Questões de Concurso
Para objetiva
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Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ilópolis - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Agricultura, Silvicultura e Educação Ambiental |
Q3677684
Engenharia Agronômica (Agronomia)
As fotografias aéreas são muito utilizadas para a
cartografia, e nelas podem ser aplicados vários tipos de
emulsão. Uma dessas emulsões é chamada falsa cor,
aplicada especialmente na fotointerpretação,
particularmente na detecção de doenças em áreas de
cultura e florestas e na análise de solos e poluição de águas.
Sobre a denominação dessa emulsão, assinalar a alternativa
CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ilópolis - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Agricultura, Silvicultura e Educação Ambiental |
Q3677683
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Um grupo de agricultores familiares busca apoio de um
extensionista rural para organizar a produção e a
comercialização de forma mais eficiente. Nesse contexto,
considerando os fundamentos da extensão rural, a
abordagem CORRETA é:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ilópolis - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Agricultura, Silvicultura e Educação Ambiental |
Q3677682
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Segundo o Mapa Exploratório de Solos do Estado do Rio
Grande do Sul (2002), boa parte da área de Porto Alegre é
coberta pela classe de solo argissolo. A respeito dos
argissolos, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas
(E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) São rasos.
( ) Variam de bem drenados a imperfeitamente drenados.
( ) Obrigatoriamente apresentam um horizonte Bt.
( ) São rasos.
( ) Variam de bem drenados a imperfeitamente drenados.
( ) Obrigatoriamente apresentam um horizonte Bt.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ilópolis - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Agricultura, Silvicultura e Educação Ambiental |
Q3677681
Agropecuária
O pinheiro-do-paraná, também conhecido como
pinheiro-araucária e pinheiro-brasileiro, entre outras
denominações, é uma espécie cuja origem remonta a 200
milhões de anos, quando surgiram as árvores primitivas com
sementes sem frutos, as coníferas, ordem a que pertence a
Araucaria angustifolia (Bertol.) Kuntze. Sobre a praga que
causa perda das acículas, assinalar a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ilópolis - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Agricultura, Silvicultura e Educação Ambiental |
Q3677680
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Na cultura do trigo, a giberela é uma doença que ocorre:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ilópolis - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Agricultura, Silvicultura e Educação Ambiental |
Q3677679
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Na bataticultura, além dos problemas fitossanitários, a
cultura também está sujeita a anomalias de origem não
parasitária, que afetam os tubérculos. Essas anomalias
fisiológicas pressupõem suscetibilidade genética da cultivar
e condições agroecológicas e agrotecnológicas desfavoráveis
tanto no campo quanto no local de armazenamento ou
comercialização. Assinalar a alternativa que apresenta
apenas anomalias fisiológicas.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ilópolis - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Agricultura, Silvicultura e Educação Ambiental |
Q3677678
Direito Ambiental
Baseando-se na Lei nº 12.651/2012 − Código Florestal,
consideram-se, ainda, áreas de preservação permanente,
quando declaradas de:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ilópolis - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Agricultura, Silvicultura e Educação Ambiental |
Q3677677
Legislação Federal
Em conformidade com a Lei nº 10.831/2003 —
Agricultura Orgânica, a respeito do sistema orgânico de
produção agropecuária, analisar os itens.
I. É todo aquele em que se adotam técnicas específicas, mediante a otimização do uso dos recursos naturais e socioeconômicos disponíveis e o respeito à integridade cultural das comunidades rurais.
II. Têm como objetivo a sustentabilidade econômica e ecológica, a maximização dos benefícios sociais e a minimização da dependência de energia não renovável.
III. Deve empregar apenas métodos culturais e biológicos, evitando o uso de recursos mecânicos e materiais sintéticos.
Está CORRETO o que se afirma:
I. É todo aquele em que se adotam técnicas específicas, mediante a otimização do uso dos recursos naturais e socioeconômicos disponíveis e o respeito à integridade cultural das comunidades rurais.
II. Têm como objetivo a sustentabilidade econômica e ecológica, a maximização dos benefícios sociais e a minimização da dependência de energia não renovável.
III. Deve empregar apenas métodos culturais e biológicos, evitando o uso de recursos mecânicos e materiais sintéticos.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ilópolis - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Agricultura, Silvicultura e Educação Ambiental |
Q3677676
Pedagogia
Em relação à Lei nº 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional, sobre as finalidades do Ensino
Médio, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas
(E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos.
( ) O aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico.
( ) A preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a acostumar-se com a rigidez das relações de trabalho futuras.
( ) A compreensão dos fundamentos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática no ensino de cada disciplina por meio de estágios curriculares obrigatórios no decorrer do curso.
