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1 - Incongruência acentuada entre o gênero expresso e o gênero designado de uma pessoa, com duração de pelo menos seis meses.
2 - Forte convicção de ter os sentimentos e reações típicos do outro gênero.
3 - Forte desgosto com a própria anatomia sexual.
4 - Forte preferência por brinquedos, jogos ou atividades tipicamente utilizados ou preferidos pelo outro gênero.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas:
( ) A sensação consiste na detecção de estímulos físicos e transmissão dessa informação ao cérebro.
( ) A transdução é o processo de detecção de energia ambiental por meio de um órgão do sentido.
( ) A percepção consiste no processamento, na organização e na interpretação de sinais sensoriais.
( ) A essência da sensação é a constituição de informação útil e significativa sobre uma percepção específica.
( ) Um dos objetivos da aprendizagem é distinguir entre sensação e percepção.
Levando-se em consideração que V significa verdadeiro e F significa falso, a sequência correta das proposições acima é:
1 - Transtorno de personalidade narcisista.
2 - Portadores de transtornos alimentares.
3 - Psicóticos.
4 - Drogadictos.
I - Dança.
II - Música.
III - Desenho.
IV - Artes visuais.
V - Teatro.
Assinale a seguir a alternativa que NÃO contempla uma linguagem definida pela LDB para o ensino de Arte:
I - Abordagem progressista.
II - Abordagem conteudista.
III - Abordagem holística.
IV - Abordagem criativa.
V - Abordagem do ensino com pesquisa.
As assertivas corretas são:
I - A escola é um espaço de ação e reflexão.
II - O professor é o mediador do conhecimento.
III - Estudante é um ser passivo.
IV - As práticas devem partir da realidade dos estudantes.
V - O conhecimento se produz a partir da reprodução e memorização dos conteúdos.
As assertivas corretas são:
I - Contemplam toda a educação básica.
II - São diretrizes específicas para as etapas da educação básica e as modalidades de ensino.
III - Tem como referência os objetivos constitucionais, fundamentando-se na cidadania e na dignidade da pessoa.
IV - Evidenciam os indicadores políticos, sociais, culturais, religiosos e educacionais.
V - Considera as dimensões do educar e do cuidar, em sua inseparabilidade, buscando recuperar, para a função social da Educação Básica, a sua centralidade, que é o estudante.
Acerca das assertivas, assinale a alternativa INCORRETA:
I - Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II - Direito de ser respeitado por seus educadores.
III - Direito de cancelar e anular critérios avaliativos.
IV - Direito de organização e participação em entidades estudantis.
V - Acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.
Com relação as assertivas, podemos afirmar que: