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Q3652219 Português
Leia o texto e resposta à questão.


“Conto de escola”: a lição que não estava no quadro


    Na manhã de uma segunda-feira de 1840, um menino indeciso caminha pelas ruas do Rio de Janeiro com a cabeça dividida entre a liberdade do campo e a obrigação da aula. Ele se chama Pilar e, embora costume acabar as lições mais depressa que os colegas, carrega ainda no corpo a lembrança das surras que o pai dá quando ele mata aula. A escola, num sobrado de grade de pau, parece menor do que a cidade que o cerca; ainda assim, é ali que Pilar vai descobrir que existem faltas mais difíceis de apagar do que um erro de conta.

    Ao subir a escada, Pilar encontra o filho do professor, Raimundo, um menino pálido e aplicado, que entende as coisas devagar e teme o pai severo. Raimundo se aproxima, hesitante, como quem pede segredo antes de pedir favor. Entre olhares furtivos e silêncios, ele oferece uma moedinha de prata para que Pilar lhe sopre a lição de aritmética. Pilar hesita: a mão aceita o brilho, mas o estômago embrulha. A tentação parece pequena e privada; afinal, é só uma ajuda rápida, um empurrão nos números que tanto custam a Raimundo. Ninguém notará, pensa.

    Na sala, as carteiras rangem, a palmatória adormece sobre a mesa, e o professor, grave, distribui tarefas como se fossem sentenças. Entre os meninos, um se destaca: Curvelo, atento como quem fareja vantagem. É ele quem percebe os sussurros entre Pilar e Raimundo, é ele quem mede o valor do silêncio e da palavra, e é dele que sai a delação que rompe a frágil barraca de feira em que a pequena corrupção tentava se esconder. De súbito, tudo para: o mestre fixa os olhos pontudos em Pilar e no próprio filho, pedindo explicações que as bocas não sabem dar.

    A punição vem pública e certeira. Não é apenas a dor física que arde, mas a vergonha que se espalha pela sala como tinta derramada. A palmatória, instrumento pedagógico daquela época, marca não só as mãos: grava, sobretudo, a memória de que atos discretos podem ter consequências amplas. Pilar, castigado ao lado de Raimundo, percebe que o pequeno “acordo” tinha um preço que o brilho da moeda não mostrava. Entre o castigo do corpo e o silêncio pesado do professor, descobre-se algo sobre lealdade, medo e responsabilidade — lições que não estavam no quadro-negro.

    Anos depois, ao narrar o episódio, Pilar já entende o que naquela manhã escapava: a escola é também uma arena de escolhas morais, onde convivem o impulso de ajudar, a procura de atalhos e a sombra da delação. O saldo da história não é tanto a matemática que faltou, mas a ética que, a duras penas, se aprendeu. E essa lição, que começou com uma moeda miúda, termina maior do que o sobrado da Rua do Costa, porque segue valendo fora da sala, onde os olhos alheios muitas vezes pesam menos do que a própria consciência.


Fonte: Machado de Assis, “Conto de escola”, em Várias histórias (1896) Adaptado.
Qual a afirmação que sintetiza a ideia central construída pelo narrador?
Alternativas
Q3651468 Radiologia
Após radiografia de tórax de paciente com doença respiratória transmissível, assinale a conduta que representa boas práticas de biossegurança do técnico.
Alternativas
Q3651466 Radiologia
No serviço público de diagnóstico por imagem, o objetivo é ampliar acesso e qualidade. Qual o conjunto de indicadores que mede essas metas?
Alternativas
Q3651465 Radiologia
Sobre organização do processo de trabalho em radiologia ambulatorial, assinale a afirmação INCORRETA.
Alternativas
Q3651464 Radiologia
Em tomografia computadorizada (TC) de abdome com contraste em usuário com reação leve prévia e taxa de filtração glomerular (TFG) limítrofe, assinale a conduta antes do agendamento.
Alternativas
Q3651463 Radiologia
Em monitoramento individual, marque o dosímetro passivo com leitura por estimulação óptica que permite reavaliação.
Alternativas
Q3651462 Radiologia
Sobre radioproteção ocupacional na sala de Raios X, considere as afirmativas a seguir.

