Questões Prefeitura de Videira - SC 2021 para Professor - História

Q4394204

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Provas: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Especialista em Educação | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Educação Infantil | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor Ensino Fundamental - Séries Iniciais | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Ciências | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Geografia | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Artes | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Língua Portuguesa | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Psicopedagogo Clínico Institucional |

Q4394204 Pedagogia

Sobre a interdisciplinaridade, analise:

I- É a articulação do todo com as partes.
II- Está sempre voltada ao agir.
III- É sempre conduzido pela intencionalidade.
IV- Refere-se à construção do conhecimento.
V- Aprender é pesquisar para construir.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

A

Apenas o item V está correto.

B

Todos os itens estão errados.

C

Todos os itens estão corretos.

D

Apenas os itens I, II e III estão corretos.

E

Apenas os itens II e IV estão corretos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4394205

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Provas: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Especialista em Educação | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Educação Infantil | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor Ensino Fundamental - Séries Iniciais | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Ciências | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Geografia | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Artes | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Língua Portuguesa | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Psicopedagogo Clínico Institucional |

Q4394205 Pedagogia

É o processo de decisão sobre a atuação concreta dos professores no cotidiano de seu trabalho pedagógico, envolvendo as ações e situações em constantes interações entre professor e alunos e entre os próprios alunos. Este conceito diz respeito ao:

A

Currículo.

B

Planejamento.

C

Base Nacional Comum Curricular.

D

Avaliação.

E

Estratégias de ensino.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4394206

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Provas: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Especialista em Educação | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Educação Infantil | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor Ensino Fundamental - Séries Iniciais | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Ciências | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Geografia | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Artes | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Língua Portuguesa | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Psicopedagogo Clínico Institucional |

Q4394206 Pedagogia

É um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola, só que de uma forma refletida, consciente, sistematizada, orgânica e, o que é essencial, participativa que possibilita ressignificar a ação de todos os agentes da instituição:

A

Planejamento.

B

Currículo.

C

Estratégia de ensino.

D

Projeto político pedagógico.

E

Base Nacional Comum Curricular.

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Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q4394207

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Provas: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Especialista em Educação | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Educação Infantil | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor Ensino Fundamental - Séries Iniciais | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Ciências | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Geografia | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Artes | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Língua Portuguesa | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Psicopedagogo Clínico Institucional |

Q4394207 Pedagogia

Possui sentido desde que esteja articulada com o Projeto Político Pedagógico e não possui uma finalidade em si, mas oferece subsídios para as ações pedagógicas que visam construir um resultado previamente definido. Este trecho refere-se a:

A

Objetivos de aprendizagem.

B

Currículo.

C

Planejamento.

D

Projeto Político Pedagógico.

E

Avaliação da aprendizagem.

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Q4394208

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Provas: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Especialista em Educação | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Educação Infantil | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor Ensino Fundamental - Séries Iniciais | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Ciências | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Geografia | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Artes | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Língua Portuguesa | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Psicopedagogo Clínico Institucional |

Q4394208 Pedagogia

Sobre a avaliação da aprendizagem, quais ações devem ser executadas:

I- Coletar, analisar, sintetizar e focar apenas nos resultados dos registros dos alunos.
II- Produzir uma configuração do efetivamente aprendido, levando em consideração os aspectos cognitivos, afetivos e psicomotores.
III- Atribuir qualidade aos resultados a partir de um padrão (nível da expectativa) preestabelecido pelo professor e especialistas.
IV- A partir da qualificação, reorganizar as condutas docentes e discentes.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

II, III e IV, apenas.

B

I, II e III, apenas.

C

I, III e IV, apenas.

D

I, II e IV, apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q4394209

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Provas: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Especialista em Educação | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Educação Infantil | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor Ensino Fundamental - Séries Iniciais | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Ciências | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Geografia | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Artes | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Língua Portuguesa | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Psicopedagogo Clínico Institucional |

Q4394209 Pedagogia

O artigo 208 da CRFB aponta que o dever do Estado com a educação será efetivado mediante garantias. Dessas garantias, NÃO se inclui, no texto constitucional:

A

acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.

