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Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4046288
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Jogar, brincar e elaborar o mundo por intermédio de jogos e
brincadeiras é uma característica do desenvolvimento infantil.
Nesse sentido, O Estatuto da Pessoa com Deficiência assegura,
em seu Art. 28 que o Poder Público deve assegurar
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4046287
Pedagogia
A tirinha ilustra um dos impactos que a pandemia e a necessidade de oferta de aulas on-line ocasionaram na formação de crianças e jovens brasileiros no período mais agudo do afastamento social. O aspecto curricular que representa esse impacto na vida dos estudantes brasileiros no período é o aspecto
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4046286
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente prevê, em seu Art. 56,
que os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental
devem comunicar ao Conselho Tutelar de sua região, além da
porcentagem de faltas dos estudantes,
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4046285
Pedagogia
Historicamente, as concepções de currículo estão organizadas em
três grupos: teorias tradicionais, teorias críticas e teorias póscríticas. As alternativas a seguir apresentam características
abordadas nos currículos pós-críticos, à exceção de uma.
Assinale-a.
Assinale-a.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4046284
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Em 2019, a Lei 13.803 alterou as orientações sobre as
notificações de faltas dos estudantes ao Conselho Tutelar.
A partir dessa alteração, as instituições de ensino devem notificar ao Conselho Tutelar quando o estudante apresentar
A partir dessa alteração, as instituições de ensino devem notificar ao Conselho Tutelar quando o estudante apresentar
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4046283
Pedagogia
A Copa do Mundo de Futebol tem mobilizado muitas atividades
escolares, assim como projetos interdisciplinares nas escolas
brasileiras. Esta é uma oportunidade de colocar em prática o que
Cipriano Luckesi classifica como sistema avaliativo, no qual todas
as etapas pedagógicas são uma oportunidade de aprendizagem.
Sendo assim, os professores podem planejar seu trabalho de
modo que as atividades programadas, a realização delas e a
análise de desempenho de cada estudante compartilhem o
mesmo tema e grau de dificuldade.
Segundo o sistema avaliativo de Cipriano Luckesi, o professor articula nesse trabalho, respectivamente,
Segundo o sistema avaliativo de Cipriano Luckesi, o professor articula nesse trabalho, respectivamente,
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4046282
Pedagogia
A evasão escolar, historicamente, tem sido motivo de preocupação para educadores e sistemas de ensino. As práticas abaixo contribuem para a redução desse quadro, à exceção de uma.
Assinale-a.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4046281
Pedagogia
A metodologia de projetos pressupõe um alinhamento com os
currículos denominados interdisciplinares. Assinale a alternativa
que contenha a principal característica da interdisciplinaridade.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4046280
Pedagogia
Ao avaliar o desempenho de um estudante no Conselho de
Classe, as professoras apontaram baixo desempenho na área de
Ciências, sobretudo nos conteúdos curriculares relacionados aos
seres vivos, e consideraram que seu conceito estava abaixo da
média. A coordenadora pedagógica ponderou que o referido
aluno possuía extenso conhecimento sobre agricultura e
pecuária, uma vez que morava em área rural e ajudava a família
em sua atividade laboral.
De acordo com a Lei 9.394/96, em seu artigo 3º, a coordenadora está baseada no princípio de
De acordo com a Lei 9.394/96, em seu artigo 3º, a coordenadora está baseada no princípio de
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4046279
Pedagogia
Uma professora se recusou a participar de reunião para
elaboração da proposta pedagógica de sua escola, pois alegou
que a tomada de decisões educacionais é responsabilidade da
direção e da coordenação pedagógica.
Segundo a LDB, a professora
Segundo a LDB, a professora
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico |
Q4046278
Pedagogia
Considere os seguintes objetivos das Diretrizes Curriculares
Nacionais Gerais para a Educação Básica:
I. sistematizar os princípios e diretrizes gerais da Educação Básica contidos na Constituição, na LDB e demais dispositivos legais, traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola.
II. estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, execução e avaliação do projeto políticopedagógico da escola de Educação Básica.
III. orientar os cursos de formação inicial e continuada de profissionais – docentes, técnicos, funcionários – da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam.
