Questões de Concurso Comentadas para Instituto UniFil

Q3905131

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Educador Infantil |

Q3905131 Pedagogia

O Referencial Curricular do Paraná é o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens normatizados pela BNCC e os definidos neste Referencial Curricular do Paraná, procura ir além da transmissão de conhecimentos. Propõe que a questão fundamental seja a relação dos conhecimentos escolares com a prática social dos sujeitos. Em cada componente curricular, este documento traz uma parte introdutória, onde se apresentam aspectos que norteiam sua constituição como conhecimento científico organizado didaticamente. Nesse sentido, a prática pedagógica deve

A

articular conhecimentos, competências e práticas sociais.

B

desconsiderar os saberes prévios dos estudantes.

C

priorizar apenas o conteúdo conceitual.

D

seguir exclusivamente livros didáticos oficiais.

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Q3905130

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Educador Infantil |

Q3905130 Pedagogia

No que se refere à interação da Educação Infantil com as famílias, o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) defende que

A

a participação da família deve ser marginal e limitada a momentos de reunião esporádica, sem envolvimento contínuo no processo pedagógico.

B

a escola deve buscar uma parceria ativa com as famílias, promovendo uma colaboração mútua no desenvolvimento da criança, com a valorização das práticas culturais, sociais e educativas de cada família.

C

a educação deve ser um processo isolado da família, uma vez que as funções da escola e da casa são distintas e não devem se sobrepor.

D

a escola deve tomar todas as decisões pedagógicas de forma independente, sem consulta ou envolvimento das famílias nas questões do desenvolvimento das crianças.

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Q3905129

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Educador Infantil |

Q3905129 Pedagogia

Considerando os pressupostos da Base Nacional Comum Curricular BNCC acerca da linguagem na Educação Infantil, é incorreto afirmar que

A

a linguagem se expressa por múltiplas formas: oral, escrita, corporal, musical e visual.

B

as práticas de linguagem devem ocorrer em todos os campos de experiência.

C

a linguagem escrita deve ser sistematicamente ensinada por meio de exercícios formais de alfabetização.

D

as experiências com linguagem devem respeitar os tempos, interesses e modos de expressão das crianças.

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Q3905128

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Educador Infantil |

Q3905128 Pedagogia

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Na perspectiva da neuroaprendizagem, o erro é compreendido como __________, pois ativa circuitos neurais que favorecem a revisão de estratégias e a aprendizagem adaptativa.

A

um fator de bloqueio cognitivo

B

um indicador de falha neural

C

uma ameaça à memória declarativa

D

uma oportunidade de reorganização neural

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Q3905127

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Educador Infantil |

Q3905127 Pedagogia

O plano de trabalho docente, articulado à proposta pedagógica da escola, caracteriza-se por

A

ser instrumento técnico, desvinculado do contexto escolar.

B

ter função exclusivamente administrativa.

C

expressar as intencionalidades pedagógicas do professor em consonância com o projeto coletivo da escola.

D

reproduzir integralmente documentos oficiais.

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Q3905126

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Educador Infantil |

Q3905126 Pedagogia

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
A gestão democrática do ensino público, prevista no art. 206 da Constituição Federal e regulamentada pela LDB, pressupõe a ________ da comunidade escolar nos processos de ________ e ________ das ações pedagógicas e administrativas.

A

centralização / controle / execução

B

autonomia / supervisão / padronização

C

hierarquização / fiscalização / normatização

D

participação / tomada de decisão / avaliação

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Q3905125

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Educador Infantil |

Q3905125 Pedagogia

Analise as assertivas e assinale a alternativa correta. Sobre a avaliação na Educação Infantil, no processo educativo, o RCNEI afirma que:

I. a avaliação deve ser contínua e processual, acompanhando o desenvolvimento global da criança.
II. a avaliação tem como finalidade classificar as crianças por meio de provas e exames formais.
III. a avaliação deve considerar os aspectos físicos, emocionais, cognitivos e sociais da criança.
IV. a avaliação deve se restringir à memorização de conteúdos trabalhados em sala.

