diagnóstico psicológico e terapia na escola, ou seja, com uma orientação clínica.  
( ) A cientificidade dos testes psicológicos pode encerrar os questionamentos quanto à sua utilização, pois estes se resumem ao ataque moral, sendo uma forma de desvelamento da sua necessidade de existir, que não está atrelada ao modo de produção capitalista, ou seja, os testes não são um produto histórico e social, que não vêm atender a uma necessidade de reprodução da ordem capitalista.
( ) A Psicologia que se tornou área primeira de atuação dentro do ambiente educacional, mais precisamente nas escolas, imbuída de saber científico constituído, principalmente tendo como referência um modelo educacional.  
( ) A relação entre Educação e Psicologia assume características que estão intimamente ligadas às necessidades históricas, sociais e econômicas de nosso país, evidenciando as mudanças ocorridas no Brasil, que foram significantes para o desenvolvimento da educação e da Psicologia Escolar e a relação entre elas. 
Alternativas
Q3573438 Pedagogia
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental, a leitura e o ato de ler como prática social são sempre um meio, nunca um fim. Ler é resposta a um objetivo, a uma necessidade pessoal. Fora da escola, não se lê de uma única forma, não se decodifica palavra por palavra, não se responde a perguntas de verificação preenchendo fichas exaustivas, não faz desenho sobre o que mais gostou e raramente se lê em voz alta (BRASIL, 1997, p. 57). Assinale a alternativa que não condiz com essa ideia.
Alternativas
Q3573322 Artes Cênicas
Fundada em 1994, a Companhia de Dança Deborah Colker se destaca entre as mais prestigiadas companhias do Brasil. São espetáculos apresentados pela Companhia de Dança Deborah Colker, exceto: 
Alternativas
Q3573321 Educação Artística
Assinale a alternativa incorreta. 
Alternativas
Q3573320 Artes Cênicas
Teatro do oprimido e outras poéticas políticas apresenta diálogos acerca da pedagogia teatral e que, segundo seu autor, “procura mostrar que todo teatro é necessariamente político, porque políticas são todas as atividades do homem, e o teatro é uma delas” (1991). Assinale a alternativa correta que indica o nome do diretor e dramaturgo autor do referido livro.  
Alternativas
Q3573319 Artes Plásticas
Músico formado pelo Conservatório Carlos Gomes, em São Paulo, foi pintor, desenhista, compositor, poeta e escritor. Ao lado de Heitor Villa-Lobos fundou o Conservatório Paulista de Canto Orfeônico, em 1951. Quando assumiu o cargo de vereador em São Paulo, elaborou o projeto que deu início à fundação da Pinacoteca Municipal, em 1974. A definição refere-se ao 
Alternativas
Q3573318 Pedagogia
Analise as assertivas e assinale a alternativa correta sobre quais são os objetivos gerais do ensino de música, de acordo com os PCNs Arte (1998).

I. Alcançar progressivo desenvolvimento musical, rítmico, melódico, harmônico, tímbrico, nos processos de improvisar, compor, interpretar e apreciar.
II. Fazer uso de formas de registro sonoro, convencionais ou não, na grafia e leitura de produções musicais próprias ou de outros, utilizando algum instrumento musical, vozes e/ou sons os mais diversos, desenvolvendo variadas maneiras de comunicação.
III. Adquirir conhecimento sobre profissões e profissionais da área musical, considerando diferentes áreas de atuação e características do trabalho. 
IV. Discutir e refletir sobre as preferências musicais e influências do contexto sociocultural, conhecendo usos e funções da música em épocas e sociedades distintas, percebendo as participações diferenciadas de gênero, minorias e etnias. 
Alternativas
Q3573317 Educação Artística
A avaliação dos processos de ensino e aprendizagem em arte está articulada ao fazer do professor em sala de aula, bem como aos conteúdos curriculares organizados a partir dos documentos norteadores do ensino de arte, como a BNCC e os PCNs Arte. Acerca do processo de avaliação em arte, de acordo com os Parâmetros Nacionais Comuns Curriculares (1998), assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q3573316 Artes Cênicas
São aspectos elementares necessários para a observação do movimento do corpo no espaço, de acordo com a teoria de Laban, exceto:  
Alternativas
Q3573315 Artes Cênicas
Assinale a alternativa correta que apresenta a descrição de um espaço cênico.
Alternativas
Q3573314 Educação Artística
Acerca das noção de beleza e de belo na arte, a partir da concepção elaborada pela pesquisadora Cristina Costa em seu livro Questões de arte: o belo, a percepção estética e o fazer artístico (2004), analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

I. O prazer do belo não depende do nosso estado de espírito.
II. A beleza é um valor universal.
III. O belo é uma qualidade e não um modelo.
IV. A beleza está condicionada a diferentes critérios sociais e culturais.
Alternativas
Q3573313 Educação Artística
Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas.

“Através da ________, é possível desenvolver a __________ e a __________ para apreender a realidade do meio ambiente, desenvolver a capacidade _________, permitindo analisar a realidade percebida e desenvolver a capacidade _________ de maneira a mudar a realidade que foi analisada” (BARBOSA, 2008, p. 100). 
Alternativas
Q3573312 Educação Artística
Resultado da associação de propostas de ensinoaprendizagem como a Discipline Based Art Education (DBAE), norte-americana, The Critical Studies in Art Education (CSAE), inglesa, e das Escuelas al Aire Libre, mexicanas, essa proposta de ensino emergiu no Brasil nos anos de 1980, sendo sistematizada entre 1987 e 1993. Assinale a alternativa correta que corresponde à proposta de ensino de arte que indicou a necessidade de mudança dos parâmetros de ensino modernistas. 
Alternativas
Q3573311 Música
Assinale a alternativa correta que apresenta dois elementos da linguagem musical.
Alternativas
Q3573310 Artes Cênicas
Sobre as direções e planos dos gestos, de acordo com Laban, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) O plano médio de um gesto ocorre na altura do quadril.
( ) Os braços erguidos acima dos ombros, verticalmente, são movimentos e/ou gestos no plano alto.
( ) As direções e os planos dos gestos dos braços e pernas não são relativos à articulação do corpo na qual ocorre o movimento.
( ) A mudança de um plano para outro não pode ocorrer durante uma única ação do corpo ou de suas partes.
Alternativas
Q3573309 Artes Cênicas
Maria Madalena Correia do Nascimento (1944), conhecida como Lia de Itamaracá, é cantora, compositora e cirandeira nascida na ilha de Itamaracá/PE. Lia teve seu contato com a música por meio dos folguedos católicos com os quais aprendeu loas e canções, mas é com as cirandas que se destaca no cenário da música. Mais tarde, nos trabalhos individuais, Lia apresenta um repertório composto de outros ritmos que não apenas a ciranda. Assinale a alternativa correta que apresenta um ritmo também cantado por Lia de Itamaracá. 
Alternativas
Q3573308 Artes Cênicas
Acerca dos jogos teatrais nas aulas de arte, partindo do pensamento de Olga Reverbel, assinale a alternativa incorreta.  
Alternativas
Respostas
781: C
782: B
783: A
784: C
785: D
786: B
787: C
788: D
789: A
790: D
791: D
792: B
793: C
794: C
795: A
796: C
797: A
798: A
799: C
800: B