( ) A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos.
( ) O aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico.
( ) A preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a acostumar-se com a rigidez das relações de trabalho futuras.
( ) A compreensão dos fundamentos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática no ensino de cada disciplina por meio de estágios curriculares obrigatórios no decorrer do curso.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ilópolis - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Agricultura, Silvicultura e Educação Ambiental |
Q3677675
Direito Agrário
Em relação à defesa agropecuária, segundo a Lei
nº 8.171/1991 — Política Agrícola, analisar a sentença.
A área municipal será considerada unidade geográfica básica para a organização e o funcionamento dos serviços oficiais de sanidade agropecuária (1ª parte). Às instâncias intermediárias do Sistema Unificado de Atenção à Sanidade Agropecuária compete, entre outras atribuições, a atividade de vigilância do trânsito interestadual de plantas e animais (2ª parte). As estratégias e as políticas de promoção à sanidade e de vigilância serão ecossistêmicas e descentralizadas por tipo de problema sanitário (3ª parte).
A sentença está:
A área municipal será considerada unidade geográfica básica para a organização e o funcionamento dos serviços oficiais de sanidade agropecuária (1ª parte). Às instâncias intermediárias do Sistema Unificado de Atenção à Sanidade Agropecuária compete, entre outras atribuições, a atividade de vigilância do trânsito interestadual de plantas e animais (2ª parte). As estratégias e as políticas de promoção à sanidade e de vigilância serão ecossistêmicas e descentralizadas por tipo de problema sanitário (3ª parte).
A sentença está:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ilópolis - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Anos Iniciais |
Q3677674
Pedagogia
Considerando-se o processo de aquisição de leitura
baseado em evidências científicas, avaliar se as afirmativas
são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência
correspondente.
( ) O ensino explícito das relações entre letra e sons mostrou-se um procedimento ineficaz para a leitura pela rota lexical.
( ) A habilidade de leitura global se desenvolve a partir da exposição a palavras de alta frequência, prescindindo o desenvolvimento da consciência fonêmica.
( ) Para ler com fluência, as crianças precisam segmentar fonemas e conhecer grafemas, conectando-os na memória por meio do mapeamento letra-som.
( ) O ensino explícito das relações entre letra e sons mostrou-se um procedimento ineficaz para a leitura pela rota lexical.
( ) A habilidade de leitura global se desenvolve a partir da exposição a palavras de alta frequência, prescindindo o desenvolvimento da consciência fonêmica.
( ) Para ler com fluência, as crianças precisam segmentar fonemas e conhecer grafemas, conectando-os na memória por meio do mapeamento letra-som.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ilópolis - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Anos Iniciais |
Q3677673
Pedagogia
Considerando-se o ambiente educativo nos Anos Iniciais
do Ensino Fundamental, avaliar se as afirmativas são certas
(C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) A utilização de materiais diversificados, manipuláveis e significativos favorece a aprendizagem, estimulando a curiosidade, a criatividade e o desenvolvimento integral da criança.
( ) O tempo pedagógico deve ser estruturado de maneira rígida e inflexível, sem considerar o ritmo de aprendizagem das crianças.
( ) As aprendizagens essenciais englobam apenas o desenvolvimento de habilidades cognitivas, não contemplando comportamentos, vivências e aspectos socioemocionais.
( ) A utilização de materiais diversificados, manipuláveis e significativos favorece a aprendizagem, estimulando a curiosidade, a criatividade e o desenvolvimento integral da criança.
( ) O tempo pedagógico deve ser estruturado de maneira rígida e inflexível, sem considerar o ritmo de aprendizagem das crianças.
( ) As aprendizagens essenciais englobam apenas o desenvolvimento de habilidades cognitivas, não contemplando comportamentos, vivências e aspectos socioemocionais.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ilópolis - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Anos Iniciais |
Q3677672
Pedagogia
Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, o
desenvolvimento da linguagem escrita precisa contemplar
múltiplos aspectos do aprendizado. Sobre esse assunto,
assinalar a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ilópolis - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Anos Iniciais |
Q3677670
Pedagogia
Durante uma aula de Ciências, a professora propõe que
os estudantes investiguem por que alguns objetos flutuam
na água e outros afundam. Para isso, ela organiza um
experimento com diferentes objetos (madeira, pedra,
plástico e metal). Os estudantes observam, registram
hipóteses, discutem entre si, testam suas ideias e
estruturam seu conhecimento. Essa prática pedagógica se
aproxima de qual concepção de ensino?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ilópolis - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Anos Iniciais |
Q3677669
Pedagogia
A contribuição da teoria piagetiana é de grande
significado para a educação matemática e para a educação
de forma geral, pois reforça a ideia de um(a):
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ilópolis - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Anos Iniciais |
Q3677668
Pedagogia
Piaget descreveu os processos de desenvolvimento
cognitivo, compreendendo o conhecimento como um
processo contínuo de construção de estruturas e esquemas
mentais. Considerando isso, assinalar a alternativa que
preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.
