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Q3106970 Pedagogia
Acerca dos planos de carreira do magistério, previstos na Lei nº 9.424/96, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3106969 Pedagogia
Imagine que uma escola está revisando seu Projeto Político-Pedagógico (PPP) para incluir práticas mais inclusivas e adaptadas às necessidades dos alunos com deficiência. O objetivo é garantir que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade e que suas necessidades específicas sejam atendidas. Assim, avalie as proposições:

I.O PPP deve ser um documento flexível, capaz de se adaptar às novas necessidades e desafios que surgem ao longo do tempo.
II.A elaboração do PPP deve ser feita pela equipe gestora da escola e pela Secretaria de Educação.
III.O PPP deve incluir diretrizes pedagógicas que promovam a inclusão e a participação ativa de todos os alunos, independentemente de suas habilidades.

Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3106968 Pedagogia
De acordo com a Lei nº 8.069/90, a ação de natureza disciplinar ou punitiva aplicada com o uso da força física sobre a criança ou o adolescente que resulte em sofrimento físico ou lesão é definida como: 
Alternativas
Q3106967 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Sobre os conceitos trazidos pela Lei nº 10.098/94, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)Acessibilidade é a possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida.
(__)Acompanhante é aquele que acompanha a pessoa com deficiência, desde que desempenhe as funções de atendente pessoal.
(__)Pessoa com deficiência é aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta: 
Alternativas
Q3106966 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Sobre as medidas de inclusão previstas para a educação na Lei nº 7.853/89, avalie as proposições:

I.A inclusão, no sistema educacional, da Educação Especial como modalidade educativa que abranja a educação precoce, a pré-escolar, as de 1º e 2º graus, a supletiva, a habilitação e reabilitação profissionais, com currículos, etapas e exigências de diplomação próprios.
II.A inserção, no referido sistema educacional, das escolas especiais, apenas públicas.
III.A oferta, obrigatória e remunerada, da Educação Especial em estabelecimento público de ensino.

Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3106965 Pedagogia
A função social da escola é um tema central nas discussões sobre educação, pois envolve a formação integral do cidadão e a promoção da justiça social. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A educação deve ser considerada um direito inalienável do cidadão.
(__)A prática social da educação deve ocorrer exclusivamente dentro da escola.
(__)A universalização do acesso à educação é fundamental para a justiça social.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta: 
Alternativas
Q3106964 Pedagogia
Uma escola está implementando um modelo de gestão participativa, onde todos os membros da comunidade escolar, incluindo pais, alunos e professores, têm voz nas decisões importantes. Assim, analise as alternativas abaixo e assinale a correta. 
Alternativas
Q3106963 Pedagogia
Uma professora de Educação Especial em uma escola, em suas aulas, busca promover a participação ativa dos estudantes com deficiência nas atividades pedagógicas, desenvolvendo estratégias adaptadas às necessidades específicas de cada um. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A construção do conhecimento na Educação Especial deve sempre priorizar a individualização das práticas pedagógicas, desconsiderando o contexto social e cultural do educando para focar exclusivamente em suas necessidades específicas.
(__)O papel do educador na Educação Especial inclui a mediação entre o conhecimento científico e os saberes cotidianos do aluno, buscando integrar esses dois tipos de conhecimento no processo educativo.
(__)A sociedade tem um papel fundamental na construção do conhecimento, pois a inclusão de estudantes com deficiência depende diretamente da construção de uma cultura escolar que valorize a diversidade e promova a equidade.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta: 
Alternativas
Q3106962 Pedagogia
Uma escola está revisando suas práticas pedagógicas para garantir que todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência, tenham acesso a uma educação de qualidade. Assim, avalie as proposições:

I.A educação inclusiva deve ser vista como uma modalidade de atendimento educacional específica para alunos com deficiência.
II.A educação inclusiva envolve a adaptação do currículo e das práticas pedagógicas para atender às necessidades dos alunos.
III.A educação inclusiva promove a igualdade de oportunidades e o respeito às diferenças individuais.

Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3106961 Pedagogia
Uma escola está revisando seu currículo para garantir que ele promova a aprendizagem significativa e o desenvolvimento integral dos alunos, incluindo aqueles com deficiência. 
Alternativas
Q3106960 Pedagogia
Nos termos da Lei nº 10.426/02, é correto afirmar que a Língua Brasileira de Sinais − LIBRAS é definida como: 
Alternativas
Q3106959 Pedagogia
A prática ética do professor é essencial para a construção de um ambiente educacional justo e igualitário. Com base nessa premissa, julgue as seguintes afirmações: 
Alternativas
Q3106958 Pedagogia
Paulo Freire foi um educador e filósofo brasileiro, reconhecido por suas contribuições inovadoras para a educação, e considerado um dos pensadores mais influentes na história da pedagogia mundial e é o Patrono da Educação Brasileira. Segundo Paulo Freire (2019), qual é o conceito de "Educação bancária"? 
Alternativas
Q3106957 Pedagogia
Uma escola está implementando um novo modelo de gestão que visa promover a formação continuada dos professores dentro da própria instituição, com o objetivo de melhorar a qualidade do ensino e o desenvolvimento integral dos alunos. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A formação continuada dos professores deve ser realizada exclusivamente fora da escola, em instituições especializadas.
(__)A formação centrada na escola permite que os docentes integrem suas experiências de trabalho com as formativas.
(__)A formação continuada deve considerar as experiências adquiridas pelos professores ao longo de sua carreira.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta: 
Alternativas
Q3106956 Pedagogia
A Constituição Federal de 1988 e a LDB de 1996 estabelecem princípios fundamentais para a educação no Brasil. Agora, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A educação é um dever exclusivo do Estado.
(__)A educação deve preparar o indivíduo para o exercício da cidadania.
(__)A educação deve estar vinculada ao mundo do trabalho e à prática social.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta: 
Alternativas
Q3106955 Pedagogia
De acordo com o Art. 205, da Constituição Federal, a educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Sobre o tema, é correto afirmar que o ensino será ministrado com base no princípio: 
Alternativas
Q3106954 Pedagogia
A Tendência Crítico-Social dos Conteúdos, também conhecida como Histórico-Crítica, enfatiza a importância do conhecimento histórico e da participação ativa dos alunos. Qual é a principal característica dessa tendência? 
Alternativas
Q3106907 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


A descoberta suíça e a produção de chocolate com cacau inteiro e sem açúcar

Imagine pegar uma maçã suculenta, mas em vez de comê-la, você guarda as sementes e joga o resto fora.

É o que os produtores de chocolate tradicionalmente fazem com o cacau: usam as sementes e descartam o resto.

Agora, cientistas de alimentos na Suíça descobriram uma maneira de fazer chocolate usando todo o fruto do cacaueiro, em vez de apenas as sementes, e sem usar açúcar.

O chocolate, desenvolvido no renomado Instituto Federal de Tecnologia de Zurique pelo cientista Kim Mishra e sua equipe, inclui a polpa do cacau, o sumo e a casca, ou endocarpo.

O processo já chamou a atenção de empresas de alimentos sustentáveis.

Elas dizem que a produção tradicional de chocolate, usando apenas as sementes, também chamadas de amêndoas, envolve deixar o restante da fruta — do tamanho de um mamão papaia e repleto de valor nutritivo — apodrecendo nos campos.

O segredo para o novo chocolate está em seu sumo bastante doce, tendo um gosto "bem frutado, um pouco como o abacaxi", explica Mishra.

Esse sumo, que tem 14% de açúcar, é destilado para formar um xarope altamente concentrado, combinado com a polpa e, na sequência, misturado com a casca seca, ou endocarpo, para formar um gel de cacau bem doce, levando a sustentabilidade a um novo patamar. Este gel, quando adicionado às amêndoas de cacau para fazer o chocolate, elimina a necessidade de açúcar.

Mishra vê sua invenção como a mais recente de uma longa linha de inovações dos fabricantes de chocolate suíços.

