A classificação biológica atribui grupos com base em critérios bem definidos, de modo que todos
os membros de um mesmo grupo compartilham características comuns. A característica comum
a todos os anfíbios é:
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Com o avanço das tecnologias e pesquisas, foi possível compreender a estrutura básica das
células. Atualmente, sabemos que toda célula possui as seguintes estruturas : membrana
plasmática, citoplasma e material genético. Assinale a alternativa que destaca a características
relacionadas a membrana plasmática.
Os vegetais são organismos vivos que apresentam características em comum com os demais
seres vivos, como a presença de células. Para facilitar os estudos referentes a esse grupo foram
utilizados métodos de níveis de complexidade em relação a presença ou ausência de algumas
estruturas. Indique a alternativa que estabelece a sequência de classificação que vai das plantas
consideradas basais as derivadas.
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O escorbuto é uma doença que apresenta sintomas como: sangramento da pele e gengiva, dores
musculares, dificuldade de cicatrização. Essa doença é desenvolvida no organismo humano
devido à falta da vitamina:
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A maioria dos procariotas é capaz de se reproduzir através de um processo chamado fissão ou
bipartição. As bactérias também podem se reproduzir sexuadamente por meio da conjugação,
transformação e da transdução. Assinale a alternativa que destaca as características do método
de reprodução transdução.
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Para Mazzaroba (2009) a midiatização do esporte impacta as práticas no tempo de lazer. Qual é o
impacto da midiatização do esporte no tempo de lazer das pessoas?
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Dentro da distribuição dos conteúdos que podem ser ministrados nas aulas de Educação Física,
encontramos o lazer. Nesse sentido, por que é importante integrar atividades de lazer nas aulas
de educação física?
Para Hurtado (1988) a educação física apresenta funcionalidades que podem ser reconhecidas
como informativas e formativas. Quanto ao caráter informativo é correto afirmar que:
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O professor tem como função pedagógica constituir um bom planejamento alinhado à métodos
didáticos, diferentes estratégias e diversidade de atividades (Almeida, 2007). Desse modo, quanto
ao planejamento das aulas em educação física devemos, além dos elementos básicos de ensino,
destacar:
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