Questões de Concurso
Comentadas para univida
Foram encontradas 5.681 questões
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Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Assistente Administrativo |
Q3469929
Direito Constitucional
Segundo a Constituição Federal Brasileira compete aos
Municípios instituir impostos. Assim, sobre o tema
assinale a alternativa incorreta:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Assistente Administrativo |
Q3469928
Direito Constitucional
De acordo com a Constituição Federal os servidores
públicos, são estáveis após três anos de efetivo exercício
os servidores nomeados para cargo de provimento
efetivo em virtude de concurso público. O servidor
público estável só perderá o cargo:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Assistente Administrativo |
Q3469927
Direito Administrativo
A administração pública direta e indireta de qualquer
dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal
e dos Municípios obedecerá aos princípios de
legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e
eficiência e, também, ao seguinte, exceto:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Assistente Administrativo |
Q3469926
Direito Financeiro
O total da despesa do Poder Legislativo Municipal,
incluídos os subsídios dos Vereadores e excluídos os
gastos com inativos, não poderá ultrapassar os
seguintes percentuais, relativos ao somatório da receita
tributária e das transferências previstas no § 5 o do art.
153 e nos arts. 158 e 159 da Constituição Federal
Brasileira, efetivamente realizado no exercício anterior.
Sobre o tema, assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Assistente Administrativo |
Q3469925
Direito Constitucional
Com base na Constituição Federal Brasileira é vedada a
cassação de direitos políticos, cuja perda ou suspensão
só se dará nos casos de, exceto:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Assistente Administrativo |
Q3469924
Direito Constitucional
Com base na Constituição Federal Brasileira sobre a
Nacionalidade, são privativos de brasileiro nato os
cargos:
I) De Presidente e Vice-Presidente da República.
II) De Presidente da Câmara dos Deputados.
III) De Presidente do Senado Federal.
IV) De Ministro do Supremo Tribunal Federal.
Assinale a alternativa correta:
I) De Presidente e Vice-Presidente da República.
II) De Presidente da Câmara dos Deputados.
III) De Presidente do Senado Federal.
IV) De Ministro do Supremo Tribunal Federal.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Assistente Administrativo |
Q3469923
Direito Constitucional
Com base na Constituição Federal Brasileira, são direitos
dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que
visem à melhoria de sua condição social:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Assistente Administrativo |
Q3469922
Direito Constitucional
Todos são iguais perante a lei, sem distinção de
qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos
estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do
direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à
propriedade. Assinale a alternativa incorreta:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Assistente Administrativo |
Q3469910
Português
Texto associado
BRASIL TEM AUMENTO DE DENÚNCIAS DE
INTOLERÂNCIA RELIGIOSA
Intolerância Religiosa é o tema de uma reportagem
especial do Fantástico deste domingo (21/01), Dia
Nacional do Combate à Intolerância Religiosa. O livre
exercício de cultos religiosos e a liberdade de crença são
realidades protegidas pela nossa Constituição. No
entanto, casos de desrespeito e ataques no Brasil têm
sido cada vez mais frequentes.
É o que afirmam os números do Ministério dos
Direitos Humanos e da Cidadania, em um levantamento
feito a pedido do Fantástico.
Religiões de matriz africana, como o candomblé e
a umbanda, estão entre as cinco mais seguidas no Brasil,
com mais de um milhão de adeptos. De acordo com o
IBGE, os católicos praticantes são maioria: cerca de 123
milhões de fiéis. Em seguida estão os evangélicos, com
113 milhões.
O registro de denúncias sobre intolerância
religiosa feitas ao Disque 100, um serviço do governo,
cresceu - sobretudo após 2021, um ano depois do início
da pandemia da Covid-19. Também aumentaram as
violações - que são os diversos tipos de violência
relatados.
Em 2018, foram registradas 615 denúncias de
intolerância religiosa no Brasil. O número saltou para
1.418 em 2023, um aumento de 140,3%. Já o número
de violações passou, no mesmo período, de 624 para
2.124, um salto de 240,3%.
Entre 2022 e 2023, o aumento das denúncias foi
de 64,5% e, o de violações, de 80,7%.
Em 2023, os registros saltaram. Os estados do Rio
de Janeiro, São Paulo e Bahia são os que mais têm
denúncias.
