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Logo, também é necessariamente verdadeira a seguinte afirmação:
Leia abaixo o relato sobre a prática pedagógica de uma professora de educação infantil.
“Inês é professora de crianças de 4 e 5 anos de idade, no geral, segue a orientação pedagógica de interferir o mínimo possível na escolha das atividades desenvolvidas pelas crianças. Os materiais lúdicos são colocados em prateleiras dispostas de maneira a facilitar a retirada dos objetos. Inês acredita que, se deixar as atividades evoluírem conforme os desejos infantis, estará propiciando um desenvolvimento harmônico dos conhecimentos e das personalidades individuais. Toda vez que entramos na sua sala a encontramos silenciosa num canto, enquanto cada grupinho de crianças se entretêm fazendo algo”. (SEBER, 1995, p. 21)
Para alguns, o relato pode levar a pensar que a professora age com descaso e descompromisso com a formação de seus alunos. Outra maneira de compreender o comportamento da Inês é fundamentá-lo na posição:
As expressões faciais e corporais na Libras podem ser classificadas como afetivas e gramaticais. As gramaticais são divididas em morfológicas ou sintáticas.
O sinal que possui expressão facial morfológica é:
A Datilologia é um empréstimo linguístico da língua portuguesa utilizado para nomes próprios ou enquanto recurso em situações quando não há sinais convencionados. No entanto, alguns sinais em Libras são utilizados por meio da datilologia.
O sinal em Libras que utiliza a datilologia é:
O decreto 5.626/2005 regulamenta a Lei 10.436/2002, além disso o decreto define o conceito de deficiência auditiva.
Corresponde a perda bilateral apresentada pelo decreto 5.626/2005 para ser considerado deficiência auditiva a perda bilateral de: