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Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Informática |
Q3664251
Noções de Informática
O “bit” é a abreviação de binary digit (dígito binário) e é
a menor unidade de informação que pode ser
armazenada. É comum agrupar números em conjuntos
de 8 bits, chamados bytes. Além disso, alguns prefixos
são utilizados para indicar múltiplos bytes, tais como
quilobyte kB, megabyte MB, gigabyte GB e terabyte TB.
Se um documento de texto tem 98304 bits, o respectivo
espaço mínimo e suficiente para armazenar este
arquivo é de:
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Q3664189
Pedagogia
A Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional
(LDBEN) n° 9.394 de 20 de dezembro de 1996, em seu
Art. 32, enfatiza que o ensino fundamental é
obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na
escola pública, iniciando-se aos 6 anos de idade e tem
por objetivo a formação básica do cidadão, mediante
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Q3664188
Pedagogia
A Educação Infantil tem um papel muito importante na
vida escolar das crianças. A criança, no processo de
educação, é um sujeito histórico e de direitos. Nas
instituições de Educação Infantil ela desenvolve-se
pelas relações e práticas educativas e nas interações
estabelecidas com adultos e crianças de diferentes
idades. Essa etapa é um período crucial na vida das
crianças. É nessa fase que elas adquirem capacidades
fundamentais para o desenvolvimento de habilidades
que serão utilizadas em toda sua vida escolar.
A Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional (LDBEN) n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996, em seu Art. 29, enfatiza que a Educação Infantil tem como finalidade:
A Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional (LDBEN) n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996, em seu Art. 29, enfatiza que a Educação Infantil tem como finalidade:
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Q3664187
Pedagogia
A Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional
(LDBEN) n 9.394 de 20 de dezembro de 1996, no
Título V, dos Níveis e das Modalidades de Educação e
Ensino, no Capítulo I, da Composição dos Níveis
Escolares, enfatiza que a Educação Básica compõese em
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Q3664186
Pedagogia
A Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional
(LDBEN) n 9.394, de 20 de dezembro de 1996, no
Capítulo III, o Direito à Educação e do Dever de
Educar, o Art. 4º enfatiza que a educação básica será
gratuita e obrigatória a partir de que idade?
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Q3664184
Pedagogia
Com o avanço das Tecnologias de Informação e
Comunicação (TICs), surgem novas metodologias de
ensino, as denominadas metodologias híbridas. Uma
delas propõe que os estudantes já cheguem à sala de
aula com o conteúdo estudado fora do ambiente
escolar, fato que implica ao docente uma mudança de
postura quanto a mediação do conhecimento.
Essa metodologia recebe o nome de
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Q3664183
Pedagogia
Atualmente está em voga falar em aprendizagem ativa
e metodologias ativas. Em poucas palavras, o sentido
dessas expressões está relacionado a colocar o aluno
como protagonista da aprendizagem, construindo o
conhecimento em situações práticas. A aprendizagem
ativa pode ser definida como atividades que ocupam o
aluno em fazer alguma coisa e, ao mesmo tempo, o
leva a pensar sobre as coisas que está fazendo
(BONWELL; EISON, 1991; SILBERMAN, 1996).
BONWELL, C.C.; EISON, J.A. Active learning: creating excitement in the classroom. 1 ed. Washington: George Washington University Press, 1991.
SILBERMAN, M. Active learning: 101 strategies do teach any subject. Massachusetts: Allyn and Bacon, 1996.
Sobre metodologias ativas, avalie as afirmações a seguir e assinale a incorreta.
BONWELL, C.C.; EISON, J.A. Active learning: creating excitement in the classroom. 1 ed. Washington: George Washington University Press, 1991.
SILBERMAN, M. Active learning: 101 strategies do teach any subject. Massachusetts: Allyn and Bacon, 1996.
Sobre metodologias ativas, avalie as afirmações a seguir e assinale a incorreta.
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Q3664182
Pedagogia
O plano de aula é realizado pelo professor e refere-se
ao processo de ensino realizado na escola,
particularmente na sala de aula. Deve ser feito para
cada dia de aula e faz parte da responsabilidade
profissional do professor. Para que se tenha um efetivo
plano de aula e que este possa ser adequado à prática,
em primeiro momento é necessário o diagnóstico
prévio do público ao qual será ministrada a aula.
Com relação ao plano de aula, avalie as afirmações a seguir e assinale a incorreta.
Com relação ao plano de aula, avalie as afirmações a seguir e assinale a incorreta.
