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Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Infantil - Pré Escola |
Q4046441
Pedagogia
A Pedagogia da Infância constitui-se de um conjunto de
fundamentos e indicações de ação pedagógica que tem
como referência as crianças e as múltiplas concepções
de infância em diferentes espaços educacionais. (...)
(PEDAGOGIA DA INFÂNCIA - Gestrado)
Primeira fase de desenvolvimento infantil
Nessa vertente educacional, marque a alternativa com os dados coerentes para completar o sentido do enunciado seguinte.
Com base na Convenção dos Direitos das Crianças (1989), a Pedagogia da Infância admite como pressuposto básico a criança como um sujeito de direitos referentes à: ___________________.
Após análise, marque a opção CORRETA.
Primeira fase de desenvolvimento infantil
Nessa vertente educacional, marque a alternativa com os dados coerentes para completar o sentido do enunciado seguinte.
Com base na Convenção dos Direitos das Crianças (1989), a Pedagogia da Infância admite como pressuposto básico a criança como um sujeito de direitos referentes à: ___________________.
Após análise, marque a opção CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Infantil - Pré Escola |
Q4046440
Pedagogia
No curso do "Desenvolvimento Infantil", há diversas
transformações que merecem atenção e cuidados nos
aspectos: motores, intelectuais, psicológicos e sociais
que influenciam na saúde e na qualidade de vida da
criança.
(Desenvolvimento infantil: transformações ao longo da infância merecem atenção e cuidado - Português (Brasil) (www.gov.br)) - (Publicado em 09/08/2022) - (Adaptado)
Nesse contexto, marque a alternativa INCORRETA.
(Desenvolvimento infantil: transformações ao longo da infância merecem atenção e cuidado - Português (Brasil) (www.gov.br)) - (Publicado em 09/08/2022) - (Adaptado)
Nesse contexto, marque a alternativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Infantil - Pré Escola |
Q4046439
Pedagogia
Os primeiros anos de vida, chamados de "primeiríssima
infância", são os mais significativos. Esse ciclo precisa
ser garantido de forma ampla e saudável a partir de
cuidados integrais, para assim, proporcionar o alcance
do pleno desenvolvimento, conforme proposto pelo/a:
_____________.
(Desenvolvimento infantil: transformações ao longo da infância merecem atenção e cuidado - Português (Brasil) (www.gov.br)) - (Publicado em 09/08/2022) - (Adaptado)
I.Organização Mundial de Saúde (OMS).
II.Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF).
III.Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança (PNAISC).
IV.Ministério do Desenvolvimento Social (MDS).
V.Constituição da República Federativa do Brasil 1988.
Marque a alternativa com os itens coerentes para completar o enunciado.
(Desenvolvimento infantil: transformações ao longo da infância merecem atenção e cuidado - Português (Brasil) (www.gov.br)) - (Publicado em 09/08/2022) - (Adaptado)
I.Organização Mundial de Saúde (OMS).
II.Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF).
III.Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança (PNAISC).
IV.Ministério do Desenvolvimento Social (MDS).
V.Constituição da República Federativa do Brasil 1988.
Marque a alternativa com os itens coerentes para completar o enunciado.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Infantil - Pré Escola |
Q4046438
Pedagogia
Avaliação na Educação Infantil conforme a Base
Nacional Comum Curricular (BNCC), como outras
práticas também passa por diversos processos e deve ser realizada constantemente com os alunos.
(Avaliação na Educação Infantil: como realizar na sua escola (imaginie.com.br)
Nessa vertente teórico-pedagógica, temos como primeiro passo:
(Avaliação na Educação Infantil: como realizar na sua escola (imaginie.com.br)
Nessa vertente teórico-pedagógica, temos como primeiro passo:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Infantil - Pré Escola |
Q4046437
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, dispõe sobre o
Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras
providências. (L8069 (planalto.gov.br))
À luz do Título II - Das Medidas de Proteção - Capítulo I - Disposições Gerais - Art. 98 da Lei enunciada, analise o relato que segue.
