Questões de Concurso Sobre história

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Q3369449 História
“Nos séculos XV e XVI, o Congo era o único Estado capaz de exercer sua hegemonia sobre toda a região, entre o planalto de Benguela e os planaltos bateke, e desde o mar até além do Rio Kwango”. 

(In: Silvério, Valter Roberto. Síntese da coleção História Geral da África: Século XVI ao século XX / coordenação de Valter Roberto Silvério e autoria de Maria Corina Rocha, Mariana Blanco Rincón, Muryatan Santana Barbosa. – Brasília: UNESCO, MEC, UFSCar, 2013, p. 116)


Sobre o referido período da história do Congo é incorreto afirmar: 
Alternativas
Q3369448 História

“Os portugueses foram os primeiros europeus a explorar as costas da África no século XV. Desembarcaram na Ilha de Arguin, em 1443, e estabeleceram vários postos comerciais ao longo da costa, do Senegal à Costa do Ouro”.


(In: Silvério, Valter Roberto. Síntese da coleção História Geral da África: Século XVI ao século XX / coordenação de Valter Roberto Silvério e autoria de Maria Corina Rocha, Mariana Blanco Rincón, Muryatan Santana Barbosa. – Brasília: UNESCO, MEC, UFSCar, 2013, p. 84)



Com base no contexto histórico da citação acima, analise as afirmativas abaixo:



I. Entre 1462 e 1480, os portugueses exploraram todo o Golfo da Guiné.


II. Durante todo o século XVI, os portugueses exerceram a supremacia marítima e comercial na costa da África ocidental, de Arguin até Angola.


III. Entre 1640 e 1750, numerosos fortes e feitorias foram edificadas nas costas africanas, mas mudavam constantemente de proprietários, de acordo com as lutas nas quais se engajavam as nações escravistas.



Sobre as afirmativas acima é correto afirmar: 

Alternativas
Q3369447 História

“Pelo fim do IV milênio antes da Era Cristã floresceu na Núbia uma notável cultura, conhecida pelos arqueólogos como cultura do Grupo A. Os instrumentos de cobre e a cerâmica de origem egípcia exumados de túmulos do Grupo A indicam que o desenvolvimento dessa cultura foi contemporâneo da I dinastia no Egito (-3.100)”.



(In: Silvério, Valter Roberto. Síntese da coleção História Geral da África: Pré-história ao século XVI / coordenação de Valter Roberto Silvério e autoria de Maria Corina Rocha, Mariana Blanco Rincón, Muryatan Santana Barbosa. – Brasília: UNESCO, MEC, UFSCar, 2013, p. 194)



Sobre esse período da história da Núbia, analise as afirmativas abaixo:



I. Ao Grupo A, que provavelmente sobreviveu na Núbia até o final da II dinastia do Egito (-2.780), seguiu-se um período de riqueza e acentuado florescimento cultural;


II. O Grupo A pertencia à cultura calcolítica. Isso significa que era essencialmente neolítica, mas fazia um uso ilimitado de instrumentos de cobre, que exportavam para o Egito;


III. Entre 2.780 a.C. e 2.258 a.C. a cultura do Grupo A passou por um acelerado processo de enriquecimento além de uma revolução cultural e tecnológica.



Sobre as afirmativas acima, é correto afirmar que:

Alternativas
Q3369407 História
O município de Marechal Floriano recebeu esse nome em homenagem a uma figura importante da história do Brasil. Quem foi Marechal Floriano Peixoto? 
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Q3367637 História
No Brasil atendimento às pessoas com deficiência teve início na época do Império, já em 1954 foi criada: 
Alternativas
Q3366914 História
A vinda da Família Real Portuguesa, em 1808, para o Brasil foi motivada pela (o):
Alternativas
Q3366912 História
Nova Veneza permaneceu com a denominação de “Colônia dos Italianos” até 1924, e por causa da Segunda Guerra Mundial (1939-1945), mudaram para
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Q3366872 História
As revoluções burguesas dos séculos XVII e XVIII alteraram profundamente a estrutura política e econômica de suas sociedades. Assinale a alternativa que expressa corretamente uma implicação dessas revoluções para o pensamento político moderno.
Alternativas
Q3366871 História
Ao se estudar as civilizações da Antiguidade Oriental, é necessário considerar suas estruturas sociopolíticas e culturais distintas da tradição greco-romana. Qual alternativa descreve corretamente uma característica da civilização egípcia antiga?
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Q3366869 História
O processo de transição da Idade Média para a Idade Moderna foi marcado por mudanças estruturais na economia, política e cultura europeias. Assinale a alternativa que expressa corretamente uma dessas mudanças. 
Alternativas
Q3366868 História
Durante a Idade Média, distintas dinâmicas se estabeleceram entre Europa, Ásia e África, com trocas comerciais e culturais. Assinale a alternativa que descreve uma dessas dinâmicas corretamente. 
Alternativas
Q3366867 História
A compreensão da Pré-História da América envolve o reconhecimento de múltiplas formas de ocupação humana anteriores à colonização europeia. Assinale a alternativa que indica corretamente uma característica comum às civilizações pré-colombianas.
Alternativas
Q3366764 História

Observe o gráfico:



Imagem associada para resolução da questão



O gráfico apresenta os principais produtos exportados pelo Brasil durante o período colonial. Esses produtos eram enviados para a Europa e geravam riqueza para a metrópole. De acordo com o gráfico, é correto afirmar que:

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Q3366763 História

Em 1682, Bartolomeu Bueno da Silva, o Anhanguera Pai, esteve em território do sul de Goiás. O principal fator da sua expedição foi a busca por:

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Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Rolim de Moura - RO Provas: IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Motorista de Veículos Pesados | IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Borracheiro | IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Braçal | IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Carpinteiro | IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Costureira | IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Eletricista de Alta-Baixa Tensão | IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Motorista de Veículos Leves | IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Operador de Máquinas Pesadas | IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Mecânico de Veículos e Máquinas Pesadas | IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Coveiro | IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Cozinheira | IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Eletricista de Veículos | IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Eletricista Predial | IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Lavadeira | IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Operador de Minicarregadeira | IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Operador de Pá Cerregadeira | IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Operador de Retroescavadeira | IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Operador de Retroescavadeira PC | IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Operador de Trator de Pneu | IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Pedreiro | IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Serviços Gerais | IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Soldador | IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Vigia | IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Zelador |
Q3366164 História
Qual foi o principal motivo da ocupação espanhola em Rondônia no século XVIII? 
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Q3365284 História
Como o ciclo da borracha afetou a posse e o uso da terra pelos povos indígenas da Amazônia? 
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Q3364673 História
O Tratado de Madri (1750) foi um acordo entre Portugal e Espanha que teve grande influência na região onde hoje está o estado de Rondônia.
Qual foi o objetivo deste tratado?
Alternativas
Q3361537 História
Para ler e produzir textos históricos, é fundamental que o estudante considere certos elementos que garantem a qualidade e a veracidade do conteúdo. Qual das opções abaixo apresenta um princípio essencial para a compreensão e a produção adequadas desses textos?
Alternativas
Q3361535 História
Considere a seguinte situação:

Uma professora de História propôs que os estudantes analisassem não apenas os fatos históricos em si, mas também as formas pelas quais esses fatos foram organizados, narrados e justificados ao longo do tempo. Durante o debate, os alunos foram levados a questionar as estruturas narrativas usadas por diferentes historiadores, refletindo sobre categorias como causalidade, tempo, sujeito e intencionalidade. A proposta buscava deslocar o foco do "acontecimento" para os modos como a História é escrita. Tal abordagem se aproxima do seguinte conceito:
Alternativas
Q3361534 História
Durante o período imperial brasileiro, a construção do Estado nacional implicou formas específicas de controle social, negociação política e resistência. Assinale a alternativa que apresenta uma proposição que expressa uma leitura crítica sobre a dinâmica sociopolítica do Império.
Alternativas
Respostas
3921: D
3922: A
3923: B
3924: C
3925: A
3926: B
3927: A
3928: A
3929: B
3930: C
3931: B
3932: C
3933: C
3934: D
3935: A
3936: C
3937: A
3938: B
3939: D
3940: B