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Q3664181
Pedagogia
O ano letivo se inicia e, com ele, professores e
gestores escolares se reúnem para fazer o
planejamento anual da escola e do processo de
ensino. Essa atividade, embora seja sempre
desafiadora, não deve ser vista como mera burocracia.
É o melhor momento para que todos os atores
envolvidos no processo educacional estejam juntos
para repensar a escola e sua missão, a atuação dos
professores e quais finalidades desejam atingir.
O planejamento não se restringe ao programa de conteúdo a ser ministrado em cada disciplina. Ele vai muito além. Está inserido dentro do plano global da escola, que inclui o papel social, as metas e seus objetivos. A escola, por sua vez, faz parte do sistema educacional e é ligada às Secretarias de Educação nos diversos níveis, que também determinam expectativas de aprendizagem para as diferentes áreas de conhecimento.
Sobre a ação de planejar, avalie as afirmações e assinale a alternativa incorreta.
O planejamento não se restringe ao programa de conteúdo a ser ministrado em cada disciplina. Ele vai muito além. Está inserido dentro do plano global da escola, que inclui o papel social, as metas e seus objetivos. A escola, por sua vez, faz parte do sistema educacional e é ligada às Secretarias de Educação nos diversos níveis, que também determinam expectativas de aprendizagem para as diferentes áreas de conhecimento.
Sobre a ação de planejar, avalie as afirmações e assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Q3664180
Pedagogia
O planejamento da educação é diretamente
influenciado pelas políticas de educação adotadas, ou
seja, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação
(LDB), entre outras normativas norteadoras dos
processos de ensino no país. É alvo de diferentes
significados e perspectivas que foram se adequando
às concepções teóricas e pedagógicas no decorrer das
mudanças educacionais. O planejamento da educação
faz parte de uma subdivisão do processo em níveis de
abrangência. Uma visão mais tradicional é
apresentada por autores como Turra et al. (1995) e
Piletti (1990), que dividem o planejamento em três
níveis: educacional, curricular e ensino.
PILETTI, Claudino. Didática geral. São Paulo: Ática, 1990. TURRA, Clódia Maria Godoy et al. Planejamento de ensino e avaliação. 11a ed. Porto Alegre: Sagra-DC Luzzatto, 1995.
Sobre a ação de planejar, avalie as afirmações e assinale a alternativa correta.
O planejamento educacional é executado por
PILETTI, Claudino. Didática geral. São Paulo: Ática, 1990. TURRA, Clódia Maria Godoy et al. Planejamento de ensino e avaliação. 11a ed. Porto Alegre: Sagra-DC Luzzatto, 1995.
Sobre a ação de planejar, avalie as afirmações e assinale a alternativa correta.
O planejamento educacional é executado por
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Q3664179
Pedagogia
De acordo com o Art. 30, da Lei de Diretrizes e Bases
da Educação (Lei nº 9.396/94), a educação infantil
será oferecida em
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Q3664178
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular
(Brasil, 2018), como primeira etapa da Educação
Básica, a Educação Infantil é o início e o fundamento
do processo educacional. A entrada na creche ou na
pré-escola significa, na maioria das vezes, a primeira
separação das crianças dos seus vínculos afetivos
familiares para se incorporarem a uma situação de
socialização estruturada.
Nas últimas décadas, vem se consolidando, na Educação Infantil, a concepção que vincula __________ e __________, entendendo o cuidado como algo indissociável do processo educativo.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
Nas últimas décadas, vem se consolidando, na Educação Infantil, a concepção que vincula __________ e __________, entendendo o cuidado como algo indissociável do processo educativo.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Q3664177
Pedagogia
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com
Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), sob
o nº 13.146, de 06 de julho de 2015 especifica
algumas atribuições profissionais.
Relacione cada profissional a sua atribuição.
I. Atendente pessoal
II. Profissional de apoio escolar
III. Acompanhante
( ) Pessoa, membro ou não da família, que, com ou sem remuneração, assiste ou presta cuidados básicos e essenciais à pessoa com deficiência no exercício de suas atividades diárias, excluídas as técnicas ou os procedimentos identificados com profissões legalmente estabelecidas.
( ) Pessoa que exerce atividades de alimentação, higiene e locomoção do estudante com deficiência e atua em todas as atividades escolares nas quais se fizer necessária, em todos os níveis e modalidades de ensino, em instituições públicas e privadas, excluídas as técnicas ou os procedimentos identificados com profissões legalmente estabelecidas.
( ) Aquele que acompanha a pessoa com deficiência, podendo ou não desempenhar as funções de atendente pessoal.
Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta, de cima para baixo.
Relacione cada profissional a sua atribuição.