A Sra. Carminha procurou o Conselho Tutelar para pedir orientação sobre a conduta da filha de 14 anos, que passou a fugir de casa e ficar ausente por alguns dias, retornando quando bem queria, sem dar satisfação alguma à família.
Nessa dimensão legal, marque a alternativa que apresenta o motivo da necessidade de medida protetiva para o filho da Sra. Carminha.
À luz do Título II - Das Medidas de Proteção - Capítulo I - Disposições Gerais - Art. 98 da Lei enunciada, analise o relato que segue.
A Sra. Carminha procurou o Conselho Tutelar para pedir orientação sobre a conduta da filha de 14 anos, que passou a fugir de casa e ficar ausente por alguns dias, retornando quando bem queria, sem dar satisfação alguma à família.
Nessa dimensão legal, marque a alternativa que apresenta o motivo da necessidade de medida protetiva para o filho da Sra. Carminha.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Infantil - Pré Escola |
Q4046435
Pedagogia
Ao considerarmos o contexto da Educação Infantil e
como se desenvolvem as aprendizagens, temos que ter
em vista os dois eixos estruturantes das práticas
pedagógicas, propostos pelas Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) e pela Base
Nacional Comum Curricular (BNCC).
((impare.com.br)
Nessa perspectiva, marque a alternativa com os dados alusivos aos eixos estruturantes enunciados.
((impare.com.br)
Nessa perspectiva, marque a alternativa com os dados alusivos aos eixos estruturantes enunciados.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Infantil - Pré Escola |
Q4046433
Pedagogia
Sobre os dois primeiros anos de vida (o a 2 anos),
analise as assertivas com V, para verdadeiro, ou F, para
falso:
(__)Na relação adulto - bebê, a partir das adaptações inatas e da interação nas rotinas de alimentação e cuidado, vão sendo construídos os formatos de atenção e ação conjuntas.
(__)A construção dos formatos de atenção e ação conjuntas, cada vez mais diluem suas características sobre a reciprocidade e a alternância de seus papéis na relação adulto - bebê.
(__)O adulto estimula o desenvolvimento da criança não somente guiando-a e ajudando-a em suas aquisições, como também atribuindo-lhe capacidade e habilidade cada vez maiores.
(__)O adulto estimula o desenvolvimento da criança que podem ir além de suas possibilidades reais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Na relação adulto - bebê, a partir das adaptações inatas e da interação nas rotinas de alimentação e cuidado, vão sendo construídos os formatos de atenção e ação conjuntas.
(__)A construção dos formatos de atenção e ação conjuntas, cada vez mais diluem suas características sobre a reciprocidade e a alternância de seus papéis na relação adulto - bebê.
(__)O adulto estimula o desenvolvimento da criança não somente guiando-a e ajudando-a em suas aquisições, como também atribuindo-lhe capacidade e habilidade cada vez maiores.
(__)O adulto estimula o desenvolvimento da criança que podem ir além de suas possibilidades reais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Infantil - Pré Escola |
Q4046432
Pedagogia
Ainda considerando o contexto da Educação Infantil e
como se desenvolvem as aprendizagens, é necessário
entender que a criança deve ser o centro do
planejamento, ocupando papel ativo na construção de
seus conhecimentos, e que através das experiências e
relações cotidianas ela ____________. ((impare.com.br)
Marque a alternativa com os dados coerentes para completar o enunciado:
Marque a alternativa com os dados coerentes para completar o enunciado:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Infantil - Pré Escola |
Q4046431
Pedagogia
O Papel do Professor na Educação Infantil
Um ensino de qualidade na Educação Infantil, sem dúvida, é essencial para um bom desenvolvimento.
(O Papel do Professor na Educação Infantil - Saiba a importância (smartschool.com.br))
Nessa dimensão, marque a alternativa com expressão coerente para completar o enunciado. A Educação Infantil é um momento de ampliação de relacionamentos e conhecimentos da criança, bem como é o processo inicial para ______________.