A

Apenas I e III estão corretas.

B

Apenas II e IV estão corretas.

C

Apenas I, II e III estão corretas.

D

Apenas III e IV estão corretas.

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Q3905124

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Educador Infantil |

Q3905124 Pedagogia

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o movimento na Educação Infantil está relacionado principalmente ao campo de experiência

A

escuta, fala, pensamento e imaginação.

B

o eu, o outro e o nós.

C

espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

D

corpo, gestos e movimentos.

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Q3905123

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Educador Infantil |

Q3905123 Pedagogia

Na perspectiva histórico-cultural, a relação entre pensamento e linguagem no desenvolvimento infantil caracteriza-se pelo fato de que

A

linguagem e pensamento têm origens distintas, mas se inter-relacionam, transformando-se mutuamente ao longo do desenvolvimento.

B

o pensamento antecede a linguagem e se desenvolve independentemente dela.

C

a linguagem é consequência direta da maturação biológica do pensamento.

D

a linguagem surge apenas após a consolidação das funções cognitivas superiores.

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Q3905122

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Educador Infantil |

Q3905122 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a brincadeira é um dos eixos estruturantes da Educação Infantil, articulando-se aos direitos de aprendizagem e desenvolvimento. Considerando os pressupostos da BNCC, assinale a alternativa correta.

A

A brincadeira, conforme a BNCC, deve ser utilizada prioritariamente como estratégia metodológica para reforçar conteúdos conceituais previamente ensinados pelo professor.

B

A BNCC compreende a brincadeira como atividade espontânea da criança, dispensando planejamento docente, uma vez que o desenvolvimento ocorre naturalmente nas interações infantis.

C

A BNCC restringe a brincadeira ao campo de experiência “O eu, o outro e o nós”, por se tratar de uma prática voltada exclusivamente ao desenvolvimento social da criança.

D

A brincadeira, segundo a BNCC, possibilita que as crianças convivam, participem, explorem, expressem-se e conheçam-se, sendo um espaço privilegiado de produção de culturas infantis e de ampliação das experiências nos campos de experiência.

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Q3905121

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Educador Infantil |

Q3905121 Pedagogia

Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Os processos de aprendizagem e desenvolvimento humano no desenvolvimento afetivo da criança, na perspectiva interacionista, está diretamente relacionado às interações estabelecidas com ________.

A

objetos concretos

B

estímulos naturais

C

o meio sociocultural e os adultos

D

fatores hereditários

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Q3905120

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Educador Infantil |

Q3905120 Pedagogia

No que se refere à função atual da Educação Infantil, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Integra a Educação Básica. ( ) É direito da criança de até 5 anos. ( ) Tem função exclusivamente preparatória para o Ensino Fundamental. ( ) Articula cuidado, educação e brincadeira. ( ) Promove o desenvolvimento integral.

A

V – F – V – F – V.

B

F – V – F – V – F.

C

V – V – F – V – V.

D

F – F – V – F – F.

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Q3905119

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Educador Infantil |

Q3905119 Pedagogia

Para Philippe Ariès, o sentimento de infância surge entre os séculos XVII e XVIII, impulsionado por fortalecimento da família nuclear, pela expansão da escolarização, pelas mudanças nos costumes e na vida privada, valorização do cuidado, da moralização e da educação das crianças. A concepção de infância segundo Ariès destaca

A

a existência de uma infância claramente demarcada desde o medievo, ainda que com pouca institucionalização escolar.

B

que a infância é uma construção social e histórica, que não existia tal como a concebemos hoje.

C

que a infância é uma categoria biológica universal, com poucas variações culturais.

D

que a infância medieval era rigidamente protegida por normas sociais e jurídicas.

