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Se fôssemos dividir o Planeta Terra em três domínios climáticos, poderíamos citar o domínio polar, o temperado e o tropical. Sobre esse tema, analise as afirmativas abaixo:
I. O domínio polar apresenta baixas temperaturas nas regiões próximas às zonas polares com baixas latitudes.
II. O domínio temperado caracteriza-se como aqueles, que apresentam as quatro estações bem definidas.
III. As regiões de altas latitudes (domínio tropical) caracterizam-se por apresentar temperaturas acima de 30ºC durante o dia e abaixo de 10ºC durante a noite.
IV. Os raios solares tendem a incidir no domínio tropical de forma menos inclinada que nas zonas temperadas.
V. As regiões entre o trópico de câncer e o Círculo Polar Antártico são conhecidas como domínio temperado.
Estão CORRETAS apenas
I. Na resolução de problemas, o aluno torna‐se o protagonista do processo, sendo estimulado a encontrar soluções para as situações desafiadoras, originárias do dia a dia. Nesse processo, há o envolvimento com o fazer matemático, no sentido de criar hipóteses, fazer conjecturas num ambiente de investigação. II. A modelagem matemática é um processo de compreensão de situações advindas do mundo real, pressupondo um ciclo de atuação que parte de um dado real, cria uma simulação, que explica esta realidade e, com os dados obtidos, volta‐se para ela, validando ou reformulando o que foi criado. III. A etnomatemática procura valorizar a matemática, tendo como base o estudo dos diferentes grupos étnico‐culturais. Os conceitos construídos pelo aluno no seu ambiente podem se constituir em ponto de partida para o ensino formal e permitem‐lhe a compreensão crítica circunscrita da sua realidade cultural, possibilitando a resolução de problemas, sem a imposição do saber institucionalizado. IV. O uso das novas tecnologias no ensino da matemática, nas séries iniciais não deve ser introduzido, pois ambientes de investigação e exploração virtuais inibem a criatividade, dificultando o desenvolvimento do pensamento lógico‐matemático. V. Etnomatemática é a matemática praticada por grupos culturais, tais como comunidades urbanas e rurais, grupos de trabalhadores, classes profissionais, crianças de uma certa faixa etária, sociedades indígenas e tantos outros grupos, que se identificam por objetivos e tradições comuns.
Estão CORRETAS apenas