"Esses dados são alarmantes. Cada vez mais a
população tem compreendido que cenários, situação
onde há violência, agressão em razão da religiosidade da
pessoa se trata, sim, de uma violação de direitos
humanos", destaca o secretário nacional de Promoção e
Defesa dos Direitos Humanos, Bruno Renato Teixeira.
Para enfrentar a intolerância religiosa e garantir a
laicidade brasileira, o governo criou uma Coordenação
de Promoção à Liberdade Religiosa, liderada por uma
Ialorixá Mãe Gilda de Oxum.
"Esse é o ponto fundamental da discussão, que é a
promoção da tolerância e a garantia da diversidade
religiosa no Brasil", completa Teixeira.
Desde janeiro do ano passado, com o
endurecimento das leis, quem pratica crimes de
intolerância religiosa pode pegar até cinco anos de
prisão, além de multa. É o que diz a lei 14.532, que
equipara injúria racial ao racismo - e que também
protege a liberdade religiosa. Para este crime, não cabe
mais fiança e é imprescritível.
Fonte: Consulta em 23/01/2024 ao link
https://g1.globo.com/fantastico/noticia/2024/0
1/21/brasil-tem-aumento-de-denuncias-deintolerancia-religiosa-veja-avancos-e-desafiosno-combate-ao-crime.ghtml
Assinale em qual das alternativas abaixo a lacuna deve
ser obrigatoriamente preenchida com a primeira das
opções apresentadas entre parênteses.
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Assistente Administrativo |
Q3469909
Português
Texto associado
BRASIL TEM AUMENTO DE DENÚNCIAS DE
INTOLERÂNCIA RELIGIOSA
Intolerância Religiosa é o tema de uma reportagem
especial do Fantástico deste domingo (21/01), Dia
Nacional do Combate à Intolerância Religiosa. O livre
exercício de cultos religiosos e a liberdade de crença são
realidades protegidas pela nossa Constituição. No
entanto, casos de desrespeito e ataques no Brasil têm
sido cada vez mais frequentes.
É o que afirmam os números do Ministério dos
Direitos Humanos e da Cidadania, em um levantamento
feito a pedido do Fantástico.
Religiões de matriz africana, como o candomblé e
a umbanda, estão entre as cinco mais seguidas no Brasil,
com mais de um milhão de adeptos. De acordo com o
IBGE, os católicos praticantes são maioria: cerca de 123
milhões de fiéis. Em seguida estão os evangélicos, com
113 milhões.
O registro de denúncias sobre intolerância
religiosa feitas ao Disque 100, um serviço do governo,
cresceu - sobretudo após 2021, um ano depois do início
da pandemia da Covid-19. Também aumentaram as
violações - que são os diversos tipos de violência
relatados.
Em 2018, foram registradas 615 denúncias de
intolerância religiosa no Brasil. O número saltou para
1.418 em 2023, um aumento de 140,3%. Já o número
de violações passou, no mesmo período, de 624 para
2.124, um salto de 240,3%.
Entre 2022 e 2023, o aumento das denúncias foi
de 64,5% e, o de violações, de 80,7%.
Em 2023, os registros saltaram. Os estados do Rio
de Janeiro, São Paulo e Bahia são os que mais têm
denúncias.
"Esses dados são alarmantes. Cada vez mais a
população tem compreendido que cenários, situação
onde há violência, agressão em razão da religiosidade da
pessoa se trata, sim, de uma violação de direitos
humanos", destaca o secretário nacional de Promoção e
Defesa dos Direitos Humanos, Bruno Renato Teixeira.
Para enfrentar a intolerância religiosa e garantir a
laicidade brasileira, o governo criou uma Coordenação
de Promoção à Liberdade Religiosa, liderada por uma
Ialorixá Mãe Gilda de Oxum.
"Esse é o ponto fundamental da discussão, que é a
promoção da tolerância e a garantia da diversidade
religiosa no Brasil", completa Teixeira.
Desde janeiro do ano passado, com o
endurecimento das leis, quem pratica crimes de
intolerância religiosa pode pegar até cinco anos de
prisão, além de multa. É o que diz a lei 14.532, que
equipara injúria racial ao racismo - e que também
protege a liberdade religiosa. Para este crime, não cabe
mais fiança e é imprescritível.
Fonte: Consulta em 23/01/2024 ao link
https://g1.globo.com/fantastico/noticia/2024/0
1/21/brasil-tem-aumento-de-denuncias-deintolerancia-religiosa-veja-avancos-e-desafiosno-combate-ao-crime.ghtml
O emprego da flexão verbal, que deve concordância ao
sujeito, está INCORRETAMENTE empregado em uma
das alternativas abaixo. Em qual?
