Questões de Concurso
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I. O Transtorno da Personalidade Paranóide e o Transtorno da Personalidade Esquizotípica compartilham os traços de desconfiança, distanciamento interpessoal e ideação paranóide.
II. Os indivíduos com Transtorno da Personalidade Anti-Social e Transtorno da Personalidade Narcisista compartilham uma tendência a serem insensíveis, volúveis, superficiais, exploradores e destituídos de empatia.
III. Tanto o Transtorno da Personalidade Dependente, quanto o Transtorno da Personalidade Borderline caracterizam-se por um medo do abandono.
Pode-se concluir que
I. As dimensões básicas da personalidade são neuroticismo, extroversão, amabilidade, abertura a novas experiências e consciência.
II. Os traços de personalidade referem-se a padrões consistentes na forma como as pessoas sentem, pensam e se comportam.
III. Segundo McCrae e Costa, as dimensões básicas da personalidade não são influenciadas diretamente pelo ambiente.
Pode-se concluir que
I. A finalidade do relatório psicológico é apresentar os procedimentos e conclusões gerados pelo processo da avaliação psicológica, relatando sobre o encaminhamento, as intervenções, o diagnóstico, o prognóstico e evolução do caso, orientação e sugestão de projeto terapêutico, bem como, caso necessário, solicitação de acompanhamento psicológico, limitando-se a fornecer somente as informações necessárias relacionadas à demanda, solicitação ou petição.
II. Os documentos escritos decorrentes de avaliação psicológica, bem como todo o material que os fundamentou, deverão ser guardados pelo prazo máximo de 5 anos, sendo responsável por eles o psicólogo que realizou a avaliação psicológica.
III. Em caso de extinção de serviço psicológico, os documentos de avaliações psicológicas serão incinerados, conforme as orientações definidas no Código de Ética do Psicólogo.
Pode-se concluir que
I. O Edital de seleção ou de concurso deverá conter informações sobre a avaliação psicológica a ser realizada e os critérios de avaliação, relacionando- os aos aspectos psicológicos considerados compatíveis com o desempenho esperado para o cargo.
II. Será facultado ao candidato, e somente a este, conhecer o resultado da avaliação por meio de entrevista devolutiva.
III. Tanto para a entrevista de devolução, quanto para a apresentação do recurso, os testes do candidato poderão ser removidos do seu local de arquivamento.
Pode-se concluir que
I. As técnicas tradicionalmente utilizadas para a investigação da validade de um teste são denominadas validade de construto, de critério e de conteúdo.
II. A validade se refere à investigação do quanto o conjunto de itens de um teste representa adequadamente a característica psicológica avaliada.
III. A validade de conteúdo pode ser investigada por meio da técnica estatística multivariada denominada Análise Fatorial.
Pode-se concluir que:
I. Quanto maior a precisão de um teste, menor a quantidade de erro presente na medida do traço psicológico.
II. A técnica teste-reteste, para investigar a precisão de um teste, oferece indicadores da estabilidade temporal dos resultados.
III. Um coeficiente de consistência interna igual a 0,90 indica que o teste apresenta alta precisão.
Pode-se concluir que
I. O QI Total é uma medida de desvio obtida por meio da transformação do escore-padrão.
II. Um QI Total igual a 85 significa que a pessoa apresenta inteligência média, quando comparada com outras pessoas da mesma faixa etária.
III. Uma discrepância extrema entre o QI Verbal e o QI de execução torna inadequada a interpretação inicial do QI Total.
Pode-se concluir que