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Q3989821 Matemática

Um professor se desloca todos os dias entre a Escola Alfa e a Escola Beta, percorrendo ao todo 3,4 km. Sabendo que 1 km corresponde a 1000 metros, quantos metros o professor percorre diariamente?



Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q3989820 Matemática

Considere que o retângulo a seguir tem lados de 20 e 11 centímetros. Se em sua face é feito um furo circular com raio de 2 centímetros, qual é a área da região restante dessa face, ou seja, a área após a abertura desse furo? A figura a seguir é meramente ilustrativa desse contexto: 



Imagem associada para resolução da questão




Considere π ≈ 3 nos cálculos e assinale a alternativa que indica a resposta correta. 

Alternativas
Q3989819 Matemática
Rubens está iniciando a sua preparação para concurso público de promotor e começou a avaliar a quantidade de vagas em editais anteriores, publicados em todo o país. Ele verificou que, no ano anterior, houve 60 vagas para o cargo desejado e que, neste ano, para esse mesmo cargo, há 85 vagas. Com o objetivo de comparar a quantidade de vagas entre o ano atual e o ano anterior, ele calculou a razão de vagas e chegou ao valor de:
Alternativas
Q3989818 Matemática
Em uma gincana, três participantes receberam as seguintes pontuações: Juca com 6 pontos, Evandro com 8 pontos e Eliza com 10 pontos.
Assinale a alternativa correta que indica qual é a média simples das pontuações? 
Alternativas
Q3989817 Matemática

Analise as assertivas abaixo, referentes a porcentagens, e classifique-as em verdadeiro (V) ou falso (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.



(__) 14 é 7% de 200.


(__) 20% de 20 é igual a 5.


(__) 3 é 10% de 300.


(__) 50 é 50% de 500.

Alternativas
Q3989816 Português

Assinale a alternativa em que cada uma das formas verbais preenche corretamente a lacuna do enunciado abaixo, de acordo com a norma-padrão.



“_______ muitas pessoas em situação de rua naquele bairro periférico.”

Alternativas
Q3989815 Redação Oficial

Assinale a alternativa em que todos os elementos apresentados são atributos desejáveis da redação oficial.

Alternativas
Q3989814 Redação Oficial

Assinale a alternativa que apresenta o enunciado correto em relação ao emprego de “anexo(a)(s)”, de acordo com as normas da redação oficial. 

Alternativas
Q3989813 Português


Imagem associada para resolução da questão


CAZO. Superlotação nos presídios. Disponível em <https://blogdoaftm.com.br/charge-superloacao-nospresidios/>..



A palavra “só”, utilizada pelo personagem na charge acima, possui o sentido de: 

Alternativas
Q3989812 Literatura
“A tarefa da literatura é ajudar o homem a compreender-se a ele mesmo.” (Máximo Gorki)

A expressão destacada no pensamento acima apresenta-se sob qual figura de linguagem?
Alternativas
Q3989811 Português

Assinale a alternativa cujas palavras preenchem corretamente, na mesma ordem, as lacunas dos enunciados abaixo:



- Ficamos ___ espera de que os anfitriões nos chamassem ___ mesa.


- Tudo foi apresentado ___ claras, e houve ___ manifestação maciça de concordância.


- Quero dirigir-me ___ vocês na tentativa de solucionar ___ problemática que tanto aflige.

Alternativas
Q3989810 Português
Assinale a alternativa em que a palavra destacada indica uma circunstância da ação verbal, e não a qualidade de um ser.
Alternativas
Q3989809 Português

Leia o texto a seguir para responder à questão.



O melhor das pessoas



    A frase – “A gente precisa chamar o melhor das pessoas” – é um válido lembrete de como podemos enxergar mais pelo filtro da compaixão. Quando olhamos para uma pessoa, o primeiro tipo de pensamento que vem à mente é de julgamento ou de curiosidade?


    É que, às vezes, nem dá tempo do outro se apresentar e já recebe nossa etiqueta invisível de “bom” ou “ruim”, de “aceito conviver” ou “melhor evitar”.