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Assistente Administrativo |
Q3469908
Português
Texto associado
BRASIL TEM AUMENTO DE DENÚNCIAS DE
INTOLERÂNCIA RELIGIOSA
Intolerância Religiosa é o tema de uma reportagem
especial do Fantástico deste domingo (21/01), Dia
Nacional do Combate à Intolerância Religiosa. O livre
exercício de cultos religiosos e a liberdade de crença são
realidades protegidas pela nossa Constituição. No
entanto, casos de desrespeito e ataques no Brasil têm
sido cada vez mais frequentes.
É o que afirmam os números do Ministério dos
Direitos Humanos e da Cidadania, em um levantamento
feito a pedido do Fantástico.
Religiões de matriz africana, como o candomblé e
a umbanda, estão entre as cinco mais seguidas no Brasil,
com mais de um milhão de adeptos. De acordo com o
IBGE, os católicos praticantes são maioria: cerca de 123
milhões de fiéis. Em seguida estão os evangélicos, com
113 milhões.
O registro de denúncias sobre intolerância
religiosa feitas ao Disque 100, um serviço do governo,
cresceu - sobretudo após 2021, um ano depois do início
da pandemia da Covid-19. Também aumentaram as
violações - que são os diversos tipos de violência
relatados.
Em 2018, foram registradas 615 denúncias de
intolerância religiosa no Brasil. O número saltou para
1.418 em 2023, um aumento de 140,3%. Já o número
de violações passou, no mesmo período, de 624 para
2.124, um salto de 240,3%.
Entre 2022 e 2023, o aumento das denúncias foi
de 64,5% e, o de violações, de 80,7%.
Em 2023, os registros saltaram. Os estados do Rio
de Janeiro, São Paulo e Bahia são os que mais têm
denúncias.
"Esses dados são alarmantes. Cada vez mais a
população tem compreendido que cenários, situação
onde há violência, agressão em razão da religiosidade da
pessoa se trata, sim, de uma violação de direitos
humanos", destaca o secretário nacional de Promoção e
Defesa dos Direitos Humanos, Bruno Renato Teixeira.
Para enfrentar a intolerância religiosa e garantir a
laicidade brasileira, o governo criou uma Coordenação
de Promoção à Liberdade Religiosa, liderada por uma
Ialorixá Mãe Gilda de Oxum.
"Esse é o ponto fundamental da discussão, que é a
promoção da tolerância e a garantia da diversidade
religiosa no Brasil", completa Teixeira.
Desde janeiro do ano passado, com o
endurecimento das leis, quem pratica crimes de
intolerância religiosa pode pegar até cinco anos de
prisão, além de multa. É o que diz a lei 14.532, que
equipara injúria racial ao racismo - e que também
protege a liberdade religiosa. Para este crime, não cabe
mais fiança e é imprescritível.
Fonte: Consulta em 23/01/2024 ao link
https://g1.globo.com/fantastico/noticia/2024/0
1/21/brasil-tem-aumento-de-denuncias-deintolerancia-religiosa-veja-avancos-e-desafiosno-combate-ao-crime.ghtml
A respeito do assunto do texto, identifique a alternativa
com erro no emprego do acento indicador da crase:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Assistente Administrativo |
Q3469907
Português
Texto associado
BRASIL TEM AUMENTO DE DENÚNCIAS DE
INTOLERÂNCIA RELIGIOSA
Intolerância Religiosa é o tema de uma reportagem
especial do Fantástico deste domingo (21/01), Dia
Nacional do Combate à Intolerância Religiosa. O livre
exercício de cultos religiosos e a liberdade de crença são
realidades protegidas pela nossa Constituição. No
entanto, casos de desrespeito e ataques no Brasil têm
sido cada vez mais frequentes.
É o que afirmam os números do Ministério dos
Direitos Humanos e da Cidadania, em um levantamento
feito a pedido do Fantástico.
Religiões de matriz africana, como o candomblé e
a umbanda, estão entre as cinco mais seguidas no Brasil,
com mais de um milhão de adeptos. De acordo com o
IBGE, os católicos praticantes são maioria: cerca de 123
milhões de fiéis. Em seguida estão os evangélicos, com
113 milhões.
