Questões de Concurso
Para ceps-ufpa e ufpa
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Q2235753
Pedagogia
De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência, a concepção de produtos, ambientes, programas
e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto
específico (incluindo os recursos de tecnologia assistiva), denomina-se:
Q2235752
Pedagogia
A ideia central do processo de flexibilização curricular, é:
Q2235751
Pedagogia
Sobre a formação docente para atuar na educação básica, em conformidade com a Lei de Diretrizes e
Bases, nº 9394/96, é correto afirmar que:
Q2235750
Pedagogia
A Universidade Pública, ao assumir mais veementemente a posição de uma instituição voltada para os
interesses e as necessidades da maioria da população por meio do desenvolvimento e valorização da
extensão universitária, requer a retomada de alguns princípios básicos presentes na política de
extensão universitária desde a década de 80 passada. Neste sentido, é correto afirmar que:
Q2235749
Pedagogia
Para o Estatuto da Juventude, o jovem tem direito à educação de qualidade:
Q2235748
Pedagogia
A partir dos dispositivos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, nº 9394/96, sobre o ensino médio,
é correto afirmar que:
Q2235747
Pedagogia
Sobre as condições de igualdade e os direitos de não-discriminação da pessoa com deficiência, de
acordo com seu Estatuto, é correto afirmar:
Q2235746
Atendimento ao Público
Constitui uma conduta recomendável ao recepcionista no efetivo atendimento ao público, a seguinte:
Q2235745
Gestão de Pessoas
São considerados elementos basilares da estrutura de relacionamentos interpessoais produtivos e
saudáveis, os seguintes:
Q2235744
Pedagogia
Seguindo os critérios de noção de segurança básica no ambiente escolar, a cor utilizada para sinalizar
a advertência de CUIDADO! em corrimões, parapeitos, pisos e partes inferiores de escadas que
apresentem risco é:
Q2235743
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, em vigor, em seu artigo 74 determina que “a União, em
colaboração com os estados, o Distrito Federal e os municípios, estabelecerá padrão mínimo de
oportunidades educacionais para o Ensino Fundamental, baseado no cálculo do custo mínimo por aluno,
capaz de assegurar o ensino de qualidade.” Este custo mínimo será calculado:
Q2235742
Pedagogia
Em relação à organização do espaço e do tempo nas instituições escolares, estudos recentes
comprovam alguns apontamentos que nos permitem observar mudanças no cenário da educação
superior. Mudanças que passam da condição tradicional (que pressupunha a localidade e um tempo de
formação) para uma disjunção do espaço e tempo, separando a experiência educativa do seu
condicionamento espacial. Torna-se possível, assim, experimentar eventos que são simultâneos,
apesar de acontecerem em lugares completamente distintos. Um dos principais pressupostos desta
inovação é:
Q2235741
Pedagogia
Na organização do espaço escolar para crianças da educação infantil e anos iniciais do ensino
fundamental, leva-se em conta que o ambiente deve ser composto pelos seguintes aspectos: gosto,
toques, sons, palavras, luzes, cores, odores, mobílias, equipamentos e regras de uso do espaço. Neste
sentido, um dos principais elementos definidores da organização do espaço educativo é o (a):
Q2235740
Pedagogia
O objetivo do processo de ensino-aprendizagem, em especial com o uso das novas mídias, deve:
Q2235739
Pedagogia
O currículo escolar da educação básica, na atualidade das políticas educacionais brasileiras, é
estruturado:
Q2235738
Pedagogia
Sobre a educação infantil, a atual Lei de Diretrizes e Bases define que:
Q2235737
Pedagogia
Extensão universitária, de acordo com conceito contido no seu Plano Nacional é:
Q2235736
Pedagogia
Para os efeitos do Estatuto da Juventude, são consideradas jovens as pessoas com idade:
Q2235735
Pedagogia
O desenvolvimento psicossocial positivo na adolescência é resultado de um processo longo e
cumulativo, influenciado pelo desenvolvimento psicossocial prévio do indivíduo; pelas mudanças físicas
e cognitivas do período da adolescência; e pelos contextos sociais e interpessoais em que o jovem vive.
Além disto, é caracterizado por duas tarefas de desenvolvimento interrelacionadas e simultâneas,
denominadas:
Q2235734
Legislação Federal
De acordo com a Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005, e suas alterações, que trata do Plano
de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (PCCTAE), julgue os itens seguintes.
I. O desenvolvimento do servidor na carreira dar-se-á, exclusivamente, pela mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento mediante, respectivamente, Progressão por Capacitação Profissional ou Progressão por Mérito Profissional.
II. Progressão por Mérito Profissional é a mudança para o padrão de vencimento imediatamente subsequente, a cada 1 (um) ano de efetivo exercício, desde que o servidor apresente resultado fixado em programa de avaliação de desempenho, observado o respectivo nível de capacitação.
III. O Incentivo à Qualificação somente integrará os proventos de aposentadorias e as pensões quando os certificados considerados para a sua concessão tiverem sido obtidos até a data em que se deu a aposentadoria ou a instituição da pensão.
IV. O Plano de Carreira se refere a um conjunto de princípios, diretrizes e normas que regulam o desenvolvimento profissional dos servidores titulares de cargos que integram determinada carreira, constituindo-se em instrumento de gestão do órgão ou entidade.
Estão corretos os itens.
I. O desenvolvimento do servidor na carreira dar-se-á, exclusivamente, pela mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento mediante, respectivamente, Progressão por Capacitação Profissional ou Progressão por Mérito Profissional.
II. Progressão por Mérito Profissional é a mudança para o padrão de vencimento imediatamente subsequente, a cada 1 (um) ano de efetivo exercício, desde que o servidor apresente resultado fixado em programa de avaliação de desempenho, observado o respectivo nível de capacitação.
III. O Incentivo à Qualificação somente integrará os proventos de aposentadorias e as pensões quando os certificados considerados para a sua concessão tiverem sido obtidos até a data em que se deu a aposentadoria ou a instituição da pensão.
IV. O Plano de Carreira se refere a um conjunto de princípios, diretrizes e normas que regulam o desenvolvimento profissional dos servidores titulares de cargos que integram determinada carreira, constituindo-se em instrumento de gestão do órgão ou entidade.
Estão corretos os itens.
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