Questões de Concurso Comentadas para EDUCA | Qconcursos.com

Q3558921

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Prova: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Matemática |

Q3558921 Pedagogia

Sobre Metodologias ativas, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

A

As aulas utilizando metodologias ativas são mais expositivas.

B

As metodologias ativas são estratégias de ensino e aprendizado que colocam o estudante no centro do processo de aquisição de conhecimento.

C

A Aprendizagem baseada em problemas é uma das metodologias ativas mais difundidas.

D

A metodologia ativa utilizada e cada vez mais difundida é a gamificação. Ela é definida pela aplicação de jogos em situações de ensino e aprendizado.

E

A sala de aula invertida é uma das metodologias ativas mais utilizadas, sendo aplicada em diferentes etapas do ensino.

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Q3558920

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Prova: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Matemática |

Q3558920 Pedagogia

A educação inclusiva é prevista pela Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Nº13.146/2015). Baseada na Convenção sobre os Direitos das PCDs da Organização das Nações Unidas (ONU), a lei considera obrigatório o atendimento educacional especializado em todos os níveis, desde a educação básica até os cursos superiores. De maneira geral, são consideradas pessoas com deficiência aquelas com impedimento físico, mental, sensorial e/ou intelectual a longo prazo. Além de atender esses grupos, a educação inclusiva alcança os alunos neuroatípicos – aqueles que possuem algum transtorno no funcionamento psíquico.

São considerados neuroatípicos os alunos com:

I. Transtorno do Espectro Autista (TEA).
II. Altas Habilidades/superdotação (AH/SD).
III. Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).
IV. Dislexia, disgrafia e discalculia (transtornos de aprendizagem).
V. Síndrome de Down.

Estão CORRETOS:

A

III, IV, V, apenas.

B

I, II, IV, V, apenas.

C

I, II, III, IV, V.

D

I, II, III, IV. apenas.

E

II, III, IV, apenas.

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Q3558916

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Prova: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Português |

Q3558916 Português

A substituição do elemento grifado pelo pronome correspondente foi realizada de modo INCORRETO em:

A

que permitiu à civilização = que lhe permitiu

B

envolveu diferentes fatores = envolveu-os

C

para fazer a dragagem = para fazê-la

D

que desviava a água = que lhe desviava

E

supriam a necessidade = supriam-na

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Q3558913

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Prova: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Português |

Q3558913 Português

Sobre o uso da crase, analise a frase, preencha as lacunas e assinale a alternativa CORRETA:

_____ alguns meses o Ministro revelou-se disposto _____ abrir _____ discussões em torno do acesso dos candidatos e dos partidos _____ televisão.

A

A - a - as - à

B

Há - a - às - a

C

A - à - às - a

D

Há - à - as - à

E

Há - a - as - à

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Q3558907

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Prova: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Português |

Q3558907 Pedagogia

O Ideb é calculado como a média dos resultados padronizados do Saeb de português e matemática multiplicados pela taxa de aprovação do Censo Escolar. O Ideb agrega ao enfoque pedagógico das avaliações em larga escala a possibilidade de resultados sintéticos, facilmente assimiláveis, e que permitem traçar metas de qualidade educacional para os sistemas. O índice varia de 0 a 10.

O Resultado do IDEB 2021, na Rede Municipal de Imaculada, para os Anos Finais do Ensino Fundamental (9º ano) é:

Assinale a alternativa CORRETA:

A

4,5

B

4,4

C

3,5

D

4,6

E

5,5

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Q3558903

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Prova: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Português |

Q3558903 Pedagogia

Considerando a Organização do Trabalho Político-Pedagógico da Escola, analise os itens e atribua a numeração de acordo com o respectivo conceito.

( 1 )Marco Situacional.
( 2) Marco Conceitual.
( 3) Marco Operacional.
( 4) Plano de Ação da Escola.
( 5) Plano de Trabalho Docente.

