Questões de Concurso Comentadas para FUNDATEC | Qconcursos.com

Q3762022

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de História |

Q3762022 História

A Revolução Industrial, iniciada na Inglaterra no século XVIII, provocou transformações profundas na estrutura social europeia. Entre suas principais consequências sociais, destaca-se a:

A

Diminuição significativa das disparidades econômicas entre burgueses e assalariados, com a redistribuição de riquezas.

B

Consolidação da burguesia industrial como grupo dominante e a formação de uma classe operária urbana submetida a jornadas exaustivas.

C

Superação gradual do modelo capitalista e o retorno às relações de produção de base feudal.

D

Adoção generalizada de legislações trabalhistas que asseguravam direitos aos operários já no início do século XIX.

E

Substituição integral da mão de obra humana por máquinas automáticas, diminuindo consideravelmente a quantidade de operários.

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Q3762021

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de História |

Q3762021 História

A economia do Rio Grande do Sul no período imperial caracterizou-se prioritariamente por:

A

Produção de cacau para exportação via porto de Rio Grande.

B

Ciclo da borracha articulado com indústrias de São Paulo.

C

Policultura familiar, pecuária e charqueadas voltadas ao abastecimento interno.

D

Mineração de ouro no vale do Rio Jacuí.

E

Cultivo de cana-de-açúcar com mão de obra indígena.

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Q3762005

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Geografia |

Q3762005 Geografia

Quando ocorre uma tragédia de imensas proporções, como as enchentes no Rio Grande do Sul, há perdas para uma enorme parcela da população. No entanto, as pessoas pobres, negras, indígenas, quilombolas, migrantes e as comunidades tradicionais tendem a ser mais afetadas e a acumular mais prejuízos. A tragédia climática que atingiu o Rio Grande do Sul expôs um problema ambiental, econômico e social definido como:

A

Mudança climática.

B

Injúria racial.

C

Crise monetária.

D

Conflito socioterritorial.

E

Racismo ambiental.

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Q3762003

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Geografia |

Q3762003 Geografia

Na Geografia Humanística, __________ é o espaço que se torna familiar ao indivíduo, é o espaço do vivido, do experienciado.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

senso comum

B

território

C

lugar

D

cidade

E

mundo

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Q3762002

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Geografia |

Q3762002 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza o estudo da disciplina de Geografia com base nos principais conceitos da Geografia contemporânea. Quais são esses conceitos?

A

Território, lugar, região, natureza e paisagem.

B

Equidade racial, lugar e espaço geográfico.

C

Cultura-mestra e cultura ocidental.

D

Cultura planetária e decolonização.

E

Questões raciais e questões de gênero.

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Q3762001

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Geografia |

Q3762001 Geografia

Leia o fragmento abaixo do poema “Eu, etiqueta”, de Carlos Drummond de Andrade.

Meu tênis é proclama colorido de alguma coisa não provada por este provador de longa idade. Meu lenço, meu relógio, meu chaveiro, minha gravata e cinto e escova e pente, meu copo, minha xícara, minha toalha de banho e sabonete, meu isso, meu aquilo, desde a cabeça ao bico dos sapatos, são mensagens, letras falantes, gritos visuais, ordens de uso, abuso, reincidência, costume, hábito, premência, indispensabilidade, e fazem de mim homem-anúncio itinerante, escravo da matéria anunciada. Estou, estou na moda.

O fragmento do poema faz referência a um importante conceito para o estudo da disciplina de Geografia, que resulta diretamente na perda da identidade cultural. Assinale a alternativa que apresenta esse conceito.

A

Cultura-mestra.

B

Globalização.

C

Anticulturação.

D

Imobilização.

E

Heterogeneização.

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Q3761999

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Educação Infantil |

Q3761999 Pedagogia

Considerando as concepções contemporâneas de infância e as orientações da BNCC para a Educação Infantil, analise as assertivas a seguir sobre a organização dos espaços, tempos e materiais na prática pedagógica com crianças pequenas:

I. A oferta de materiais não estruturados ou “materiais soltos” (loose parts), combinada à reorganização intencional e periódica dos espaços, potencializa a construção da autonomia e da curiosidade investigativa, pois amplia o protagonismo das crianças na produção de sentidos.
II. A disposição espacial uniforme do mobiliário, com mesas e cadeiras em formato linear, favorece a gestão da rotina e fortalece a cooperação infantil na organização do espaço.
III. A alternância entre tempos de brincadeira livre e tempos de brincadeira orientada, quando articulada a uma escuta sensível e à observação do educador, constitui estratégia pedagógica coerente com a perspectiva de criança como sujeito produtor de cultura.
IV. A eliminação de materiais que envolvam desafios motores e físicos de maior risco, ainda que sob supervisão, está de acordo com a concepção de ambiente educativo seguro e, portanto, deve ser adotada como princípio ético da docência na Educação Infantil.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e IV.