Após análise, marque a opção CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Infantil - Pré Escola |
Q4046430
Pedagogia
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Infantil (BRASIL, 2010, p. 18):
I.A proposta pedagógica das Instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo garantir à criança o acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e a interação com as outras crianças.
II.Partido do pressuposto, apresentado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, entende-se que para que esses objetivos sejam alcançados é necessário que a organização das atividades no tempo e no espaço assegure para além do reconhecimento das especificidades etárias ou da utilização ampla dos espaços externos ou internos, o direito a ser criança, e ao reconhecimento da importância da sua participação ativa neste processo.
III.Seguindo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, é preciso repensar sobre esse espaço e suas proposições, reconhecendo as instituições de Educação Infantil como um ambiente heterogêneo, plural, rico em aprendizagens, brincadeiras, fantasias e sonhos. Dessa forma, torna-se imprescindível que os espaços sejam planejados e pensados em prol do desenvolvimento de cada criança.
Marque a alternativa CORRETA.
I.A proposta pedagógica das Instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo garantir à criança o acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e a interação com as outras crianças.
II.Partido do pressuposto, apresentado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, entende-se que para que esses objetivos sejam alcançados é necessário que a organização das atividades no tempo e no espaço assegure para além do reconhecimento das especificidades etárias ou da utilização ampla dos espaços externos ou internos, o direito a ser criança, e ao reconhecimento da importância da sua participação ativa neste processo.
III.Seguindo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, é preciso repensar sobre esse espaço e suas proposições, reconhecendo as instituições de Educação Infantil como um ambiente heterogêneo, plural, rico em aprendizagens, brincadeiras, fantasias e sonhos. Dessa forma, torna-se imprescindível que os espaços sejam planejados e pensados em prol do desenvolvimento de cada criança.
Marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Infantil - Pré Escola |
Q4046429
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Conforme institui o Art. 6º da Lei nº 8.069, de 13 de julho
de 1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do
Adolescente e dá outras providências, tem-se que: "Toda
vez que qualquer dispositivo da referida, tiver de ser
interpretado, a fim de ter aplicação coerente, levar-se-á
em conta: ___________. (L8069 (planalto.gov.br))
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Infantil - Pré Escola |
Q4046428
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Em conformidade com a Lei Orgânica do Município de
Ipumirim/SC, CAPÍTULO II - DA COMPETÊNCIA DO
MUNICÍPIO - SEÇÃO I - DA COMPETÊNCIA
PRIVATIVA, marque a alternativa com inciso incorreto
em relação ao caput do Art. 12, conforme enunciamos a
seguir:
Art. 12 Ao Município compete prover a tudo quanto diga respeito ao seu peculiar interesse e ao bem-estar de sua população, dentre outras, as seguintes atribuições:
Art. 12 Ao Município compete prover a tudo quanto diga respeito ao seu peculiar interesse e ao bem-estar de sua população, dentre outras, as seguintes atribuições:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Infantil - Pré Escola |
Q4046427
Pedagogia
No âmbito da Educação Infantil, é necessário que haja
uma sequência de atividades diárias que sejam
pensadas a partir da realidade da turma e da
necessidade de cada aluno. Neste momento, é essencial
que haja a sensibilidade do Educador para entender a
criança como sujeito ativo, reconhecendo as suas
singularidades, considerando não somente o contexto
sociocultural deste aluno como também o da instituição.
É primordial que as atividades diárias sejam organizadas
/ planejadas com base em diversos aspectos. (...) Deste
modo, entendendo a turma como um grupo num espaço
heterogêneo, tendo em vista a faixa etária, o histórico, as
necessidades biológicas, psicológicas, sociais e
históricas de cada criança, devemos pensar em
atividades diversas, as quais deverão envolver as
crianças e assim estimular a partir do dia a dia o
desenvolvimento de uma série de habilidades.
(BARBOSA, HORN, 2001, p. 68). Nesse contexto, analise as assertivas:
I.As necessidades biológicas das crianças, observando as relacionadas ao repouso, à alimentação, à higiene, e à sua faixa etária.