B

oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.

C

ensino fundamental, obrigatório e gratuito, assegurada, inclusive, sua oferta gratuita para todos os que a ele não tiveram acesso na idade própria.

D

atendimento ao educando, no ensino fundamental, por meio de programas educacionais especiais, ensino extraescolar, atividades extracurriculares e programas de intercâmbio.

E

educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade.

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Q4394210

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Provas: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Especialista em Educação | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Educação Infantil | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor Ensino Fundamental - Séries Iniciais | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Ciências | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Geografia | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Artes | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Língua Portuguesa | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Psicopedagogo Clínico Institucional |

Q4394210 Pedagogia

De acordo com o artigo 205 da Constituição da República Federativa do Brasil - CRFB, a Educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com ______________________, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:

A

a tutela do estado.

B

a colaboração da sociedade.

C

a fixação de prioridades.

D

a participação do corpo docente.

E

programas e projetos educacionais.

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Q4394211

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Provas: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Especialista em Educação | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Educação Infantil | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor Ensino Fundamental - Séries Iniciais | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Ciências | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Geografia | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Artes | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Língua Portuguesa | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Psicopedagogo Clínico Institucional |

Q4394211 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Responda verdadeiro (V) ou falso (F), aos excertos extraídos do ECA e assinale a alternativa que traz a sequência CORRETA:

(__) É obrigatória a vacinação das crianças nos casos recomendados pelas autoridades sanitárias.
(__) É dever da instituição de ensino, clubes e agremiações recreativas e de estabelecimentos congêneres assegurar medidas de conscientização, prevenção e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas ilícitas.
(__) O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.

A

V – V – V.

B

V – V – F.

C

V – F – V.

D

F – V – V.

E

F – V – F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4394212

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Provas: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Especialista em Educação | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Educação Infantil | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor Ensino Fundamental - Séries Iniciais | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Ciências | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Geografia | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Artes | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Língua Portuguesa | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Psicopedagogo Clínico Institucional |

Q4394212 Legislação Federal

Analise os excertos, abaixo, extraídos da LDB:

I- O ensino religioso, de matrícula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, assegurado o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, frisando e ressaltando todas as formas de proselitismo.
II- O currículo do ensino fundamental incluirá, facultativamente, conteúdo que trate dos direitos das crianças e dos adolescentes, tendo como diretriz a Lei no 8.069, de 13 de julho de 1990, que institui o Estatuto da Criança e do Adolescente, observada a produção e distribuição de material didático adequado.
III- O estudo sobre os símbolos nacionais será incluído como tema da disciplina de História do Brasil nos currículos do ensino fundamental.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II e III, apenas.

D

Todos os itens.

E

Nenhum dos itens.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4394213

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Provas: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Especialista em Educação | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Educação Infantil | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor Ensino Fundamental - Séries Iniciais | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Ciências | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Geografia | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Artes | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Língua Portuguesa | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Psicopedagogo Clínico Institucional |

Q4394213 Pedagogia

O artigo 32 da LDB aponta que ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante, O FORTALECIMENTO:

A

da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.

B

do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.

C

dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

D

da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.

E

para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores.

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Q4394214

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Provas: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Especialista em Educação | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Educação Infantil | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor Ensino Fundamental - Séries Iniciais | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Ciências | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Geografia | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Artes | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Língua Portuguesa | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Psicopedagogo Clínico Institucional |

Q4394214 Pedagogia

A mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho, é o conceito trazido pela Base Nacional Comum Curricular – BNCC para:

A

Aprendizagem.

B

Desenvolvimento.

C

Competência.

D

Transformação social.

E

Ensino-aprendizagem.

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Q4394215

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Provas: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Especialista em Educação | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Educação Infantil | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor Ensino Fundamental - Séries Iniciais | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Ciências | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Geografia | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Artes | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Língua Portuguesa | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Psicopedagogo Clínico Institucional |

Q4394215 Pedagogia

A BNCC relata que a sociedade contemporânea impõe um olhar inovador e inclusivo a questões centrais do processo educativo. Essa questão é definida pela BNCC como:

A

o que aprender, para que aprender, como ensinar, como promover redes de aprendizagem colaborativa e como avaliar o aprendizado.