O registro de denúncias sobre intolerância
religiosa feitas ao Disque 100, um serviço do governo,
cresceu - sobretudo após 2021, um ano depois do início
da pandemia da Covid-19. Também aumentaram as
violações - que são os diversos tipos de violência
relatados.
Em 2018, foram registradas 615 denúncias de
intolerância religiosa no Brasil. O número saltou para
1.418 em 2023, um aumento de 140,3%. Já o número
de violações passou, no mesmo período, de 624 para
2.124, um salto de 240,3%.
Entre 2022 e 2023, o aumento das denúncias foi
de 64,5% e, o de violações, de 80,7%.
Em 2023, os registros saltaram. Os estados do Rio
de Janeiro, São Paulo e Bahia são os que mais têm
denúncias.
"Esses dados são alarmantes. Cada vez mais a
população tem compreendido que cenários, situação
onde há violência, agressão em razão da religiosidade da
pessoa se trata, sim, de uma violação de direitos
humanos", destaca o secretário nacional de Promoção e
Defesa dos Direitos Humanos, Bruno Renato Teixeira.
Para enfrentar a intolerância religiosa e garantir a
laicidade brasileira, o governo criou uma Coordenação
de Promoção à Liberdade Religiosa, liderada por uma
Ialorixá Mãe Gilda de Oxum.
"Esse é o ponto fundamental da discussão, que é a
promoção da tolerância e a garantia da diversidade
religiosa no Brasil", completa Teixeira.
Desde janeiro do ano passado, com o
endurecimento das leis, quem pratica crimes de
intolerância religiosa pode pegar até cinco anos de
prisão, além de multa. É o que diz a lei 14.532, que
equipara injúria racial ao racismo - e que também
protege a liberdade religiosa. Para este crime, não cabe
mais fiança e é imprescritível.
Fonte: Consulta em 23/01/2024 ao link
https://g1.globo.com/fantastico/noticia/2024/0
1/21/brasil-tem-aumento-de-denuncias-deintolerancia-religiosa-veja-avancos-e-desafiosno-combate-ao-crime.ghtml
Sobre as duas conclusões abaixo, a partir do texto,
assinale a alternativa mais coerente:
I - Aumento das Denúncias e Violências: O número de denúncias de intolerância religiosa no Brasil aumentou significativamente, especialmente quando iniciou a pandemia da Covid-19. Além disso, as violações relacionadas a esse tema também cresceram consideravelmente.
II - Lei de Combate à Intolerância Religiosa: Para enfrentar esse problema e garantir a laicidade, foi promulgada a lei 14.532, que equipara a intolerância religiosa à injúria racial e ao racismo.
I - Aumento das Denúncias e Violências: O número de denúncias de intolerância religiosa no Brasil aumentou significativamente, especialmente quando iniciou a pandemia da Covid-19. Além disso, as violações relacionadas a esse tema também cresceram consideravelmente.
II - Lei de Combate à Intolerância Religiosa: Para enfrentar esse problema e garantir a laicidade, foi promulgada a lei 14.532, que equipara a intolerância religiosa à injúria racial e ao racismo.
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Professor de Ensino Fundamental |
Q3469341
Pedagogia
A organização de situações de aprendizagens
orientadas ou que dependem de uma intervenção
direta do professor permite que as crianças trabalhem
com diversos conhecimentos. Estas aprendizagens
devem estar baseadas não apenas nas propostas dos
professores, mas, essencialmente, na escuta das
crianças e na compreensão do papel que desempenham
a experimentação e o erro na construção do
conhecimento. Para que as aprendizagens infantis
ocorram com sucesso, é preciso que o professor
considere, na organização do trabalho educativo,
EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Professor de Ensino Fundamental |
Q3469340
Pedagogia
O Regimento Escolar deve ser eficaz na regulação das
relações de todos os envolvidos no processo educativo.
Suas atribuições fundamentais devem ser a sobriedade,
a clareza e a economia, assentando-se claramente sobre
os propósitos, as diretrizes e os princípios estabelecidos
pela proposta pedagógica. Embora possa vir a sofrer
alterações e acréscimos, pois se insere na ordem da
realidade em transformação, é documento redigido
para perdurar. Nesse contexto, analise as assertivas a
respeito das atribuições que o Regimento precisa
conter.