( )Organiza e articula ações necessárias para a efetivação do PPP, também construído de forma coletiva.
( )Identifica, explicita e analisa os problemas, necessidades e avanços presentes na realidade social, política, econômica, cultural, educacional e suas influências nas práticas educativas da escola.
( )Apresenta as propostas e linhas de ação, enfrentamentos e organização da escola.
( )Expressa a opção e os fundamentos teórico metodológicos da escola.
( )Partindo da Proposta Pedagógica Curricular - Organiza o ensino e aprendizagem em sala de aula.
http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/Fil e/otp/docs_pdf/proj_polit_pedag.pdf

Assinale a sequência CORRETA:

A

3, 1, 2, 4, 5.

B

1, 3, 4, 2, 5.

C

5, 1, 3, 2, 4.

D

2, 1, 3, 4, 5.

E

4, 1, 3, 2, 5.

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Q3558902

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Prova: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Geografia |

Q3558902 Geografia

A Paraíba é um estado brasileiro localizado na Região Nordeste. Dispõe de um litoral atlântico, onde se localiza a sua capital, João Pessoa. Ao norte, o território paraibano faz fronteira com o Rio Grande do Norte; a oeste, com o Ceará; e ao sul, com Pernambuco. Com área de 56.467 km², é o sétimo menor estado do Brasil.

Sobre a Paraíba, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

A

Os dois tipos climáticos são predominantes na Paraíba são: o semiárido, que se distribui na porção ocidental do estado, e o tropical quente e úmido, que se concentra principalmente nas regiões próximas ao litoral.

B

São consideradas unidades morfológicas: depressão sertaneja, planalto da Borborema e tabuleiros e a planície litorânea.

C

O litoral paraibano se insere no bioma Mata Atlântica e, por isso, dispõe de vegetação característica, que varia da litorânea a árvores de grande porte, embora a floresta esteja bem reduzida em função da atividade agrícola.

D

O estado se divide em onze bacias hidrográficas, das quais se destacam a bacia do Rio Piranhas-Açu e a do Rio Paraíba, que correspondem a mais de 80% da área total do estado.

E

A atividade agrícola paraibana tem como carro-chefe a plantação de algodão. O estado é produtor ainda de mamão, melancia e sisal.

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Q3558901

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Prova: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Geografia |

Q3558901 Geografia

De acordo com a BNCC, estudar Geografia é uma oportunidade para compreender o mundo em que se vive, na medida em que esse componente curricular aborda as ações humanas construídas nas distintas sociedades existentes nas diversas regiões do planeta. Assim, são considerados princípios do raciocínio geográfico:

I. Analogia, Conexão, Diferenciação.
II. Distribuição, Extensão, Localização.
III. Ordem.

Está(ão) CORRETA(S):

A

I apenas.

B

II apenas.

C

I e II apenas.

D

II e III apenas.

E

I, II e III.

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Q3558900

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Prova: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Geografia |

Q3558900 Pedagogia

A grande contribuição da Geografia aos alunos da Educação Básica é desenvolver o pensamento espacial, estimulando o raciocínio geográfico para representar e interpretar o mundo em permanente transformação e relacionando componentes da sociedade e da natureza.

O componente Geografia da BNCC foi dividido em cinco unidades temáticas comuns ao longo do Ensino Fundamental, são elas:

I. O sujeito e seu lugar no tempo e no espaço.
II. O sujeito e seu lugar no mundo.
III. Conexões e escalas.
IV. Conexões do trabalho e a vida.
V. Mundo do trabalho.
VI. Formas e movimentos espaciais.
VII. Formas de representação e pensamento espacial.
VIII. Natureza, ambientes e qualidade de vida.

Estão CORRETAS:

A

I, II, III, IV, VIII, apenas

B

II, III, V, VII, VIII, apenas.

C

I, II, IV, V, VI apenas.

D

II, III, IV, V, VI apenas.

E

I, IV, VI, VII, VIII, apenas.

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Q3558898

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Prova: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Geografia |

Q3558898 Geografia

O Brasil está entre os 5 maiores produtores desse minério. Ele é extraído, principalmente, nos Estados de Minas Gerais, Pará e Mato Grosso do Sul. Segundo o Ministério de Minas e Energia do Brasil, esse minério representa 93% das exportações do setor de mineração do país. O Brasil abriga 8,3% das reservas, a quinta maior do mundo, equivalente a 17 bilhões de toneladas.

A informação refere-se a qual tipo de minério:

A

Manganês.

B

Bauxita.

C

Alumínio

D

Ferro.

E

Níquel.

