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Q3739671 Libras
Conforme o artigo 7º da Lei nº 12.319/2010, o tradutor, o intérprete e o guia-intérprete devem exercer a profissão com: 
Alternativas
Q3739670 Pedagogia
Segundo as Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos, os princípios que fundamentam a EDH estão descritos no artigo 3º da Resolução e orientam a prática pedagógica, a formação e a gestão educacional. Assinale a alternativa que não corresponde a um destes princípios. 
Alternativas
Q3739669 Libras
Atribui-se às Línguas de Sinais o status de língua porque elas também são compostas pelos níveis:
Alternativas
Q3739668 Libras
Em relação à forma negativa na Língua Brasileira de Sinais (Libras), assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3739667 Libras
O balbucio em bebês surdos apresenta particularidades relacionadas à modalidade espaço-visual das línguas de sinais. Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3739666 Libras
Sobre a relação entre a sintaxe das frases em Libras e o uso de expressões faciais e corporais, marque a alternativa correta.
Alternativas
Q3739665 Pedagogia
O primeiro espaço responsável pela base da socialização, da autonomia e da formação inicial da criança surda é a: 
Alternativas
Q3739664 Libras
Na Língua Brasileira de Sinais, o uso do espaço e dos movimentos das mãos está diretamente relacionado à expressão de tempo, como passado, presente e futuro. Observe o sinal a seguir:
                                                                              Imagem associada para resolução da questão
Fonte da imagem: https://www.ces.org.br/site/vamos-aprender-libras.aspx00

O sinal apresentado indica: 
Alternativas
Q3739663 Pedagogia
De acordo com a Lei nº 13.005/2014 (Plano Nacional de Educação), a Meta 20 estabelece que o investimento público em educação pública deve ser ampliado a partir de 2014, de modo a atingir: 
Alternativas
Q3739662 Libras
Em Libras, cada sinal é formado pela combinação de determinados parâmetros linguísticos que definem sua estrutura e seu significado. Entre os parâmetros a seguir, assinale aquele que não faz parte dos cinco parâmetros fundamentais da Língua Brasileira de Sinais.
Alternativas
Q3739661 Libras
A educação bilíngue para pessoas surdas não se restringe ao ensino de duas línguas, mas compreende também aspectos relacionados à identidade, à forma de interação e ao pertencimento cultural. Ao adotar a Libras como primeira língua e a Língua Portuguesa como segunda, o processo educativo envolve o reconhecimento de diferentes modos de perceber e se relacionar com o mundo, próprios das comunidades surda e ouvinte. Viver a condição bilíngue implica também: 
Alternativas
Q3739660 Administração Pública
O Município incentivará a livre manifestação cultural mediante diferentes formas de atuação. Analise os itens abaixo e assinale a alternativa correta.
I – Criação, manutenção e abertura de espaços públicos devidamente equipados e capazes de garantir a produção, divulgação e apresentação das manifestações culturais e artísticas.
II – Desenvolvimento de intercâmbio cultural e artístico com outros Municípios do Estado.
III – Acesso aos acervos das bibliotecas, museus, arquivos e congêneres.
IV – Promoção de aperfeiçoamento e valorização dos profissionais da cultura. 
Alternativas
Q3739659 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo
De acordo com o Estatuto do Magistério Público Municipal, o provimento dos cargos da série de classes de docentes, professor de educação básica, educação básica I e II, será realizado de forma específica.
Considerando apenas as alternativas apresentadas, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3739658 Legislação Municipal
Assinale a alternativa correta.
A Lei Orgânica de Cerquilho dispõe que: 
Alternativas
Q3739657 Legislação Municipal

De acordo com a Lei Orgânica de Cerquilho, o Município possui responsabilidades específicas no campo da educação básica.



Considerando apenas as alternativas apresentadas, assinale a alternativa correta. 

Alternativas
Q3739656 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo
De acordo com o Estatuto do Magistério Público Municipal, sempre que houver necessidade de classificar profissionais do ensino, para diversos fins, as classificações obedecerão determinados critérios.

Analise os itens abaixo:

I – Doutorado, Mestrado e Pós-Graduação, na área específica de sua atuação.

II – Títulos relativos a cursos de aperfeiçoamento e extensão cultural na área específica da educação.

Considerando apenas as alternativas apresentadas, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3739655 Pedagogia
Assinale a alternativa que associa corretamente os atores às suas respectivas responsabilidades no enfrentamento ao bullying.

Atores
1. Escola
2. Professores
3. Estudantes

Responsabilidades
A. Criar ambiente seguro e acolhedor. Estabelecer e divulgar normas claras de convivência. Fomentar a participação estudantil. Capacitar a equipe para identificar e intervir em casos de bullying e cyberbullying.
B. Atuar como referência para a promoção de relações respeitosas e empáticas. Estar atento a sinais de bullying. Intervir imediatamente e de forma acolhedora. Participar de formações continuadas.
C. Não praticar, não incentivar e não se calar diante do bullying. Apoiar colegas vítimas e buscar ajuda de adultos. Participar de grêmios e campanhas educativas
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3739654 Pedagogia
A execução do PNE e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas por diversas instâncias. Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das instâncias responsáveis por esse monitoramento.
Alternativas
Q3739653 Direito Constitucional
De acordo com a Constituição Federal, assinale a alternativa correta quanto à organização do ensino fundamental nas escolas públicas. 
Alternativas
Q3739652 Legislação Federal
Sobre a Lei Federal nº 9.394/1996, analise os itens a seguir e assinale a alternativa correta.
I. A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
II. A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
III. O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da educação básica.
Alternativas
Respostas
15741: A
15742: E
15743: B
15744: C
15745: A
15746: C
15747: A
15748: C
15749: C
15750: D
15751: C
15752: D
15753: C
15754: B
15755: A
15756: C
15757: C
15758: D
15759: B
15760: E