______________ é o processo cognitivo regido por novas experiências. Ocorre quando a criança acrescenta um novo dado àquilo que ela conhece, podendo ser um conhecimento motor ou ___________ em suas estruturas cognitivas prévias.
______________ é o processo cognitivo regido por novas experiências. Ocorre quando a criança acrescenta um novo dado àquilo que ela conhece, podendo ser um conhecimento motor ou ___________ em suas estruturas cognitivas prévias.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ilópolis - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Anos Iniciais |
Q3677667
Pedagogia
A integração entre escola e família desempenha papel
essencial no processo educativo. Sobre esse assunto,
analisar os itens.
I. A participação da família deve se restringir a reuniões formais e burocráticas promovidas pela escola.
II. A interdisciplinaridade e a transversalidade não se relacionam com a integração escola-família, pois dizem respeito apenas à articulação entre áreas do conhecimento.
III. A integração escola-família contribui para a criação de uma rede de apoio ao desenvolvimento integral da criança, articulando saberes escolares, experiências familiares e contextos sociais.
Está CORRETO o que se afirma:
I. A participação da família deve se restringir a reuniões formais e burocráticas promovidas pela escola.
II. A interdisciplinaridade e a transversalidade não se relacionam com a integração escola-família, pois dizem respeito apenas à articulação entre áreas do conhecimento.
III. A integração escola-família contribui para a criação de uma rede de apoio ao desenvolvimento integral da criança, articulando saberes escolares, experiências familiares e contextos sociais.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ilópolis - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Anos Iniciais |
Q3677666
Geografia
De acordo com a BNCC — Geografia: Anos Iniciais, sobre
as unidades temáticas e os objetos de conhecimento do 5º
ano, relacionar as colunas e assinalar a sequência
correspondente.
(1) Conexões e escalas.
(2) Formas de representação e pensamento espacial.
(3) O sujeito e seu lugar no mundo.
( ) Mapas e imagens de satélite.
( ) Território, redes e urbanização.
( ) Dinâmica populacional.
(1) Conexões e escalas.
(2) Formas de representação e pensamento espacial.
(3) O sujeito e seu lugar no mundo.
( ) Mapas e imagens de satélite.
( ) Território, redes e urbanização.
( ) Dinâmica populacional.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ilópolis - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Anos Iniciais |
Q3677665
Pedagogia
Com base na Resolução nº 7/2010 — Diretrizes
Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos,
sobre a avaliação dos alunos, avaliar se as afirmativas são
certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência
correspondente.
( ) Deve assumir um caráter processual, formativo e participativo, ser contínua, cumulativa e diagnóstica.
( ) Devem ser utilizados instrumentos e procedimentos padronizados, independentemente da faixa etária e das características do educando.
( ) Deve assegurar tempos e espaços diversos para que os alunos com menor rendimento tenham condições de ser devidamente atendidos ao longo do ano letivo.
( ) Deve assumir um caráter processual, formativo e participativo, ser contínua, cumulativa e diagnóstica.
( ) Devem ser utilizados instrumentos e procedimentos padronizados, independentemente da faixa etária e das características do educando.
( ) Deve assegurar tempos e espaços diversos para que os alunos com menor rendimento tenham condições de ser devidamente atendidos ao longo do ano letivo.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ilópolis - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Anos Iniciais |
Q3677664
Pedagogia
Considerando a teoria de desenvolvimento humano e
aprendizagem de Vygotski, assinalar a alternativa que
preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
Ao explicitar sua compreensão sobre as relações entre desenvolvimento e aprendizagem, Vygotski elaborou o conceito de _____________________, que se refere à distância entre o que um indivíduo pode realizar sozinho (nível de desenvolvimento real) e o que ele pode alcançar com a ajuda de um parceiro mais experiente (nível de desenvolvimento potencial).
Ao explicitar sua compreensão sobre as relações entre desenvolvimento e aprendizagem, Vygotski elaborou o conceito de _____________________, que se refere à distância entre o que um indivíduo pode realizar sozinho (nível de desenvolvimento real) e o que ele pode alcançar com a ajuda de um parceiro mais experiente (nível de desenvolvimento potencial).
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