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Q3558896

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Prova: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Geografia |

Q3558896 Geografia

De acordo com a divisão Regiões Geoeconômicas do Brasil, é correto afirmar que, EXCETO:

A

O norte de Minas Gerais faz parte do complexo regional nordestino, o extremo sul do Mato Grosso pertence à região Centro-Sul e o restante do seu território faz parte da região da Amazônia, a porção oeste do Maranhão integra-se à Amazônia, e o extremo sul do Tocantins pertence à região Centro-Sul.

B

O complexo regional da Amazônia compreende toda a extensão da floresta Amazônica localizada em território brasileiro. Integrada por todos os estados da região Norte, além do Mato Grosso (exceto sua porção sul) e oeste do Maranhão. É uma região que apresenta baixa densidade demográfica.

C

O complexo regional do Centro-Sul corresponde a quase um terço do território nacional, compreende aos estados das regiões Sul e Sudeste (exceto o extremo norte de Minas Gerais), ao estado de Goiás, Mato Grosso do Sul, extremo sul do Mato Grosso e extremo sul do Tocantins.

D

O complexo regional do Nordeste vai desde a porção leste do Maranhão até o norte de Minas Gerais, incluindo todos os estados nordestinos. Abrange cerca de 30% do território nacional.

E

Na Zona da Mata Nordestina as atividades econômicas desenvolvidas são: a agropecuária, que constitui o setor econômico mais importante, extrativismo vegetal, mineração, além do setor industrial ser bastante desenvolvido.

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Q3558895

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Prova: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Geografia |

Q3558895 Geografia

A industrialização do Brasil é considerada um processo tardio, uma vez que teve início um século depois do surgimento das primeiras indústrias na Europa.

De acordo com os acontecimentos de cada fase da industrialização, enumere corretamente as assertivas:

(1) Primeira Fase: Pré-industrial (1500-1808).
(2) Segunda Fase: 1808 – 1929.
(3) Terceira Fase: 1930 – 1955.
(4) Quarta fase: 1956 – presente

( ) Marcada pelo maior ingresso de empresas estrangeiras, principalmente multinacionais, no país, com destaque para as montadoras de automóveis.
( ) Período da substituição das importações, quando determinados produtos deixaram de ser adquiridos do mercado externo e passaram a ser produzidos pelas indústrias brasileiras.
( ) Havia no Brasil engenhos de açúcar, que consistiam nas instalações onde a matéria-prima (cana-deaçúcar) era transformada no açúcar, que era então embalado para destinação ao restrito mercado interno e também ao mercado externo.
( ) Abertura de fábricas e pequenas manufaturas, além do incentivo para criação dos estabelecimentos fabris.

A sequência CORRETA é:

A

4, 3, 1 e 2.

B

3, 4, 1 e 2.

C

4, 2, 3 e 1.

D

3, 4, 2 e 1.

E

2, 4, 1 e 3.

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Q3558894

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Prova: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Geografia |

Q3558894 Geografia

O pré-sal é uma reserva de petróleo localizada sob uma espessa camada de sal. O pré-sal brasileiro compreende uma extensa reserva de petróleo (de alta qualidade) e de gás natural depositada no fundo do oceano, a mais de sete mil metros abaixo do nível do mar.

Sobre o pré-sal brasileiro é CORRETO afirmar que:

I. Localizado em uma área de aproximadamente 149 mil quilômetros quadrados no mar territorial entre os estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul, o Polígono do Pré-Sal está entre as mais importantes descobertas de petróleo e gás natural dos últimos anos.
II. As reservas são compostas por grandes acumulações de óleo leve, de excelente qualidade e com alto valor comercial.
III. A produção diária de petróleo no pré-sal passou da média de aproximadamente 41 mil barris por dia, em 2010, para o patamar de 1,9 milhão de barris de óleo por dia em março de 2020.
IV. O pré-sal proporcionou ao Brasil o status de autossuficiente em relação ao petróleo. Segundo o IBP, até 2035, o Brasil deixará de importar, tornandose exportador de energia. Estima-se que a produção de petróleo aumentará em torno de 109%, colocando o Brasil na posição de maior produtor de petróleo da América do Sul.

Estão CORRETAS:

A

I e II apenas.

B

III e IV apenas.

C

I, III e IV apenas.

D

II, III e IV apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q3558893

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Prova: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Geografia |

Q3558893 Geografia

Sobre Energia Eólica, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

A

Energia eólica é a energia proveniente da força dos ventos, por isso é considerada como uma das formas em que se manifesta a energia do sol, pois o vento é o movimento do ar em decorrência do aquecimento irregular da atmosfera pela radiação solar. Essa energia contida no vento pode ser usada para a geração de eletricidade. É uma energia limpa e renovável, por isso é cada vez mais utilizada em todo o mundo.

B

A transformação da energia dos ventos em energia elétrica é realizada através de um equipamento chamado de aerogerador (ou turbina eólica). Os aerogeradores apresentam hélices que se movimentam com a força dos ventos.

C

Apesar de ser considerada uma fonte de energia limpa e renovável, a energia eólica apresenta alguns impactos negativos, como a poluição sonora e a visual.

D

Os países líderes na utilização de energia eólica são Chile, Estados Unidos e Espanha. O Brasil apresenta um elevado potencial eólico, principalmente nas regiões Nordeste, Sul e Sudeste do país.

E

Entre os benefícios da geração eólica estão a não emissão de dióxido de carbono na atmosfera, redução da dependência de combustíveis fósseis, melhoria da economia local, geração de empregos e diversificação da matriz energética.
https://www.infoescola.com/tecnologia/energia-eolica/

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Q3558892

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Prova: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - História |

Q3558892 Pedagogia

Segundo a BNCC, processo de ensino e aprendizagem da História no Ensino Fundamental – Anos Finais está pautado pelo(s) seguinte(s) procedimentos básicos:

I. Pela identificação dos eventos considerados importantes na história do Ocidente (África, Europa e América, especialmente o Brasil), ordenando-os de forma cronológica e localizando-os no espaço geográfico.
II. Pelo desenvolvimento das condições necessárias para que os alunos selecionem, compreendam e reflitam sobre os significados da produção, circulação e utilização de documentos (materiais ou imateriais), elaborando críticas sobre formas já consolidadas de registro e de memória, por meio de uma ou várias linguagens.
III. Pelo reconhecimento e pela interpretação de diferentes versões de um mesmo fenômeno, reconhecendo as hipóteses e avaliando os argumentos apresentados com vistas ao desenvolvimento de habilidades necessárias para a elaboração de proposições próprias.

Está(ão) CORRETO(S):

A

I, II, III.

B

II, III, apenas.

C

II, apenas.

D

I, III, apenas.

E

I, II, apenas.

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Q3558891

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Prova: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - História |

Q3558891 Pedagogia

“De acordo com a BNCC, em História faz ver melhor o Outro. Se o tema for, por exemplo, pintura corporal, entre pinturas de povos indígenas originários e de populações urbanas pode ser bastante esclarecedora quanto ao funcionamento das diferentes sociedades. Indagações sobre, por exemplo, as origens das tintas utilizadas, os instrumentos para a realização da pintura e o tempo de duração dos desenhos no corpo esclarecem sobre os deslocamentos necessários para a obtenção de tinta, as classificações sociais sugeridas pelos desenhos ou, ainda, a natureza da comunicação contida no desenho corporal. Por meio de uma outra linguagem, por exemplo, a matemática, podemos ver melhor semelhanças e diferenças, elaborando gráficos e tabelas, quantidades e proporções (mortalidade infantil, renda, postos de trabalho etc.) e, também, analisando possíveis desvios das informações contidas nesses gráficos e tabela”.

No contexto de História, o texto diz respeito ao conceito de:

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Identificação.

B

Contextualização.

C

Interpretação e análise de um objeto estimulam o pensamento.

D

Interdisciplinaridade.

E

Comparação.

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Q3558890

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Prova: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - História |

Q3558890 História

Sobre o capitalismo, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

A

A origem do capitalismo pode ser encontrada no processo de desintegração do chamado feudalismo. A transformação dos camponeses em trabalhadores assalariados, a retirada dos meios de produção desses últimos (ferramentas e instrumentos agrícolas, terras etc.), a formação de uma classe burguesa e o desenvolvimento do comércio estão entre as causas originárias do capitalismo.