II.As necessidades psicológicas que se referem às diferenças individuais como o tempo e o ritmo de que cada criança necessita para realizar as tarefas propostas.
III.As necessidades sociais e históricas que dizem respeito à cultura e ao estilo de vida, como as comemorações significativas para a comunidade onde se insere a escola e também as formas de organização institucional da escola infantil.
Marque a alternativa CORRETA.
(BARBOSA, HORN, 2001, p. 68). Nesse contexto, analise as assertivas:
I.As necessidades biológicas das crianças, observando as relacionadas ao repouso, à alimentação, à higiene, e à sua faixa etária.
II.As necessidades psicológicas que se referem às diferenças individuais como o tempo e o ritmo de que cada criança necessita para realizar as tarefas propostas.
III.As necessidades sociais e históricas que dizem respeito à cultura e ao estilo de vida, como as comemorações significativas para a comunidade onde se insere a escola e também as formas de organização institucional da escola infantil.
Marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Infantil - Pré Escola |
Q4046426
Pedagogia
A partir do momento em que as crianças nascem, elas
aprendem, tendo como um dos períodos mais cruciais no
desenvolvimento infantil do nascimento aos 5 anos.
Oitenta e cinco a noventa por cento do cérebro de uma
criança se desenvolve nos primeiros cinco anos,
segundo médicos e pediatras.
(Marcos do desenvolvimento infantil de 0 a 5 anos - Instituto NeuroSaber) - (Adaptado)
Durante a fase de 0 (zero) a 5 (anos), a criança desenvolve muitas habilidades, EXCETO:
(Marcos do desenvolvimento infantil de 0 a 5 anos - Instituto NeuroSaber) - (Adaptado)
Durante a fase de 0 (zero) a 5 (anos), a criança desenvolve muitas habilidades, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Infantil - Pré Escola |
Q4046425
Direito Constitucional
Em conformidade com a Lei Orgânica do Município de
Ipumirim/SC, marque a alternativa que apresenta um
inciso do Art. 9º com informação INCORRETA.
Art. 9º Na fixação das divisas distritais serão observadas as seguintes normas:
Art. 9º Na fixação das divisas distritais serão observadas as seguintes normas:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Infantil - Pré Escola |
Q4046424
Direito Administrativo
Em conformidade com a Lei Orgânica do Município de
Ipumirim/SC, SEÇÃO II - DA DIVISÃO
ADMINISTRATIVA DO MUNICÍPIO, marque os
parágrafos que estão em conformidade com o caput do
Art. 7º, conforme enunciamos a seguir.
Art. 7º. O Município poderá dividir-se para fins administrativos, em distritos a serem criados, organizados, suprimidos ou fundidos por Lei, após consulta plebiscitária à população diretamente interessada, observada a Legislação Estadual e o atendimento aos requisitos estabelecidos no art. 8º desta Lei Orgânica.
§ 1º A criação do distrito dependerá de aprovação da Câmara Municipal, pelo voto da maioria dos membros, e poderá efetuar-se mediante fusão de dois ou mais distritos, que serão suprimidos nessa hipótese, a verificação dos requisitos do art. 8º desta Lei Orgânica.
§ 2º A extinção do Distrito somente se efetuará mediante consulta plebiscitária à população da área interessada.
§ 3º O distrito terá o nome da respectiva sede, cuja categoria será a vila. (Redação dada pela Emenda à Lei Orgânica nº 14/2016)
§ 4º Todo distrito tem que ser registrado com o nome completo, que deverá constar em todos os seus documentos legais.
§ 5º Todas as decisões distritais devem ser submetidas à apreciação do representante legal do Município de Ipumirim.
Marque os parágrafos que estão em conformidade com o caput do Art. 7º , conforme está enunciado.
Art. 7º. O Município poderá dividir-se para fins administrativos, em distritos a serem criados, organizados, suprimidos ou fundidos por Lei, após consulta plebiscitária à população diretamente interessada, observada a Legislação Estadual e o atendimento aos requisitos estabelecidos no art. 8º desta Lei Orgânica.