É correto o que se afirma em
I. sistematizar os princípios e diretrizes gerais da Educação Básica contidos na Constituição, na LDB e demais dispositivos legais, traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola.
II. estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, execução e avaliação do projeto políticopedagógico da escola de Educação Básica.
III. orientar os cursos de formação inicial e continuada de profissionais – docentes, técnicos, funcionários – da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam.
É correto o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico |
Q4046277
Pedagogia
O nível socioeconômico dos alunos, determinado a partir da
escolaridade e do rendimento da família, é um critério que vem
há muito sendo trabalhado por pesquisas educacionais que
buscam compreender a realidade das escolas brasileiras.
Considerando o conhecimento já acumulado no campo da educação sobre este tópico, é correto afirmar que o nível socioeconômico é
Considerando o conhecimento já acumulado no campo da educação sobre este tópico, é correto afirmar que o nível socioeconômico é
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico |
Q4046276
Pedagogia
Além da formação inicial, a promoção da formação continuada e
da capacitação dos profissionais de magistério é dever da União,
do Distrito Federal, dos Estados e dos Municípios.
Sobre esse tema, assinale a afirmativa correta.
Sobre esse tema, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico |
Q4046275
Pedagogia
Considerando que o planejamento docente possui objetivos
claros para garantir a aprendizagem dos estudantes, uma das
características principais do planejamento que atende a essa
condição é a
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico |
Q4046274
Pedagogia
No final dos anos 1990, o acesso ao ensino fundamental foi
praticamente universalizado no Brasil. Esse processo, no entanto,
foi marcado pelo que Pablo Gentili chama de “expansão
condicionada”, fundada em uma "intensa dinâmica de
segmentação e diferenciação (...) que concede aos sujeitos que
transitam pelos circuitos que constituem esses sistemas um
status e um conjunto de oportunidades altamente desiguais"
(GENTILI, 2009, p.1064). Na realidade atual da educação
brasileira, à igualdade formal professada na Constituição e na
LDB se contrapõe um sistema de ensino marcado por uma série
de desigualdades.
Levando em conta dados recentes do Censo Escolar, os grupos que apresentam, relativamente, piores indicadores de distorção idade-série, reprovação e abandono, por critérios de sexo e raça/cor (excluídos indivíduos não declarados) são, respectivamente,
Levando em conta dados recentes do Censo Escolar, os grupos que apresentam, relativamente, piores indicadores de distorção idade-série, reprovação e abandono, por critérios de sexo e raça/cor (excluídos indivíduos não declarados) são, respectivamente,
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico |
Q4046273
Pedagogia
Segundo Libâneo, as tendências pedagógicas podem ser
classificadas como liberais ou progressistas.
Qual a principal característica que designa as tendências
progressistas?
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico |
Q4046272
Pedagogia
Segundo dados recentes (Inep), as escolas brasileiras estiveram
fechadas em média 279 dias durante a pandemia. Os desafios a
serem enfrentados pelas escolas no pós-pandemia, devido a esse
afsatamento dos estudantes do bancos escolares, estão
representados nas alternativas a seguir, à exceção de uma.
Assinale-a.
Assinale-a.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico |
Q4046271
Pedagogia
A formação continuada de professores tem sido um grande
desafio, sobretudo para as escolas públicas, dado o exíguo tempo
e espaço destinados aos encontros pedagógicos. Nesse sentido,
para garantir, conforme preconiza a LDB, uma educação de
qualidade, que leve em consideração a pluralidade de ideias,
liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o
pensamento, é necessário levar em conta, na formação de
professores,
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico |
Q4046270
Pedagogia
Em sua construção, a Base Nacional Comum Curricular opera com
a noção de competências e habilidades. No âmbito da BNCC,
competência é definida como
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico |
Q4046269
Pedagogia
A gestão democrática na escola, princípio emanado pela Lei de
Diretrizes e Bases da Educação, se efetiva a partir de diferentes
práticas institucionalizadas.
Assinale a alternativa que descreva corretamente uma instância importante na construção de uma gestão democrática da escola.
Assinale a alternativa que descreva corretamente uma instância importante na construção de uma gestão democrática da escola.
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