I. Redução do tempo de exposição e aumento da distância do foco ao trabalhador configuram medidas de controle primário.
II. Blindagens fixas e móveis integram barreiras de proteção e são aplicadas conforme a configuração da sala.
III. Colimação adequada do campo reduz dose espalhada e melhora qualidade da imagem.
IV. Monitoração pessoal é opcional quando o serviço realiza somente exames de tórax.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Alternativas
Q3651461 Radiologia
Sobre processamento químico de filmes em sala escura, marque a afirmativa INCORRETA:
Alternativas
Q3651460 Radiologia
Leia a afirmação com atenção: Na radiologia digital com CR (Computed Radiography), complete as lacunas da etapa de leitura do chassi:

“No leitor, o fóton armazenado no fósforo fotoestimulável é liberado por _________ e detectado como _________ para geração do sinal digital.”

Marque a opção que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas. 
Alternativas
Q3651459 Radiologia
Para reduzir sobreposição costal no terço médio da clavícula, assinale a afirmativa da projeção adequada.
Alternativas
Q3651458 Radiologia
Em protocolo básico de abdome agudo, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q3651457 Radiologia
Relacione cada procedimento, coluna A, aos seus critérios-chave, coluna B.

COLUNA A

I. Patela tangencial axial.
II. Quadril posição de Lauenstein.
III. Coluna cervical lateral. 

COLUNA B

( ) Flexão do joelho e inclinação do feixe de 15 a 20 graus.
( ) Rotação externa com joelho fletido e foco no colo femoral.
( ) Avaliação de alinhamento de corpos vertebrais e espaço intervertebral em expiração suave.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA. 
Alternativas
Q3651456 Radiologia
Na triagem de segurança para RM de crânio, usuário com implante coclear não compatível é identificado. Marque a conduta CORRETA a ser executada.
Alternativas
Q3651455 Radiologia
Durante a realização da mamografia em um serviço de radiologia, assinale o procedimento INCORRETO.
Alternativas
Q3651452 Radiologia
Considere as afirmativas para analisar sobre qualidade e posicionamento em radiografia de tórax.

I. A projeção PA posiciona o coração próximo ao receptor, reduzindo magnificação cardíaca.
II. Na radiografia PA em inspiração adequada, visualizam-se cerca de dez costelas posteriores.
III. A rotação é avaliada pela simetria das extremidades mediais das clavículas em relação à coluna.
IV. O decúbito lateral com o hemitórax suspeito para baixo favorece a detecção de pequenos derrames livres.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Alternativas
Q3651450 Radiologia
Na APS, a ESF solicita radiografia de tórax com prioridade. Assinale a conduta que assegura preparo, identificação e devolutiva do laudo à equipe solicitante.
Alternativas
Q3651449 Direito Sanitário
Em serviço municipal de radiologia na Rede de Atenção, os encaminhamentos devem seguir a Lei nº 8.080/1990. Marque a diretriz que organiza a rede por níveis de complexidade.
Alternativas
Q3651448 Enfermagem
Considerando os curativos de ferida com sinais de infecção local, assinale a afirmação INCORRETA.
Alternativas
Q3651447 Enfermagem
Em anafilaxia com urticária difusa, falta de ar e queda de pressão logo após medicação, marque a afirmativa CORRETA sobre a prioridade técnica.
Alternativas
Q3651446 Saúde Pública
O Programa Nacional de Imunização (PNI) estabelece normas e diretrizes nacionais para garantir segurança, eficácia e padronização das vacinas. Assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Respostas
701: C
702: E
703: B
704: A
705: C
706: D
707: B
708: D
709: A
710: E
711: D
712: D
713: B
714: D
715: E
716: B
717: C
718: E
719: D
720: B