D

Apenas I, II e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q3761998

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Educação Infantil |

Q3761998 Pedagogia

Ao planejar o projeto “Alimentação e Território” com um grupo de crianças de 5 anos, uma professora da Educação Infantil pretende integrar experiências que envolvam o corpo, os sentidos e a cultura alimentar de sua comunidade. Considerando as competências gerais da BNCC e os campos de experiências da Educação Infantil, assinale a alternativa correta.

A

A previsibilidade na rotina é importante para a segurança afetiva e a organização da escola, portanto trabalha-se alimentação com base no cardápio elaborado.

B

O projeto pode ser estruturado como uma rotina já prevista, para garantir a previsibilidade necessária para não faltar alimentos, desenvolvimento e controle da turma.

C

Projetos pedagógicos na Educação Infantil devem ser dinâmicos e investigativos, partindo das necessidades das crianças e envolvendo diferentes materiais que a escola já possua.

D

A proposta deve priorizar o conhecimento de nutrientes e a classificação dos alimentos, para desenvolver habilidades cognitivas complexas e controle da obesidade infantil.

E

O projeto deve favorecer o reconhecimento de hábitos alimentares e de práticas culturais locais, promovendo atitudes de cuidado e pertencimento, articulando saberes, atitudes e práticas sociais.

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Q3761997

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Educação Infantil |

Q3761997 Pedagogia

Em relação à avaliação na Educação Infantil, segundo as DCNEIs, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A avaliação na Educação Infantil deve ser usada como instrumento de promoção das crianças entre as turmas, de acordo com seus avanços e níveis de aprendizagem.
( ) O processo avaliativo na Educação Infantil tem caráter formativo, devendo acompanhar o desenvolvimento das crianças por meio da observação.
( ) Os registros de avaliação (como portfólios, anotações, desenhos, fotos e vídeos) auxiliam no replanejamento das práticas pedagógicas.
( ) A avaliação na Educação Infantil deve considerar a singularidade de cada criança, valorizando seus tempos, ritmos e modos próprios de aprender e se expressar.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – V – F.

B

F – V – V – V.

C

F – V – F – V.

D

V – F – F – V.

E

F – F – V – F.

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Q3761996

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Educação Infantil |

Q3761996 Pedagogia

Em uma escola municipal, professores da Educação Infantil observaram que as crianças de 4 e 5 anos pouco exploravam o pátio e o jardim da instituição. Diante disso, a equipe pedagógica propôs uma intervenção denominada “Zona de Descobertas”, a ser realizada por três semanas, com a oferta de materiais soltos e naturais (caixas, tecidos, tampas, conchas) e a organização de registros coletivos das experiências das crianças. Com base na BNCC e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs), qual é o objetivo principal dessa intervenção pedagógica?

A

Favorecer o desenvolvimento integral das crianças por meio de experiências de investigação, interação, imaginação e expressão, utilizando o brincar e a exploração dos espaços como eixos estruturantes das aprendizagens.

B

Estimular a aquisição de conteúdos para a alfabetização e o domínio da linguagem escrita antes da entrada no Ensino Fundamental.

C

Oferecer oportunidades para o exercício de regras e combinados coletivos, priorizando a adaptação do grupo a rotinas de estudo e convivência.

D

Desenvolver hábitos de atenção e concentração em atividades estruturadas, preparando gradualmente as crianças para os desafios do Ensino Fundamental.

E

As práticas pedagógicas na Educação Infantil devem ter como conteúdos estruturantes as interações e a brincadeira, assegurando experiências que promovam o desenvolvimento da inteligência das crianças.

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Q3761994

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Educação Física |

Q3761994 Pedagogia

Conforme Vasconcellos (2002), o plano dos níveis intermediários (cursos, departamentos, áreas) ou dos serviços no interior da escola (direção, coordenação/supervisão, orientação, secretaria etc.) é denominado:

A

Nota Metodológica.

B

Projeto de Trabalho.

C

Planejamento Setorial.

D

Planejamento Curricular.

E

Planejamento do Sistema de Educação.