    Não simpatizamos com todo mundo, mas cultivar uma noção positiva sobre o outro é educar-se pela régua da generosidade, o que resulta em saúde e bem-estar para nós mesmos. Já reparou como pessoas indispostas têm o hábito de criticar com rapidez, constância e facilidade? É um hábito e, como tal, também é possível revertê-lo com a devida prática.


    E se, para cada sentença negativa sobre alguém, encontrarmos um aspecto a ser elogiado? Não precisa ser sempre em voz alta. O discurso interno bem direcionado é capaz de reprogramar nosso cérebro e, em sequência, nossos sentimentos e atitudes. (...)


    Assim tem procedido uma amiga brasileira que recém ingressou no curso de História, em uma universidade lisboeta. Ela me relatou que, se antes, respondia a todo e qualquer comentário de forma impulsiva, agora tem elaborado melhor as falas e discernido quando vale a pena ser mais incisiva. Aprendizado que veio após alguns anos de cansaço e motivado pelas novas interações estudantis.


    Há situações em que é preciso ser firme e defender seus direitos. Entretanto, minha amiga vem buscando ponderar o que ouve e o que replica, escolhendo com sabedoria suas pelejas. Quando percebe que não é o momento de insistir, resguarda-se para um futuro colóquio. Com isso, descobriu que ganhou paz de espírito, diminuiu a ansiedade e aumentou a empatia.


    Quem sabe se, de tanto chamarmos o melhor dos outros, como sugeriu meu colega escritor, atenda já na primeira tentativa o melhor de nós também.



FONTENELE, Cristina. O melhor das pessoas. DN Brasil. Disponível em <https://dnbrasil.dn.pt/crnica-o-melhordas-pessoas>..

“Ela (...) tem elaborado melhor as falas e discernido quando vale a pena ser mais incisiva.”



A palavra destacada no trecho acima é sinônima de:

Alternativas
Q3989808 Português

Leia o texto a seguir para responder à questão.



O melhor das pessoas



    A frase – “A gente precisa chamar o melhor das pessoas” – é um válido lembrete de como podemos enxergar mais pelo filtro da compaixão. Quando olhamos para uma pessoa, o primeiro tipo de pensamento que vem à mente é de julgamento ou de curiosidade?


    É que, às vezes, nem dá tempo do outro se apresentar e já recebe nossa etiqueta invisível de “bom” ou “ruim”, de “aceito conviver” ou “melhor evitar”.


    Não simpatizamos com todo mundo, mas cultivar uma noção positiva sobre o outro é educar-se pela régua da generosidade, o que resulta em saúde e bem-estar para nós mesmos. Já reparou como pessoas indispostas têm o hábito de criticar com rapidez, constância e facilidade? É um hábito e, como tal, também é possível revertê-lo com a devida prática.


    E se, para cada sentença negativa sobre alguém, encontrarmos um aspecto a ser elogiado? Não precisa ser sempre em voz alta. O discurso interno bem direcionado é capaz de reprogramar nosso cérebro e, em sequência, nossos sentimentos e atitudes. (...)


    Assim tem procedido uma amiga brasileira que recém ingressou no curso de História, em uma universidade lisboeta. Ela me relatou que, se antes, respondia a todo e qualquer comentário de forma impulsiva, agora tem elaborado melhor as falas e discernido quando vale a pena ser mais incisiva. Aprendizado que veio após alguns anos de cansaço e motivado pelas novas interações estudantis.


    Há situações em que é preciso ser firme e defender seus direitos. Entretanto, minha amiga vem buscando ponderar o que ouve e o que replica, escolhendo com sabedoria suas pelejas. Quando percebe que não é o momento de insistir, resguarda-se para um futuro colóquio. Com isso, descobriu que ganhou paz de espírito, diminuiu a ansiedade e aumentou a empatia.


    Quem sabe se, de tanto chamarmos o melhor dos outros, como sugeriu meu colega escritor, atenda já na primeira tentativa o melhor de nós também.



FONTENELE, Cristina. O melhor das pessoas. DN Brasil. Disponível em <https://dnbrasil.dn.pt/crnica-o-melhordas-pessoas>..