B

visar à formação e ao desenvolvimento humano global, o que implica compreender a complexidade e a não linearidade desse desenvolvimento.

C

fortalecer na prática coercitiva de não discriminação, não preconceito e respeito às diferenças e diversidades.

D

considerar as diferentes infâncias e juventudes, as diversas culturas juvenis e seu potencial de criar novas formas de existir.

E

protagonismo do estudante em sua aprendizagem e na construção de seu projeto de vida.

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Q4394394

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Prova: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História |

Q4394394 Pedagogia

No processo de abordagem sobre a produção do conhecimento histórico, as narrativas sobre o Ensino de História relacionam-se com as concepções advindas da formação inicial, das implicações curriculares, da subjetividade de ensinar história, fundamentando os caminhos da Didática da História. Sobre o ensino de história e o saber histórico escolar, assinale a alternativa CORRETA:

A

A Educação Histórica como campo epistemológico da História, com estreito diálogo, no processo histórico, em sala de aula, constitutiva das abordagens da Didática da História, desfavorece professores/as e alunos/as na busca pela revisão e renovação dos conteúdos.

B

A didática da História envolve questões mnemônicas, devendo o professor se abster de análise das questões culturais para evitar entrelaçamento entre o entendimento objetivo e subjetivo.

C

A didática da História envolve o conhecimento histórico, o qual é aprendido, simplesmente, pela recepção, por possibilitar a transmissão do conhecimento da História.

D

É preciso que o professor mantenha-se dentro do que é considerado tradicional, sem inovações didáticas e pedagógicas, para dar ao aluno condições de participar do processo de entendimento do que já foi produzido na disciplina de História.

E

O ensino de História não é uma construção individual, mas composta por interlocutores que constroem sentidos e se sentem inseridos, no processo histórico.

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Q4394395

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Prova: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História |

Q4394395 Pedagogia

Um dos principais problemas da Didática - geral e específica do ensino de História - é o da seleção e organização de conteúdos de ensino. Considerando a complexidade e a historicidade dessa tarefa, assinale a alternativa CORRETA:

A

O livro didático não deve funcionar, em sala de aula, como uma ferramenta auxiliar para condução do processo de aprendizagem, mas como autoridade absoluta, ou seja, um modelo padrão que seja critério único de verdade.

B

Para se selecionar um conteúdo é necessário considerar a herança cultural, a experiência da prática social e do contexto em que o aluno vive e a perspectiva de futuro, tendo em vista a construção de uma sociedade humanizada.

C

O conteúdo ideológico de um livro didático deve ser absorvido pelo professor e repassado ao aluno de forma acrítica e não distanciada.

D

O professor não deve participar da seleção e organização dos conteúdos que irá trabalhar com seus alunos. Estes devem ser, previamente, definidos no plano curricular das escolas por especialistas.

E

A escolha dos conteúdos a serem trabalhados, em sala de aula, deve ser desvinculada das questões que passam pelas culturas locais e regionais e ater-se apenas ao nível de complexidade cognitiva condizente com a série ou ano a que será destinada.

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Q4394396

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Prova: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História |

Q4394396 Pedagogia

A inserção de novas linguagens para o ensino de história busca ampliar novas propostas de metodologias para o desenvolvimento intelectual e crítico do estudante, possibilitando uma aproximação com a disciplina de História. Sobre o trabalho com diferentes linguagens, no ensino de História, assinale a alternativa CORRETA:

A

Ao trabalhar a fotografia, em sala de aula, o professor deve ter consciência da necessidade de fazer os alunos entenderem que uma fotografia é um recorte fiel do momento em que foi feito o clique, mostrando a realidade como se fosse um espelho.

B

A História foi, durante décadas, ensinada de forma tradicional e factual e deve permanecer dessa forma, pois aprender História significa decorar datas, nomes e fatos históricos isolados.