I – Fica delegado aos membros da coordenação pedagógica, juntamente com a secretaria de educação e os docentes, aprovar mudanças necessárias no regimento escolar do estabelecimento.
II – O regimento escolar disporá sobre direitos e deveres dos membros da comunidade escolar, devendo estabelecê-los em consonância com os princípios constitucionais gerais e a legislação pertinente.
III – O regimento escolar obedecerá à forma legislativa apropriada, devendo ter uma ordem lógica e coerente, ordenada por assuntos, do geral para o particular, sendo desenvolvido por títulos, capítulos e seções, compostos por artigos.
IV – Qualquer alteração do regimento escolar passará a vigorar no ano letivo vigente se necessária.
V – A organização administrativa será instituída de forma a atender às finalidades da escola, expressas em sua proposta pedagógica, e a ela se subordinará.
I – Fica delegado aos membros da coordenação pedagógica, juntamente com a secretaria de educação e os docentes, aprovar mudanças necessárias no regimento escolar do estabelecimento.
II – O regimento escolar disporá sobre direitos e deveres dos membros da comunidade escolar, devendo estabelecê-los em consonância com os princípios constitucionais gerais e a legislação pertinente.
III – O regimento escolar obedecerá à forma legislativa apropriada, devendo ter uma ordem lógica e coerente, ordenada por assuntos, do geral para o particular, sendo desenvolvido por títulos, capítulos e seções, compostos por artigos.
IV – Qualquer alteração do regimento escolar passará a vigorar no ano letivo vigente se necessária.
V – A organização administrativa será instituída de forma a atender às finalidades da escola, expressas em sua proposta pedagógica, e a ela se subordinará.
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Professor de Ensino Fundamental |
Q3469338
Pedagogia
Na abordagem de Libâneo (2013), o planejamento
escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão
das atividades em termos de organização e
coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a
sua revisão e adequação no decorrer do processo de
ensino. Nesse contexto, observe as proposições a
respeito do ato de planejar.
I – O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social.
II – O planejamento é uma atividade de reflexão acerca das opções e ações individuais, se não focar didaticamente sobre o rumo que se deve dar ao trabalho, prevalece os rumos estabelecidos pelos interesses dominantes da sociedade.
III - No planejamento escolar, o que se pode constar ou não, são as atividades de ensino e de aprendizagem, independente dos objetivos propostos pelo Projeto Político pedagógico da escola, por ser algo particular do objetivo de cada educador.
IV – Os elementos do planejamento escolar – objetivos, conteúdos, métodos, estão recheados de implicações sociais, têm um significado genuinamente político.
V – O planejamento é um meio para programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação. Há três modalidades de planejamento, articulados entre si o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aulas.
I – O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social.
II – O planejamento é uma atividade de reflexão acerca das opções e ações individuais, se não focar didaticamente sobre o rumo que se deve dar ao trabalho, prevalece os rumos estabelecidos pelos interesses dominantes da sociedade.
III - No planejamento escolar, o que se pode constar ou não, são as atividades de ensino e de aprendizagem, independente dos objetivos propostos pelo Projeto Político pedagógico da escola, por ser algo particular do objetivo de cada educador.
IV – Os elementos do planejamento escolar – objetivos, conteúdos, métodos, estão recheados de implicações sociais, têm um significado genuinamente político.
V – O planejamento é um meio para programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação. Há três modalidades de planejamento, articulados entre si o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aulas.
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Professor de Ensino Fundamental |
Q3469337
Pedagogia
A finalidade da área das linguagens, de acordo com a
Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é possibilitar
aos estudantes participar de práticas de linguagem
diversificadas, que lhes permitam ampliar suas
capacidades expressivas em manifestações:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Professor de Ensino Fundamental |
Q3469336
Educação Artística
As atividades humanas realizam-se nas práticas sociais,
mediadas por diferentes linguagens: verbal (oral ou
visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual,
sonora e, contemporaneamente, digital. Por meio
dessas práticas, as pessoas interagem consigo mesmas
e com os outros, constituindo-se como sujeitos sociais.