“Assim tem procedido uma amiga brasileira que recém ingressou no curso de História (...)”



A forma verbal destacada no trecho acima indica uma ação:

Alternativas
Q3989807 Português

Leia o texto a seguir para responder à questão.



O melhor das pessoas



    A frase – “A gente precisa chamar o melhor das pessoas” – é um válido lembrete de como podemos enxergar mais pelo filtro da compaixão. Quando olhamos para uma pessoa, o primeiro tipo de pensamento que vem à mente é de julgamento ou de curiosidade?


    É que, às vezes, nem dá tempo do outro se apresentar e já recebe nossa etiqueta invisível de “bom” ou “ruim”, de “aceito conviver” ou “melhor evitar”.


    Não simpatizamos com todo mundo, mas cultivar uma noção positiva sobre o outro é educar-se pela régua da generosidade, o que resulta em saúde e bem-estar para nós mesmos. Já reparou como pessoas indispostas têm o hábito de criticar com rapidez, constância e facilidade? É um hábito e, como tal, também é possível revertê-lo com a devida prática.


    E se, para cada sentença negativa sobre alguém, encontrarmos um aspecto a ser elogiado? Não precisa ser sempre em voz alta. O discurso interno bem direcionado é capaz de reprogramar nosso cérebro e, em sequência, nossos sentimentos e atitudes. (...)


    Assim tem procedido uma amiga brasileira que recém ingressou no curso de História, em uma universidade lisboeta. Ela me relatou que, se antes, respondia a todo e qualquer comentário de forma impulsiva, agora tem elaborado melhor as falas e discernido quando vale a pena ser mais incisiva. Aprendizado que veio após alguns anos de cansaço e motivado pelas novas interações estudantis.


    Há situações em que é preciso ser firme e defender seus direitos. Entretanto, minha amiga vem buscando ponderar o que ouve e o que replica, escolhendo com sabedoria suas pelejas. Quando percebe que não é o momento de insistir, resguarda-se para um futuro colóquio. Com isso, descobriu que ganhou paz de espírito, diminuiu a ansiedade e aumentou a empatia.


    Quem sabe se, de tanto chamarmos o melhor dos outros, como sugeriu meu colega escritor, atenda já na primeira tentativa o melhor de nós também.



FONTENELE, Cristina. O melhor das pessoas. DN Brasil. Disponível em <https://dnbrasil.dn.pt/crnica-o-melhordas-pessoas>..

É correto afirmar que o texto “O melhor das pessoas” é predominantemente: 
Alternativas
Q3989486 Noções de Primeiros Socorros
De acordo com as orientações do Manual de Primeiros Socorros (MMFDH, 2020), em casos de desmaio, a conduta correta é: 
Alternativas
Q3989485 Pedagogia
Segundo a obra Novas tecnologias e mediação pedagógica (Moran; Masetto; Behrens, 2000), o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na escola deve:
Alternativas
Q3989484 Pedagogia
De acordo com a obra Planejamento: Projeto de Ensino-Aprendizagem e Projeto PolíticoPedagógico (Vasconcellos, 2000), o Projeto Político-Pedagógico caracteriza-se como: 
Alternativas
Q3989483 Pedagogia
Segundo a obra Inclusão Escolar: O que é? Por quê? Como fazer? (Mantoan, 2006), a Educação Inclusiva fundamenta-se no princípio de garantir a convivência e a aprendizagem conjunta de todos os estudantes. Dessa forma, assinale a alternativa correta sobre o que garante esse princípio:
Alternativas
Q3989482 Pedagogia
Conforme Paulo Freire, na obra Pedagogia da Autonomia, a tarefa do educador é ensinar, e não transferir conhecimento. Dessa forma, quando entra em sala de aula, o educador deve estar:
Alternativas
Respostas
6341: D
6342: C
6343: C
6344: B
6345: A
6346: D
6347: E
6348: B
6349: C
6350: C
6351: B
6352: A
6353: D
6354: E
6355: A
6356: E
6357: B
6358: D
6359: A
6360: C