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Q3761990

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Educação Especial |

Q3761990 Pedagogia

João é um estudante do ensino médio diagnosticado com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Ele apresenta dificuldades de concentração, impulsividade e desorganização, o que interfere na participação em atividades de grupo e na realização de tarefas escolares. Considerando a situação descrita acima e as estratégias que devem ser adotadas pela escola, assinale a alternativa correta.

A

A escola deve adotar medidas como apoio individualizado, estratégias diferenciadas de ensino e acompanhamento contínuo, garantindo que João participe de atividades escolares regulares e receba as condições necessárias para aprender.

B

João deve ser mantido em atividades separadas, em sala de recursos especializados, sem participação nas aulas regulares, para evitar que suas dificuldades comprometam o aprendizado dos demais alunos.

C

A avaliação de João deve ser realizada da mesma forma que para todos os estudantes, independentemente de suas necessidades específicas ou dificuldades relacionadas ao TDAH, para garantir igualdade formal no processo escolar.

D

A participação da família ou de outros profissionais de apoio educacional é desnecessária, pois a escola é a única responsável pelo atendimento das necessidades educacionais especiais do estudante.

E

As intervenções pedagógicas devem priorizar apenas exercícios repetitivos e mecanicistas, sem adaptação de métodos, assumindo que a prática constante corrigirá automaticamente as dificuldades de atenção e comportamento de João.

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Q3761989

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Educação Especial |

Q3761989 Pedagogia

Um estudante com deficiência físico-motora frequenta uma turma regular e participa das aulas de Educação Física. Em relação ao caso, considerando a perspectiva inclusiva, analise as assertivas abaixo:

I. O professor deve adaptar as atividades físicas, promovendo participação plena do estudante em jogos e exercícios, mantendo desafios compatíveis com suas capacidades motoras.
II. O estudante deve ser excluído de exercícios que exigem mobilidade intensa, pois sua presença pode atrapalhar o processo de desenvolvimento físico dos colegas.
III. Atividades em equipe devem ser planejadas considerando o espaço, equipamentos e regras adaptadas, mas, nesse caso, priorizando o restante da turma para que não fique prejudicada.
IV. Estratégias de ensino cooperativo e exercícios adaptados contribuem não apenas para aspectos motores, mas também para a dimensão social e afetiva.

Quais estão INCORRETAS?

A

Apenas I e II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e III.

D

Apenas II e IV.

E

Apenas III e IV.

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Q3761988

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Educação Especial |

Q3761988 Pedagogia

Segundo Santos (2007), “A ecologia de saberes é a premissa do pensamento pós-abissal. Ela parte da ideia da inesgotável diversidade epistemológica do mundo, do reconhecimento da existência de saberes que não são científicos e que, no entanto, são saberes (...)”. Considerando os princípios pedagógicos dentro da perspectiva inclusiva, assinale a alternativa correta.

A

A avaliação do desempenho de estudantes com necessidades educacionais especiais deve ser uniforme, independentemente das habilidades e diferenças individuais de cada aluno.

B

As práticas pedagógicas inclusivas implicam promover estratégias de ensino que garantam participação efetiva e oportunidades de aprendizagem significativas para todos os estudantes.

C

A inclusão de estudantes com deficiências cognitivas ou físicas requer as mesmas atividades que os demais estudantes, desconsiderando seus ritmos de aprendizagem.

D

O conhecimento necessário para a aprendizagem deve se restringir à formação acadêmica do docente, sendo irrelevante a participação de familiares, comunidade e agentes sociais.

E

As práticas pedagógicas devem ser padronizadas para toda a turma, com vistas a garantir objetividade e eficiência, não gerando confusões na rotina dos estudantes.

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Q3761987

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Educação Especial |

Q3761987 Pedagogia

De acordo com Skliar (1999), a inclusão escolar implica reconhecer a alteridade e valorizar a diversidade como princípio pedagógico, desafiando concepções que buscam homogeneizar o aprendizado. Com base nessa perspectiva, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A escola inclusiva deve ser repensada para além da homogeneização, valorizando a diferença como princípio pedagógico central, neutralizando a alteridade para que todos os estudantes se adaptem ao mesmo currículo, de forma igualitária.
( ) A diversidade é entendida como obstáculo intransponível à aprendizagem coletiva e deve ser controlada, reafirmando a associação da diferença à incapacidade e reforçando práticas normalizadoras.
( ) O foco da inclusão está exclusivamente no déficit biológico ou intelectual do aluno, sem considerar contextos sociais ou culturais, uma vez que estes impedem a possibilidade de desenvolver uma aprendizagem equitativa.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – V.

B

F – F – F.

C

F – V – V.

D

V – F – F.