Nessas interações, estão imbricados conhecimentos,
atitudes e valores culturais, morais e éticos. Na BNCC, a
área de Linguagens é composta pelos seguintes
componentes curriculares:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Professor de Ensino Fundamental |
Q3469335
Pedagogia
O projeto político-pedagógico, nomeado na LDB como
proposta ou projeto pedagógico, representa mais do
que um documento. É um dos meios de viabilizar a
escola democrática e autônoma para todos, com
qualidade social. Reconhecendo o currículo como
coração que faz pulsar o trabalho pedagógico na sua
multidimensionalidade e dinamicidade, o projeto
político-pedagógico deve constituir-se:
I – Do perfil real dos sujeitos que trabalham na instituição, visando à importância da sociedade conhecer e julgar sobre a formação dos profissionais que instituem a base de reflexão sobre as relações vida-conhecimento-cultura-professor-estudante e instituição escolar.
II – Do diagnóstico da realidade concreta dos sujeitos do processo educativo, contextualizado no espaço e no tempo.
III – Da implantação dos programas de acompanhamento do acesso, de permanência dos estudantes e de superação da retenção escolar.
IV – As bases norteadoras da organização do trabalho pedagógico, enfatizando a obrigatoriedade do método pedagógico adotado pela instituição escolar.
V – A definição dos métodos específicos que os educadores devem ter no contexto escolar, assim como discutir com membros da sociedade a qualidade das aprendizagens em função do contexto das desigualdades sociais que refletem na escola.
I – Do perfil real dos sujeitos que trabalham na instituição, visando à importância da sociedade conhecer e julgar sobre a formação dos profissionais que instituem a base de reflexão sobre as relações vida-conhecimento-cultura-professor-estudante e instituição escolar.
II – Do diagnóstico da realidade concreta dos sujeitos do processo educativo, contextualizado no espaço e no tempo.
III – Da implantação dos programas de acompanhamento do acesso, de permanência dos estudantes e de superação da retenção escolar.
IV – As bases norteadoras da organização do trabalho pedagógico, enfatizando a obrigatoriedade do método pedagógico adotado pela instituição escolar.
V – A definição dos métodos específicos que os educadores devem ter no contexto escolar, assim como discutir com membros da sociedade a qualidade das aprendizagens em função do contexto das desigualdades sociais que refletem na escola.
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Professor de Ensino Fundamental |
Q3469334
Pedagogia
Na Organização Curricular da Educação Básica, devemse observar as diretrizes comuns a todas as suas etapas,
modalidades e orientações temáticas, respeitadas suas
especificidades e as dos sujeitos a que se destinam.
Quanto às etapas correspondentes aos diferentes
momentos constitutivos do desenvolvimento
educacional, conforme consta nas Diretrizes
Curriculares Nacionais da Educação Básica,
compreende:
I – A Educação Infantil, que compreende: a Creche, englobando as diferentes etapas do desenvolvimento da criança até 3 (três) anos e 11 (onze) meses; e a Pré-Escola, com duração de 2 (dois) anos.
II – A Educação Infantil, que compreende o atendimento às crianças de 6 (seis) meses a 6 (seis) anos, nos dispositivos da lei.
III – O Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, com duração de 9 (nove) anos, é organizado e tratado em duas fases: a dos 5 (cinco) anos iniciais e a dos 4 (quatro) anos finais;
IV – O Ensino Fundamental, obrigatório, com duração de 12 (doze) anos, organizado em duas fases, ensino fundamental I e ensino fundamental II.
V - O Ensino Médio, com duração mínima de 3 (três) anos.
I – A Educação Infantil, que compreende: a Creche, englobando as diferentes etapas do desenvolvimento da criança até 3 (três) anos e 11 (onze) meses; e a Pré-Escola, com duração de 2 (dois) anos.
II – A Educação Infantil, que compreende o atendimento às crianças de 6 (seis) meses a 6 (seis) anos, nos dispositivos da lei.
III – O Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, com duração de 9 (nove) anos, é organizado e tratado em duas fases: a dos 5 (cinco) anos iniciais e a dos 4 (quatro) anos finais;
IV – O Ensino Fundamental, obrigatório, com duração de 12 (doze) anos, organizado em duas fases, ensino fundamental I e ensino fundamental II.
V - O Ensino Médio, com duração mínima de 3 (três) anos.
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Professor de Ensino Fundamental |
Q3469333
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais da
Educação Básica, as reflexões teóricas sobre currículo
têm como referência os princípios educacionais
garantidos à educação formal. Estes estão orientados
pela liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e
divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o
conhecimento científico, além do pluralismo de ideias e
de concepções pedagógicas. Os conteúdos curriculares
da Educação Básica observarão, ainda, as seguintes
diretrizes, EXCETO:
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