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Q3905116

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Contador |

Q3905116 Direito Financeiro

O governador do Estado de São Marcos decidiu apresentar à Assembleia Legislativa, para votação, quatro projetos de lei orçamentária distintos para o exercício subsequente: um para a administração direta do Executivo, um para o Poder Legislativo, um para o Tribunal de Justiça, e um quarto, autônomo, para a Fundação Estadual de Saúde. Tal fragmentação compromete a visão global das contas do Estado e dificulta o controle financeiro integrado, representando, portanto, uma violação direta ao Princípio

A

da Especificação.

B

da Programação.

C

da Unidade.

D

da Universalidade.

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Q3905115

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Contador |

Q3905115 Direito Financeiro

Sobre os instrumentos de planejamento orçamentário previstos no ordenamento brasileiro, quais sejam, o Plano Plurianual (PPA), a Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) e a Lei Orçamentária Anual (LOA), assinale a alternativa incorreta.

A

Os projetos de leis que disponham sobre o PPA, a LDO e a LOA são de iniciativa privativa do Chefe do Poder Executivo.

B

A lei que instituir o plano plurianual estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada.

C

A lei orçamentária anual não conterá dispositivo estranho à previsão da receita e à fixação da despesa, não se incluindo na proibição a autorização para abertura de créditos suplementares e contratação de operações de crédito, ainda que por antecipação de receita, nos termos da lei.

D

As emendas ao projeto de lei do orçamento anual ou aos projetos que o modifiquem somente podem ser aprovadas caso sejam compatíveis com o plano plurianual e com a lei de diretrizes orçamentárias e indiquem os recursos necessários, admitidos os provenientes de anulação de despesa relativa ao serviço da dívida.

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Q3905108

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Contador |

Q3905108 Administração Financeira e Orçamentária

No orçamento público, as despesas são classificadas sob diferentes perspectivas para atender às necessidades de gestão e transparência. Uma dessas classificações tem como foco principal agrupar os gastos do governo por áreas de atuação ou finalidades socioeconômicas, respondendo à pergunta “Para que fim foram aplicados os recursos?”. Dessa forma, é possível analisar, de forma consolidada, quanto o ente público destinou a setores como saúde, educação, segurança e assistência social. A classificação orçamentária descrita no texto é a

A

Classificação Institucional.

B

Classificação por Natureza da Despesa.

C

Classificação Programática.

D

Classificação Funcional.

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Q3905053

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Assistente Social |

Q3905053 Serviço Social

Sobre a Política de Saúde, em 2025, o SUS comemorou quantos anos?

A

15.

B

25.

C

30.

D

35.

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Q3905052

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Assistente Social |

Q3905052 Serviço Social

Segundo um autor clássico do Serviço Social brasileiro: “(...)A barbárie contemporânea é uma reflexão sobre como o capitalismo, em sua forma tardia, está esgotando as possibilidades civilizatórias. O(a) autor(a) argumenta que essa crise estrutural resulta em uma repressão aos pobres e na minimização de programas de combate à pobreza, evidenciando a articulação de uma sociedade que minimiza os direitos e as condições de vida das classes trabalhadoras. A crítica à ideia de uma nova ‘questão social’ é central, pois sugere que a verdadeira questão é a acumulação capitalista e suas consequências para a sociedade”. O presente texto refere-se a qual autor?

A

Mary Richmond.

B

Vicente de Paula Faleiros.

C

Marilda Vilella Iamamoto.

D

José Paulo Netto.

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Q3905049

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Assistente Social |

Q3905049 Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003

De acordo com o Estatuto da Pessoa Idosa, o respectivo estatuto comtempla pessoa a partir de que idade?

A

59.

B

60.

C

61.

D

65.

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Q3905048

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Assistente Social |

Q3905048 Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003

A lei do Estatuto do Idoso tramitou por seis anos e foi sancionada pelo presidente do período em qual ano?

A

2001.

B

2002.

C

2003.

D

2004.

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