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Q3651529 Legislação de Trânsito
De acordo com o Código Brasileiro de Trânsito todo condutor ao efetuar a ultrapassagem deverá:
I. Indicar com antecedência a manobra pretendida, acionando a luz indicadora de direção do veículo ou por meio de gesto convencional de braço.
II. Aproximar-se do usuário ou usuários aos quais ultrapassa, de tal forma que deixe próxima a distância lateral para a segurança.
III. Retomar, após a efetivação da manobra, a faixa de trânsito de origem, acionando a luz indicadora de direção do veículo ou fazendo gesto convencional de braço, adotando os cuidados necessários para não pôr em perigo ou obstruir o trânsito dos veículos que ultrapassou.
Assinale a alternativa correta:  
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Q3651526 Meio Ambiente
Qual é uma das metas primordiais do desenvolvimento sustentável global?
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Q3651525 Atualidades
Em discussões globais recentes, qual tem sido um dos maiores desafios enfrentados pelas democracias modernas? 
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Q3651523 Noções de Informática
Lívia está trabalhando em uma planilha do Microsoft Excel e precisa calcular a média de uma série de números em uma coluna. Ela não está familiarizada com todas as funções do Excel. Qual das seguintes opções ela deve usar para calcular a média de forma eficiente? 
Alternativas
Q3651522 Noções de Informática
Fernanda é nova no mundo digital e está aprendendo sobre navegação na internet. Ela deseja acessar um site específico de forma direta. Qual das seguintes opções é a mais eficaz para acessar um site específico?  
Alternativas
Q3651520 Matemática
Uma pessoa está planejando construir uma piscina retangular em seu quintal. Ela deseja que a piscina tenha 10 metros de comprimento, 5 metros de largura e 2 metros de profundidade. A pessoa deseja assentar azulejos em toda a piscina, incluindo o fundo e as laterais. Assinale a alternativa correspondente à área total a ser coberta por azulejos.  
Alternativas
Q3651519 Raciocínio Lógico
Considere os conjuntos A = {1, 2, 3, 4, 5} e B = {5, 6, 2}. Assinale a alternativa que corresponde à interseção entre A e B. 
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Q3651518 Português
A regência na língua portuguesa se refere às relações de dependência que as palavras estabelecem com outras palavras em uma frase. Ela pode ser dividida em duas categorias: regência nominal e regência verbal. A respeito da regência nominal, leia as frases abaixo:
I. Ele estava feliz com a notícia que recebeu.
II. Ele estava ansioso de fazer a viagem.
III. Eles têm orgulho por seus filhos.
IV. O professor explicou a matéria aos alunos.
Está(ão) INCORRETA(S) com relação à regência nominal:
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Q3651516 Português
As vozes verbais, ou vozes do verbo, são a forma como os verbos se apresentam na oração a fim de determinar se o sujeito pratica ou recebe a ação. Nesse sentido, qual das frases abaixo está corretamente formulada na voz passiva?  
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Q3651514 Português
Responda à questão com base no texto:

Eram dois, ele e ela, ambos na flor da beleza e da mocidade. O viço da saúde rebentava-lhes no encarnado das faces, mais aveludadas que a açucena escarlate recém aberta ali com os orvalhos da noite. No fresco sorriso dos lábios, como nos olhos límpidos e brilhantes, brotava-lhes a seiva d’alma. Ela, pequena, esbelta, ligeira, buliçosa, saltitava sobre a relva, gárrula e cintilante do prazer de pular e correr; saciando-se na delícia inefável de se difundir pela criação e sentir-se flor no regaço daquela natureza luxuriante. Ele, alto, ágil, de talhe robusto e bem conformado, calcando o chão sob o grosseiro soco da bota com a bizarria de um príncipe que pisa as ricas alfombras, seguia de perto a gentil companheira, que folgava pelo campo, a volutear e fazendo-lhe mil negaças, como a borboleta que zomba dos esforços inúteis da criança para a colher. Caminhavam por uma recha, bordada de ilhas de mato, que emergiam aqui e ali do verde gramado. Pela ramagem frondente das árvores e renovos que abrolhavam, percebia-se a proximidade de uma grande manancial, e entre as crepitações da brisa nas folhas, como um tom opaco desse arpejo da solidão, ouvia-se o murmúre soturno do Piracicaba, que leva ao Tietê o tributo caudal de suas águas. Autor: José de Alencar. Trecho extraído da obra Til
Na frase O viço da saúde rebentava-lhes no encarnado das faces, mais aveludadas que a açucena escarlate recém aberta ali com os orvalhos da noite, os vocábuloslhes, açucena e recém são classificados, respectivamente, como: 
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Q3651510 Português
Responda à questão com base no texto:

Eram dois, ele e ela, ambos na flor da beleza e da mocidade. O viço da saúde rebentava-lhes no encarnado das faces, mais aveludadas que a açucena escarlate recém aberta ali com os orvalhos da noite. No fresco sorriso dos lábios, como nos olhos límpidos e brilhantes, brotava-lhes a seiva d’alma. Ela, pequena, esbelta, ligeira, buliçosa, saltitava sobre a relva, gárrula e cintilante do prazer de pular e correr; saciando-se na delícia inefável de se difundir pela criação e sentir-se flor no regaço daquela natureza luxuriante. Ele, alto, ágil, de talhe robusto e bem conformado, calcando o chão sob o grosseiro soco da bota com a bizarria de um príncipe que pisa as ricas alfombras, seguia de perto a gentil companheira, que folgava pelo campo, a volutear e fazendo-lhe mil negaças, como a borboleta que zomba dos esforços inúteis da criança para a colher. Caminhavam por uma recha, bordada de ilhas de mato, que emergiam aqui e ali do verde gramado. Pela ramagem frondente das árvores e renovos que abrolhavam, percebia-se a proximidade de uma grande manancial, e entre as crepitações da brisa nas folhas, como um tom opaco desse arpejo da solidão, ouvia-se o murmúre soturno do Piracicaba, que leva ao Tietê o tributo caudal de suas águas. Autor: José de Alencar. Trecho extraído da obra Til
Pode-se afirmar que o tema central do texto é: 
Alternativas
Q3651408 Pedagogia
As estratégias pedagógicas se tornam de grande valia, pois possibilitam ao professor adequar seu planejamento as necessidades dos alunos, com e sem deficiência. Realizar atividades diversificadas que desenvolvam ainda mais o convívio social e o trabalho em equipe, bem como adaptar as regras dos jogos, brincadeira e atividade de modo a permitir o máximo de igualdade entre os alunos parece ser o primeiro passo. Em relação à educação física inclusiva, podemos dizer que:

I. O professor precisa olhar o diferente em sua diferença, sem torná-lo desigual.
II. Deve-se considerar as particularidades do aluno, dar ênfase nas suas potencialidades.
III. A inclusão na educação física envolve a adaptação das atividades para permitir o máximo de igualdade entre os alunos, independentemente de suas habilidades ou deficiências.
IV. É recomendável separar os alunos com deficiência das demais atividades para garantir que não haja desigualdade.


É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3651407 Pedagogia
Em uma escola, um professor de Educação Física foi contratado para ensinar aulas de basquete a escolares do 7º ano, num projeto de contraturno escolar. O professor percebeu que havia uma diversidade notável nos níveis de habilidades motoras entre os escolares. Com o objetivo de aprimorar o processo de ensinoaprendizagem, o professor decidiu agrupar os escolares de acordo coma teoria clássica de Fitts e Posner (1967) sobre as fases de aprendizagem motora. Essa teoria descreve o processo de aprendizagem motora como ocorrendo em três fases distintas. Para fazer essa classificação, o professor levou em consideração as características motoras dos alunos o que resultou na formação dos seguintes grupos:
- No grupo 1 (fase cognitiva), estavam as crianças que demonstravam movimentos descoordenados, com pouca eficiência e fluidez, exigindo atenção constante durante a execução das atividades.
- No grupo 2 (fase associativa), estavam as crianças que atingiram um alto nível de precisão e eram capazes de identificar e corrigir seus próprios erros.
- No grupo 3 (fase autônoma) estavam as crianças com um padrão motor mais estável, cometendo erros moderados, mas mantendo um desempenho relativamente consistente.