C

Ao trabalhar com vídeos, em sala de aula, o professor não deve abordar o conteúdo do vídeo de forma crítica, pois um vídeo é uma reprodução de uma verdade absoluta.

D

As histórias em Quadrinhos (HQs) são linguagens que aproximam os estudantes do mundo imaginário, e ao mesmo tempo relaciona aspectos da ficção com contextos reais, que podem auxiliar, no processo de aprendizagem histórica.

E

A música é uma das linguagens mais utilizadas pelos professores para o ensino de História, mas deve ser evitada por causar distrações nos alunos, durante o processo de aprendizagem.

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Q4394397

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Prova: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História |

Q4394397 História

Leia o texto, abaixo:
Foi historiador e economista, mas sua obra colocao entre os grandes nomes da sociologia clássica brasileira do século XX. Foi um intérprete do Brasil. Sua análise de cunho marxista credencia-o como pioneiro na formação de uma corrente sociológica marxista especificamente brasileira. Os dois conceitos centrais de sua obra são “colonização” e “revolução”. Sua investigação histórica e diagnóstica da sociedade brasileira tem como ponto central a colonização. Esse autor via a colonização portuguesa e espanhola das Américas como um processo de profunda exploração. Apontava o contraste entre a colonização inglesa nos EUA, denominada “de povoamento”, e a colonização dos países latino-americanos, denominada “de exploração”. Para ele, a característica exploratória da colonização brasileira havia gerado severas consequências que só seriam superadas quando o capitalismo brasileiro se desenvolvesse ao ponto de formar uma burguesia forte para que, então, houvesse luta de classes e uma revolução brasileira. Entre suas principais obras, estão os livros “Evolução política do Brasil”, “Formação do Brasil Contemporâneo”, “História Econômica do Brasil” e “A Revolução Brasileira”.

Assinale a alternativa que apresente o nome do historiador a quem o texto se refere:

A

Ciro Flamarion Cardoso.

B

Caio Prado Júnior.

C

Gilberto Freyre.

D

Boris Fausto.

E

Sérgio Buarque de Holanda.

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Q4394398

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Prova: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História |

Q4394398 História

Leia o texto abaixo:
A escravidão, no Brasil, começou ainda no Período Colonial. Milhares de pessoas foram retiradas à força dos muitos grupos étnicos dos quais faziam parte no continente africano para serem obrigadas a servir como mão-de-obra em lavouras, centros comerciais e ambientes residenciais por todo o Brasil. Essa prática perdurou por longos anos, tornando-se uma estrutura que influenciou muito a formação do Brasil em sua política, economia e sociedade. Desde o princípio da escravidão, a população negra africana empreendeu várias tentativas de resistência e fuga. Eles foram sempre, extremamente, reprimidos, mas obtiveram sucesso, em muitas ocasiões.

Assinale a alternativa CORRETA, ou seja, aquela que apresenta o nome que é dado ao local no qual homens e mulheres escravizados(as) refugiavam-se, durante o período da escravidão e que representa uma das formas de resistência e sobrevivência da população escravizada, no Brasil:

A

Valongo.

B

Senzala.

C

Quilombo.

D

Rebolo.

E

Monjolo.

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Q4394399

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Prova: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História |

Q4394399 História

A Coluna Prestes foi um movimento político realizado por militares e teve Luís Carlos Prestes como seu principal líder. Ocorrida entre os anos de 1925 e 1927, a Coluna Prestes teve como principal objetivo:

A

o fim do voto secreto e a repressão às reformas políticas e sociais.

B

o apoio às determinações sociais e políticas dos representantes das oligarquias cafeeiras presentes, no governo do país, no período da Primeira República (República Velha).

C

a perpetuação no poder da representação oligárquica e da elite agrária presente, no governo do país, no período da Primeira República (República Velha).

D

a derrubada da representação oligárquica e da elite agrária presente no governo do país, no período da Primeira República (República Velha).

E

o combate aos movimentos comunistas que ameaçavam a ordem democrática brasileira.