§ 1º A criação do distrito dependerá de aprovação da Câmara Municipal, pelo voto da maioria dos membros, e poderá efetuar-se mediante fusão de dois ou mais distritos, que serão suprimidos nessa hipótese, a verificação dos requisitos do art. 8º desta Lei Orgânica.
§ 2º A extinção do Distrito somente se efetuará mediante consulta plebiscitária à população da área interessada.
§ 3º O distrito terá o nome da respectiva sede, cuja categoria será a vila. (Redação dada pela Emenda à Lei Orgânica nº 14/2016)
§ 4º Todo distrito tem que ser registrado com o nome completo, que deverá constar em todos os seus documentos legais.
§ 5º Todas as decisões distritais devem ser submetidas à apreciação do representante legal do Município de Ipumirim.
Marque os parágrafos que estão em conformidade com o caput do Art. 7º , conforme está enunciado.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4046028
Pedagogia
"A elaboração do planejamento é um processo mental,
que precede a ação, mas é relativo a uma situação
desejada, e ocorre tendo como referência às três
dimensões da ação humana consciente e
intencional:_____________, considerada como essência
da elaboração do planejamento".
(VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico-elementos para elaboração e realização. São Paulo: Libertad Editora, 2006.)
Marque a alternativa com dados que preenchem coerentemente a lacuna do texto.
(VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico-elementos para elaboração e realização. São Paulo: Libertad Editora, 2006.)
Marque a alternativa com dados que preenchem coerentemente a lacuna do texto.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4046027
Pedagogia
O Gestor Pedagógico é o responsável pelo bom
funcionamento do processo ensino-aprendizagem, sendo
igualmente responsável pelo alcance de bons resultados
na aprendizagem dos alunos. Essa tarefa, nada simples,
pode ser subdividida em três dimensões que compõem o
seu fazer: 1.A gestão do currículo (compreende todas as
ações voltadas para a efetivação do processo de
aprendizagem). 2.A gestão da ação docente (ocorre em
decorrência da gestão do currículo). 3.A gestão dos
resultados (é aconselhável tratá-la como uma dimensão
isolada, digna de um planejamento específico).
(Microsoft Word - A GEST\303O PEDAG\323GICA) (juliofurtado.com.br)
Nessa dimensão, marque a alternativa que não aponta um componente da "A gestão do currículo".
(Microsoft Word - A GEST\303O PEDAG\323GICA) (juliofurtado.com.br)
Nessa dimensão, marque a alternativa que não aponta um componente da "A gestão do currículo".
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4046026
Pedagogia
Avaliar os alunos da pré-escola em fase de alfabetização
e letramento é sempre um desafio. Isso porque eles
ainda estão numa fase muito lúdica da educação e os
avanços cognitivos são evidenciados no dia a dia, não
apenas em um momento específico de teste. Mas é
importante acompanhar o desenvolvimento dos alunos e
buscar formas de avaliar que façam sentido para esta
fase.
(Alfabetização e Letramento: Como avaliar os alunos nesta fase?Disponível em:(superautor.com.br))
Considerando os alunos em fase de alfabetização e letramento, ou até mesmo para aqueles que já estão no ensino fundamental, marque a alternativa INCORRETA.
(Alfabetização e Letramento: Como avaliar os alunos nesta fase?Disponível em:(superautor.com.br))
Considerando os alunos em fase de alfabetização e letramento, ou até mesmo para aqueles que já estão no ensino fundamental, marque a alternativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4046025
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, dispõe sobre o
Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras
providências.
Disponível em:(http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L8069.htm)
Com base nos preceitos da Lei enunciada, analise o Art. 7º.
Art. 7º A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, _____________.
Marque a alternativa com dados corretos para completar o caput do Art.7º.
Disponível em:(http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L8069.htm)
Com base nos preceitos da Lei enunciada, analise o Art. 7º.
Art. 7º A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, _____________.
Marque a alternativa com dados corretos para completar o caput do Art.7º.
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