E

V – V – F.

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Q3761986

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Educação Especial |

Q3761986 Pedagogia

A Declaração de Salamanca (1994) e a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) estabelecem princípios norteadores da educação de estudantes com necessidades educacionais especiais (NEE), com a finalidade de garantir igualdade de oportunidades. Considerando esses documentos, assinale a alternativa correta.

A

O currículo comum deve ser substituído integralmente por outro que apresente práticas de educação especial diferenciadas, criando trajetórias individuais para cada estudante, de forma que os alunos com deficiência permaneçam afastados de seus pares sem NEE.

B

A matrícula de estudantes com NEE em classes regulares depende de avaliações prévias conduzidas exclusivamente por especialistas, estabelecendo o ingresso a determinação de laudos técnicos, condicionando e restringindo a participação desses alunos no ambiente escolar comum.

C

As diferenças individuais entre os estudantes devem orientar a reorganização pedagógica, metodológica e curricular, garantindo adaptações de acordo com cada necessidade específica, sem que isso implique segregação ou exclusão.

D

A prioridade da educação especial é manter alunos com NEE em instituições especializadas, garantindo atendimento individualizado fora do sistema regular, ainda que isso contrarie os princípios de inclusão preconizados pelos documentos internacionais e nacionais.

E

O foco da educação especial refere-se à acessibilidade física, arquitetônica e tecnológica das escolas; revisão ou adaptação das estratégias pedagógicas, conteúdos curriculares ou práticas didáticas são aspectos secundários a serem considerados.

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Q3761983

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Ciências |

Q3761983 Biologia

No corpo humano, diferentes órgãos desempenham funções específicas que, em conjunto, garantem o funcionamento do organismo. O mesmo ocorre no nível celular, em que estruturas chamadas organelas, cada uma com sua função própria, trabalham juntas para que uma célula cumpra seu papel como unidade funcional dos seres vivos. Considerando a função do sistema digestório, assinale a alternativa que apresenta a organela das células animais que exerce função semelhante.

A

Ribossomo.

B

Lisossomo.

C

Complexo de Golgi.

D

Retículo endoplasmático rugoso.

E

Mitocôndria.

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Q3761982

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Ciências |

Q3761982 Biologia

Cactos são plantas suculentas, facilmente reconhecíveis por apresentarem espinhos e flores vistosas. Embora possam ser encontrados em regiões com presença de neve, a maior diversidade de espécies está em regiões áridas, tendo o México como o centro dessa diversidade. No Brasil, a maior diversidade está na região Nordeste e, depois, Sudeste, com grande número de espécies epifíticas. O Rio Grande do Sul é o terceiro centro de diversidade, com espécies distribuídas na Mata Atlântica e principalmente no Pampa. São adaptações dos cactos para a vida em ambientes com baixa disponibilidade de água, EXCETO:

A

Maior volume de células parenquimáticas que armazenam água, proporcionando reserva para períodos com déficit hídrico.

B

Redução, modificação ou perda das folhas para diminuir a perda de água por transpiração.

C

Caule clorofilado com função fotossintética.

D

Presença de raízes adventícias com camadas de escamas membranosas altamente absorventes.

E

Abertura dos estômatos no período da noite para diminuir a transpiração.

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Q3761980

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Analista de Recursos Humanos |

Q3761980 Gestão de Pessoas

Santos (2014) define que o treinamento se refere ao desenvolvimento de capacidades individuais, basicamente relacionadas a funções próprias. Segundo o autor, o programa de treinamento compreende as seguintes etapas principais:

I. Levantamento de necessidades.
II. Programação.
III. Desenvolvimento e controle.
IV. Avaliação.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas I, II e III.

C

Apenas I, III e IV.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q3761979

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Analista de Recursos Humanos |

Q3761979 Gerência de Projetos

Segundo Laudon (2014), a gestão de projetos é definida como o(a):

A

Aplicação de conhecimento, habilidades, ferramentas e técnicas para alcançar alvos específicos dentro das restrições de tempo e orçamento.

B

Conjunto de processos desenvolvidos em uma organização para criar, reunir, armazenar, manter e disseminar o conhecimento da empresa.

C

Metodologia para mensurar o desempenho da empresa utilizando indicadores-chave de desempenho baseados em estratégias da empresa.

D

Ferramenta e metodologia para melhoria contínua e gestão dos processos de negócios.

E

Automatização dos relacionamentos da empresa com seus parceiros de vendas por meio de ferramentas analíticas e dados dos clientes para melhorar a coordenação e aumentar as vendas.

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

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