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Q4394400

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Prova: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História |

Q4394400 História

A partir de meados do século XVIII, a Inglaterra passou por transformações que afetaram todo o seu sistema produtivo. Essas mudanças, que, posteriormente, chegaram a outros países europeus e de outros continentes, foram tão significativas que ficaram conhecidas como Revolução Industrial. Estudiosos da Revolução Industrial afirmam que o pioneirismo inglês, na industrialização, ocorreu por uma série de motivos. Sobre estes motivos, assinale a alternativa INCORRETA:

A

O acúmulo de capitais que a Inglaterra havia alcançado pelo monopólio comercial, durante a Expansão Marítima europeia, desde o século XVII é um dos vários fatores que proporcionaram condições para o pioneirismo inglês no processo de industrialização.

B

Os Cercamentos constituíram-se como um dos motivos do processo industrial ter iniciado, na Inglaterra, no século XVIII, já que os grandes proprietários rurais, por meio de decretos reais, puderam incorporar as terras comunais, antes pertencentes à igreja católica e aos camponeses que foram expulsos das terras e se deslocaram para as cidades para trabalhar nas indústrias.

C

O território inglês era constituído por importantes reservas de minério de ferro e carvão mineral. Posteriormente, o carvão mineral tornouse o principal combustível das máquinas a vapor. Estas substituíram as máquinas movidas à força motriz humana pela força motriz mecanizada, ampliando, bruscamente, a produção de mercadorias.

D

A máquina a vapor revolucionou o processo de produção de mercadorias. A substituição da energia humana pela energia a vapor (carvão mineral e minério de ferro) levou ao aumento da produção e a crescente industrialização e urbanização da Inglaterra, no século XVIII.

E

Um dos motivos do pioneirismo inglês na industrialização foi a realização de uma ampla reforma agrária que deu oportunidades aos pequenos camponeses de produzirem, em suas pequenas propriedades, a matéria-prima necessária para o desenvolvimento da indústria.

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Q4394401

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Prova: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História |

Q4394401 História

Entre os anos 1954 e 1990 a maioria dos países, na América Latina, viveram, em algum momento, sob regimes ditatoriais militares. O período de redemocratização - processo em que os direitos civis foram reconquistados e as instituições democráticas reconstituídas - ainda é recente na História latino-americana. Sobre este processo de redemocratização, na América Latina, assinale a alternativa INCORRETA:

A

O fim da violenta ditadura de Patrício Aylwin, no Chile, aconteceu graças ao movimento em prol da democracia chamado NO. O movimento insuflou a população e fez tamanha pressão que Aylwin renunciou ao cargo. Augusto Pinochet foi o primeiro presidente, após o processo de redemocratização chileno.

B

As greves de 1978 e os movimentos estudantis contribuíram muito com o enfraquecimento do regime militar brasileiro e levaram os cidadãos a realizar manifestações de massa em 1984, reivindicando a realização de eleições diretas para o Presidente da República, as “Diretas Já”.

C

A redemocratização uruguaia aconteceu graças a um acordo entre Gregório Álvarez, o Partido Colorado, a União Cívica e a Frente Ampla, determinando a realização de eleições diretas para a presidência. Em 1985, o primeiro presidente Civil pós-ditadura chegou ao poder: Julio Maria Sanguinetti.

D

O processo de abertura política, na Argentina começou a partir da manifestação popular em prol do restabelecimento das eleições diretas, clamando que Perón pudesse concorrer. Perón, entretanto, foi impedido pelo então presidente militar, Alejandro Lanusse, de se candidatar, o que levou a eleição de Hector José Cámpora, primeiro presidente civil e democrático, após o regime militar na Argentina.

E

A redemocratização boliviana teve início, em 1978, e se concretizou, apenas, nos primeiros anos da década de 1980. As pressões para que o então presidente militar Hugo Suarez convocasse eleições diretas para a presidência vinham tanto dos movimentos sociais, como das instituições internas ao governo.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Videira - SC 2021 para Professor - História

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