I. Atendente pessoal
II. Profissional de apoio escolar
III. Acompanhante
( ) Pessoa, membro ou não da família, que, com ou sem remuneração, assiste ou presta cuidados básicos e essenciais à pessoa com deficiência no exercício de suas atividades diárias, excluídas as técnicas ou os procedimentos identificados com profissões legalmente estabelecidas.
( ) Pessoa que exerce atividades de alimentação, higiene e locomoção do estudante com deficiência e atua em todas as atividades escolares nas quais se fizer necessária, em todos os níveis e modalidades de ensino, em instituições públicas e privadas, excluídas as técnicas ou os procedimentos identificados com profissões legalmente estabelecidas.
( ) Aquele que acompanha a pessoa com deficiência, podendo ou não desempenhar as funções de atendente pessoal.
Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Q3664176
Pedagogia
Leia o fragmento da Lei Complementar nº 461/2022,
do município de Joaçaba / SC e assinale a alternativa
que completa corretamente as atribuições do
profissional de Apoio Escolar.
Profissional de Apoio Escolar: profissional que exerce
atividades de ____________ do estudante com
deficiência e atua em atividades de apoio escolar nas
quais se fizer necessária, em todos os níveis de
ensino, em instituições públicas do Sistema de Ensino
do Município de Joaçaba.
Será disponibilizado nos casos avaliados pela Equipe Multidisciplinar.
Será disponibilizado nos casos avaliados pela Equipe Multidisciplinar.
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Q3664175
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Em relação ao Estatuto dos Servidores Públicos do
município de Joaçaba/ SC, com redação acrescida
pela Lei Complementar nº 461/2022, é atribuição do
profissional do cargo de Apoio Escolar, exceto.
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Q3664173
Noções de Primeiros Socorros
O guia de noções de primeiros socorros para os
profissionais de educação, elaborado pelo Corpo de
Bombeiros de Santa Catarina, no ano de 2020
recomenda que ao serem prestados os primeiros
socorros a uma pessoa que sofreu algum acidente ou
uma intercorrência clínica, deve-se observar alguns
princípios básicos.
HEISLER, Guideverson de Lourenço(org.) Noções de primeiros socorros para profissionais da educação: introdução aos primeiros socorros: Corpo de Bombeiros Militar de Santa Catarina. Florianópolis, 2020.
De acordo o guia elaborado pelo Corpo de Bombeiros de Santa Catarina (2020), esses princípios são
HEISLER, Guideverson de Lourenço(org.) Noções de primeiros socorros para profissionais da educação: introdução aos primeiros socorros: Corpo de Bombeiros Militar de Santa Catarina. Florianópolis, 2020.
De acordo o guia elaborado pelo Corpo de Bombeiros de Santa Catarina (2020), esses princípios são
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Q3664172
Pedagogia
Assinale a(s) alternativas(s) que completa(m) a
redação do Art. 59 da Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional (Brasil, 1996): Os sistemas de
ensino assegurarão aos educandos com
necessidades especiais
I. currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.
II. terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.
III. professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns.
IV. educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora.
V. acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
De acordo com as alternativas, é correto o que se afirma em
I. currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.
II. terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.
III. professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns.
IV. educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora.
V. acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
De acordo com as alternativas, é correto o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Q3664171
Legislação Federal
A Lei nº 13.722, de 4 de outubro de 2018, também
conhecida como “Lei Lucas”, torna obrigatória a
capacitação em noções de primeiros socorros de
______e_______ de estabelecimentos de ensino
público e privados de educação básica e de
estabelecimentos de recreação infantil.
Assinale a alternativa que completa corretamente o fragmento.
Assinale a alternativa que completa corretamente o fragmento.
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Q3664170
Pedagogia
De acordo com Macedo (2016, p. 16): “Piaget era um
pesquisador e teórico da psicologia do __________,
que considerava o problema de aprendizagem na
perspectiva da espistemologia (teoria do
conhecimento) e da inteligencia”.
MACEDO, Lino de. Desafios da Aprendizagem: Como a neurociências podem ajudar pais e professores. Campinas, SP: Papirus 7 Mares, 2016.
Assinale a opção que completa corretamente a lacuna do fragmento indicado.
MACEDO, Lino de. Desafios da Aprendizagem: Como a neurociências podem ajudar pais e professores. Campinas, SP: Papirus 7 Mares, 2016.
Assinale a opção que completa corretamente a lacuna do fragmento indicado.
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Q3664169
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular
(Brasil, 2018), são direitos de aprendizagem e
desenvolvimento na educação infantil:
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