No século 19, Rudolf Lindt, da família que fundou os chocolates Lindt, acidentalmente inventou a etapa crucial da conchagem do chocolate — processo de mistura, agitação e arejamento da massa de cacau aquecida para torná-la suave e reduzir sua acidez —, deixando a máquina de mixagem de cacau funcionando durante a noite. O resultado pela manhã? Um chocolate doce e deliciosamente suave.


https://www.bbc.com/portuguese/articles/cjw3y59g66vo.adaptado.
No Instituto Federal de Tecnologia de Zurique, o cientista Kim Mishra desenvolveu um chocolate que tem chamado a atenção de empresas.
De acordo com o texto, qual das afirmações que melhor descreve a inovação proposta pelo cientista Kim Mishra na fabricação de chocolate? 
Alternativas
Q3106904 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


A descoberta suíça e a produção de chocolate com cacau inteiro e sem açúcar

Imagine pegar uma maçã suculenta, mas em vez de comê-la, você guarda as sementes e joga o resto fora.

É o que os produtores de chocolate tradicionalmente fazem com o cacau: usam as sementes e descartam o resto.

Agora, cientistas de alimentos na Suíça descobriram uma maneira de fazer chocolate usando todo o fruto do cacaueiro, em vez de apenas as sementes, e sem usar açúcar.

O chocolate, desenvolvido no renomado Instituto Federal de Tecnologia de Zurique pelo cientista Kim Mishra e sua equipe, inclui a polpa do cacau, o sumo e a casca, ou endocarpo.

O processo já chamou a atenção de empresas de alimentos sustentáveis.

Elas dizem que a produção tradicional de chocolate, usando apenas as sementes, também chamadas de amêndoas, envolve deixar o restante da fruta — do tamanho de um mamão papaia e repleto de valor nutritivo — apodrecendo nos campos.

O segredo para o novo chocolate está em seu sumo bastante doce, tendo um gosto "bem frutado, um pouco como o abacaxi", explica Mishra.

Esse sumo, que tem 14% de açúcar, é destilado para formar um xarope altamente concentrado, combinado com a polpa e, na sequência, misturado com a casca seca, ou endocarpo, para formar um gel de cacau bem doce, levando a sustentabilidade a um novo patamar. Este gel, quando adicionado às amêndoas de cacau para fazer o chocolate, elimina a necessidade de açúcar.

Mishra vê sua invenção como a mais recente de uma longa linha de inovações dos fabricantes de chocolate suíços.

No século 19, Rudolf Lindt, da família que fundou os chocolates Lindt, acidentalmente inventou a etapa crucial da conchagem do chocolate — processo de mistura, agitação e arejamento da massa de cacau aquecida para torná-la suave e reduzir sua acidez —, deixando a máquina de mixagem de cacau funcionando durante a noite. O resultado pela manhã? Um chocolate doce e deliciosamente suave.


https://www.bbc.com/portuguese/articles/cjw3y59g66vo.adaptado.
Elas dizem 'que a produção tradicional de chocolate deixa o restante da fruta', usando apenas as sementes, também chamadas de amêndoas.
A expressão destacada trata-se de uma oração: 
Alternativas
Q3106903 Pedagogia
"Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs, 1998) são diretrizes educacionais elaboradas pelo Ministério da Educação (MEC) para orientar o ensino no Brasil. Estes documentos abrangem todas as etapas da Educação Básica, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio. Seu objetivo primário é fornecer um guia claro e consistente para a elaboração dos currículos escolares em todo o país. Ao estabelecer os PCN, o MEC busca promover a padronização e a qualidade do ensino, assegurando que determinados conteúdos sejam abordados de maneira abrangente e adequada em todas as escolas".
[Disponível em: https://pedagogiaparaconcurso.com.br/artigo/ a-importancia-dos-parametros-curriculares-nacionais-pcn-para -a-educacao-basica/. Acesso: 13/11/2024].

Os PCNs para Educação Física indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de, EXCETO
Alternativas
Respostas
701: C
702: D
703: B
704: A
705: C
706: A
707: A
708: A
709: B
710: D
711: A
712: C
713: B
714: A
715: B
716: D
717: D
718: C
719: A
720: D