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Ano: 2008 Banca: UFMG Órgão: UFMG Prova: UFMG - 2008 - UFMG - Psicólogo |
Q239242 Psicologia
Todas as críticas abaixo foram endereçadas por Jorge Roux (1983) ao treinamento tradicional, EXCETO:
Alternativas

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Alternativa correta: A - Considera o treinando como pertencente a uma dada classe social.

1. Tema central da questão

Esta questão aborda as críticas de Jorge Roux (1983) ao treinamento tradicional dentro das organizações. O assunto é fundamental para compreender como a Psicologia Organizacional avalia práticas de desenvolvimento profissional e seus efeitos na formação e comportamento dos trabalhadores.

2. Resumo teórico

O treinamento tradicional é criticado por autores como Roux por focar em automatização de comportamentos, padronização mental e desconsideração das dimensões sociais e críticas. Em vez de promover reflexão, geralmente busca adaptar o indivíduo ao sistema organizacional, reforçando padrões e hierarquias existentes (cf. Roux, 1983; Borges-Andrade et al., 2006).

3. Justificativa da alternativa correta

A alternativa A está correta porque NÃO corresponde a uma crítica feita por Roux. O autor não afirma que o treinamento tradicional considera o treinando em seu contexto de classe social; pelo contrário, um dos problemas apontados é justamente esse descolamento do contexto social, focando apenas em aspectos individuais e psicológicos.

4. Análise das alternativas incorretas

B - Forma profissionais eficazes e ideólogos da empresa: Correta como crítica. Roux destaca que o treinamento tradicional busca não só eficiência, mas também alinhamento ideológico ao discurso institucional, tornando o profissional um "reprodutor" da cultura da empresa.

C - Reduz a realidade a categorias psicológicas: Correta como crítica. De fato, o treinamento tradicional costuma ignorar aspectos sociais, econômicos e históricos, priorizando explicações e intervenções psicológicas isoladas.

D - Transforma os conhecimentos em atos motores e hábitos mentais: Também representa crítica legítima. O foco está em transformar conhecimento em rotina, repetição e automatismo, sem estimular reflexão ou criatividade.

5. Estratégias de resolução

Quando encontrar o termo "EXCETO", procure a alternativa que destoam dos conceitos centrais do autor. Observe se a crítica realmente aparece nos textos de referência e desconfie de opções que aparentam avançar para aspectos contextuais ou sociais mais amplos, pois autores críticos geralmente apontam a ausência desses olhares no paradigma tradicional.

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