B

Uma das principais características do feudalismo, enquanto regime de exploração, era a apropriação direta, pelo senhor (o aristocrata, o nobre), do produto excedente do trabalho dos camponeses. Estes tinham suas ferramentas e trabalhavam nas terras do senhor ou em pequenos lotes para sua subsistência.

C

O capitalismo é um modelo econômico e social, baseado na terra e na relação de fidelidade entre homens, que durou ao longo de toda a Idade Média. Suas características são: política descentralizada, economia rural e sociedade estamental.

D

As características principais do capitalismo são a propriedade dos meios de produção detida por uma classe social, a burguesia, e a exploração do tempo de trabalho do trabalhador assalariado. Essa exploração é fundada na utilização da capacidade de trabalho, na força de trabalho, durante um determinado período de tempo em troca de um salário. O salário teria um valor menor do que o valor produzido pelo trabalhador durante sua jornada de trabalho.

E

O excedente entre o valor pago em salário e o produzido pelo trabalhador seria a origem do lucro da burguesia, também chamada de mais-valia. Esta seria ainda a base para a acumulação de capital, que seria reinvestido na compra de matérias-primas, instrumentos de trabalho e inovações tecnológicas.

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Q3558888

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Prova: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - História |

Q3558888 História

Sobre o Golpe Militar, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

A

O Golpe de 1964, também conhecido como Golpe Civil-Militar de 1964, foi realizado pelas Forças Armadas do Brasil contra o então presidente João Goulart. Esse golpe contou com o apoio de uma parcela dos quadros civis do país e foi articulado entre 31 de março, quando se iniciou a rebelião militar, e 9 de abril, quando foi publicado o Ato Institucional nº 1 (AI-1).

B

No período do golpe militar, houve uma grande bandeira defendida pelos militares, e que foi comprovada ao longo da história, com o combate à corrupção, o mau uso do dinheiro publico, o superfaturamento, o desvio de verbas, do desvio de função, o abuso de autoridade, o tráfico de influências, entre outras.

C

Golpe Militar conduzido entre 31 de março e 2 de abril de 1964 foi uma conspiração realizada pelos militares contra o governo de João Goulart. O conchavo contra esse presidente aconteceu por conta da insatisfação das elites com os projetos realizados nesse governo, em especial as Reformas de Base.

D

O Golpe Militar foi uma conspiração realizada pelos militares brasileiros e por grupos conservadores da elite econômica do país contra o presidente João Goulart, empossado no cargo em 1961, quando Jânio Quadros renunciara à presidência.

E

Com a mobilização de tropas, os militares tomaram o controle de locais estratégicos do país e, apoiados por parlamentares, derrubaram de maneira inconstitucional o presidente do Brasil. Pouco tempo depois, um presidente foi escolhido por eleição indireta. O golpe de 1964 deu início à Ditadura Militar, que se estendeu até 1985.

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Q3558887

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Prova: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - História |

Q3558887 História

O governo provisório foi a primeira fase da Era Vargas, começando em 1930, logo após a vitória da revolução que colocou Getúlio Vargas no poder, até 1934, quando o Congresso Nacional promulgou a nova Constituição brasileira. Durante o governo provisório, Vargas decidiu racionalizar a administração pública, criou: Ministérios e benefícios para os trabalhadores, são eles:

Assinale a alternativa INCORRETA:

A

Ministério da Educação.

B

Ministério da Saúde,

C

Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio.

D

Ministério da Cultura.

E

Descanso remunerado, férias e outros benefícios.

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Q3558886

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Prova: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - História |

Q3558886 História

O governo provisório iniciou-se, logo após a vitória da Revolução de 1930, com a chegada de Getúlio Vargas ao Palácio do Catete, sede do Poder Executivo, quando o Rio de Janeiro era capital federal. As primeiras medidas do novo governo foram:

I. O fechamento do Congresso Nacional.
II. A anulação da Constituição vigente (a primeira da república, promulgada em 1891).
III. A extinção dos partidos políticos. Vargas governaria por meio de decreto-lei.

Está(ão) CORRETO(S):

A

I, II, III.

B

I, apenas.

C

II, III, apenas.

D

II, apenas.

E

I, III, apenas.

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