Em relação aos grupos formados e as fases da aprendizagem motora, podemos considerar que: 
Alternativas
Q3651406 Pedagogia
Quando as crianças e jovens adquirem habilidades pessoais e sociais, não apenas se destacam como alunos, mas também aumentam suas chances de uma transição bem-sucedida para a vida adulta. A boa notícia é que os estudos têm demonstrado que estas competências podem ser desenvolvidas através das aulas de educação física (OPSTOEL, 2019). Diante deste contexto, qual das seguintes abordagens é enfatizada como uma tendência importante no ensino de Educação Física Escolar (EF) para promover o desenvolvimento de competências pessoais e sociais?
Alternativas
Q3651405 Educação Física
Nesta fase do desenvolvimento motor, segundo Gallahue e Ozmun (2013), meninos e meninas estão começando a desenvolver um conjunto inteiro de habilidades motoras básicas, como correr, pular, arremessar, apanhar, chutar e driblar. Esta fase é: 
Alternativas
Q3651404 Pedagogia
A Educação Física como componente curricular deve reunir o que for de mais significativo ao movimento humano, sendo representado, em seu desenvolvimento no ensino fundamental por unidades temáticas que devem atender às competências específicas expressas pela Base Nacional Comum Curricular- BNCC. Considerando o plano curricular de Educação Física proposto pela Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Biguaçu (2022), podemos dizer que:

I. A Educação Física é um componente curricular da Educação Básica que compõe a área de Linguagens.
II. Ela dá continuidade ao percurso formativo iniciado na Educação Infantil, no campo de experiências “Corpo, Gesto e Movimento”.
III. Trata-se de uma área que tem como objeto de estudo o movimento humano, que traz em si um corpo social e cultural que expressa em uma unidade existencial, uma forma única e individual, a forma de pensar, de sentir e de agir.
IV. O corpo, ao se movimentar, expressa ideias, sentimentos, valores e emoções traduzidos em posturas, gestos, com sentidos e significados.


É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3651403 Pedagogia
O currículo é uma ferramenta fundamental no processo educacional, delineando os conteúdos e habilidades a serem trabalhados em sala de aula. No entanto, a visão contemporânea de currículo vai além da simples lista de conteúdos. Nesse cenário, qual é a melhor descrição da concepção moderna de currículo?  
Alternativas
Q3651393 Noções de Informática
Durante a navegação na internet, você se depara com um site que exige uma assinatura para acessar o conteúdo. No entanto, há um texto dizendo: "Para acesso, preencha o CAPTCHA abaixo". O que significa CAPTCHA?
Alternativas
Q3651388 Matemática
Uma Prefeitura Municipal vai receber uma verba de R$ 180.000,00 para ser distribuída entre três secretarias: Turismo, Educação e Saúde. A divisão será feita na proporção 2:3:3, respectivamente. Assinale a alternativa que corresponde ao valor que a Secretaria de Turismo vai receber: 
Alternativas
Q3651387 Matemática
Considere os números -3, 2/3, π e 5. Assinale a alternativa que corresponde ao número que NÃO POSSUI representação decimal finita. 
Alternativas
Respostas
181: D
182: B
183: D
184: D
185: A
186: D
187: B
188: C
189: C
190: D
191: B
192: A
193: A
194: A
195: D
196: B
197: C
198: D
199: C
200: A