Questões de Concurso Público Prefeitura de Ceres - GO 2021 para Profissional do Magistério - Pedagogo

Questões Discursivas

Foram encontradas 30 questões

Q4183953 Pedagogia
O município de Ceres, na área da educação, deverá destinar seus recursos preferencialmente às escolas públicas, podendo, ainda, destiná-los a entidades comunitárias, confessionais e filantrópicas, desde que essas entidades, dentre outros requisitos previstos na Lei Orgânica do Município, tenham finalidade:
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Q4183954 Direito Sanitário
Nos termos da Lei Orgânica do Município, com o objetivo de proteger a saúde dos alunos e profissionais da educação da rede municipal de ensino de Ceres, exige-se, no ato da matrícula dos alunos, a apresentação de atestado ou laudo 
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Q4183955 Legislação dos Municípios do Estado de Goiás
Nos termos da Lei Orgânica do Município de Ceres, a hora extra a ser paga aos servidores deve possuir um adicional de no mínimo:
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Q4183956 Legislação dos Municípios do Estado de Goiás
Na Câmara de Vereadores do Município de Ceres está em tramitação um projeto de lei cujo objeto é a alteração da denominação de uma das avenidas da cidade. No dia da discussão do projeto em sessão ordinária, estavam presentes 6 vereadores, sendo que a proposta obteve 4 votos favoráveis e 2 votos contrários. Diante do caso hipotético acima apresentado e considerado que a Câmara de Vereadores do Município de Ceres possui o total de 11 vereadores e considerando as normas do processo legislativo previsto na Lei Orgânica do Município de Ceres, o projeto de lei indicado no caso acima deve ser considerado
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Q4183957 Legislação dos Municípios do Estado de Goiás
Nos termos da Lei Orgânica do Município, o Conselho do Município é um órgão superior de consulta do prefeito, que, dentre outros membros e requisitos, possui o seguinte número de representantes da sociedade civil:
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Q4183958 Pedagogia
No Brasil, na década de 1990, vários educadores refletiam sobre sua ação a partir de projetos de trabalho, como estratégia para tornar os conteúdos de ensino significativos para o aluno. No final daquela década, as mudanças curriculares, por meio dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), orientavam os professores a abordarem os conteúdos de forma interdisciplinar e/ou tranversalizados. Apresentavam-se então, como alternativa, os projetos de trabalho, compreendidos como: 
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Q4183959 Pedagogia
“A estrutura lógico-matemática do número não pode ser ensinada diretamente, uma vez que a criança tem que construí-la por si mesma” (KAMII, 1995, p. 31). De acordo com essa asserção, qual é o papel do professor no processo de aquisição do conceito da noção de número pela criança? 
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Q4183960 Pedagogia
A didática é um ramo da pedagogia que investiga o modo de realização da instrução e do ensino. Ao refletir sobre o processo de ensino, a didática busca compreender cinco categorias, que são: 
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Q4183961 Pedagogia
Os principais marcos teóricos do enfoque sócio-histórico da psicologia, que têm implicações na prática pedagógica, são:
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Q4183962 Pedagogia
O principal objetivo da educação nacional é a formação integral do aluno. Nesse sentido vários estudos contribuíram para orientar a prática docente, por meio de uma sequência didática que pudesse desenvolver as diferentes capacidades das pessoas. Identifique a seguir a sequência que possibilita esse tipo de educação e que contempla os objetivos da educação nacional: 
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Respostas
11: E
12: C
13: D
14: C
15: B
16: C
17: E
18: A
19: B
20: E