Questões de Concurso Público Prefeitura de Tupanciretã - RS 2023 para Professor – Língua Inglesa

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Q3674070
Legislação Municipal Estatuto da UNIRIO ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Tupanciretã - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Bibliotecário | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Educação Especial | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Educação Infantil | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Língua Inglesa | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – História | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Matemática |
Q3674070 Legislação Municipal
Consoante à Lei Municipal nº 3.320/2012 — Regime Jurídico dos Servidos Públicos do Município, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Como medida ________, a fim de que o servidor não venha a influir na apuração da irregularidade, a autoridade instauradora do processo administrativo disciplinar poderá ordenar a sua _________ preventiva, pelo prazo de ___ dias.
Alternativas
Q3674071
Direito Administrativo Processo Administrativo - Lei nº 9.784 de 1999 e Lei nº 14.210 de 2021 , Regime jurídico administrativo ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Tupanciretã - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Bibliotecário | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Educação Especial | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Educação Infantil | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Língua Inglesa | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – História | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Matemática |
Q3674071 Direito Administrativo
De acordo com a Lei Municipal nº 3.320/2012 — Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, consideradas as fases do processo administrativo disciplinar, analisar os itens abaixo:
I. Processo administrativo disciplinar que compreende a instrução, defesa e relatório.
II. Julgamento.
III. Mediação.
IV. Instauração, com a expedição e afixação do ato que constituir a comissão.
Estão CORRETOS:
Alternativas
Q3674072
Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Tupanciretã - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Bibliotecário | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Educação Especial | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Educação Infantil | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Língua Inglesa | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – História | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Matemática |
Q3674072 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Em concordância com a Lei Municipal nº 3.320/2012 – Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, sobre a necessidade da contratação temporária, analisar os itens abaixo:
I. Recenseamento ou pesquisas do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística — IBGE.
II. Atender a situações de calamidade pública.
III. Combater surtos epidêmicos.
Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q3674073
Direito Constitucional Princípios Fundamentais da República , Organização dos Poderes ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Tupanciretã - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Bibliotecário | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Educação Especial | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Educação Infantil | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Língua Inglesa | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – História | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Matemática |
Q3674073 Direito Constitucional
Considerando-se o disposto na Constituição Federal, analisar a sentença abaixo:
São Poderes da União, independentes e harmônicos entre si, somente o Legislativo e o Judiciário (1ª parte). Um dos objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil é erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais (2ª parte).
A sentença está:
Alternativas
Q3674160
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 8.069 de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Tupanciretã - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Língua Inglesa |
Q3674160 Pedagogia
A Lei nº 8.069/1990 — Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) garante às crianças e aos adolescentes todos os direitos humanos fundamentais e outros aspectos que lhes permitam uma vida digna e uma infância e adolescência com pleno desenvolvimento. Dessa forma, é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente: 
Alternativas
Q3674161
Pedagogia Legislação da Educação , Políticas Educacionais ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Tupanciretã - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Língua Inglesa |
Q3674161 Pedagogia
De acordo com a Lei nº 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, as instituições de ensino dos diferentes níveis classificam-se nas seguintes categorias administrativas: públicas, privadas e comunitárias. Sobre esse assunto, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
As instituições de ensino ____________ e ____________ podem qualificar-se como confessionais, atendidas a orientação confessional e a ideologia específicas. As instituições de ensino ______________ e _______________ podem ser certificadas como filantrópicas, na forma da lei.
Alternativas
Q3674162
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Tupanciretã - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Língua Inglesa |
Q3674162 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
A Lei nº 13.146/2015 — Estatuto da Pessoa com Deficiência é destinada a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania. Conforme previsto expressamente em Lei, a colocação competitiva da pessoa com deficiência pode ocorrer por meio de trabalho com apoio, observadas as seguintes diretrizes:
I. Respeito ao perfil vocacional e ao interesse da pessoa com deficiência apoiada.
II. Provisão de suportes individualizados que atendam a necessidades específicas da pessoa com deficiência, inclusive a disponibilização de recursos de tecnologia assistiva, de agente facilitador e de apoio no ambiente de trabalho.
III. Oferta de aconselhamento e de apoio aos empregadores, com vistas à definição de estratégias de inclusão e de superação de barreiras, inclusive atitudinais.
Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q3674163
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Tupanciretã - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Língua Inglesa |
Q3674163 Pedagogia
Em conformidade com a Lei nº 13.005/2014 — Plano Nacional de Educação (PNE), uma das diretrizes do PNE é a:
Alternativas
Q3674164
Direitos Humanos Direitos Humanos no Ordenamento Nacional ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Tupanciretã - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Língua Inglesa |
Q3674164 Direitos Humanos
Conforme prevê expressamente a Lei nº 12.288/2010 — Estatuto da Igualdade Racial, o direito à liberdade de consciência e de crença e ao livre exercício dos cultos religiosos de matriz africana compreende:
I. A celebração de festividades e cerimônias de acordo com preceitos das respectivas religiões.
II. A fundação e a manutenção, por iniciativa pública, de instituições beneficentes ligadas às respectivas convicções religiosas.
III. A produção, a comercialização, a aquisição e o uso de artigos e materiais religiosos adequados aos costumes e às práticas fundadas na respectiva religiosidade, ressalvadas as condutas vedadas por legislação específica.
Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q3674165
Pedagogia Legislação da Educação , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Tupanciretã - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Língua Inglesa |
Q3674165 Pedagogia
De acordo com a Resolução CNE/CP nº 2/2017, os currículos, coerentes com a proposta pedagógica da instituição ou rede de ensino, devem adequar as proposições da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) à sua realidade, considerando, para tanto, o contexto e as características dos estudantes, devendo, entre outros:
I. Contextualizar os conteúdos curriculares e torná-los significativos.
II. Decidir sobre formas de organização dos componentes curriculares e fortalecer a competência pedagógica das equipes escolares.
III. Construir e aplicar procedimentos de avaliação somativa de resultado.
Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q3674166
Direito Constitucional Direitos Sociais , Ordem Social ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Tupanciretã - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Língua Inglesa |
Q3674166 Direito Constitucional

Conforme a Constituição Federal, sobre a educação, analisar os itens abaixo:


I. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.


II. Os municípios atuarão prioritariamente no ensino médio e no ensino superior. 

Alternativas
Q3674167
Inglês Ensino da Língua Estrangeira Inglesa ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Tupanciretã - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Língua Inglesa |
Q3674167 Inglês
O status de inglês como língua franca implica deslocá-la de um modelo ideal de falante, considerando a importância da cultura no ensino-aprendizagem da língua e buscando romper com aspectos relativos à “correção”, “precisão” e “proficiência” linguística. Essas três implicações orientam os eixos organizadores propostos para o componente Língua Inglesa, apresentados a seguir. Considerando-se a BNCC — Ensino Fundamental: Língua Inglesa, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
O eixo _____________ em inglês promove, por exemplo, o desenvolvimento de estratégias de reconhecimento textual (o uso de pistas verbais e não verbais para formulação de hipóteses e inferências) e de investigação sobre as formas pelas quais os contextos de produção favorecem processos de significação e reflexão crítica/problematização dos temas tratados.
Alternativas
Q3674168
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Tupanciretã - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Língua Inglesa |
Q3674168 Inglês
Pompeii still has many secrets to uncover—but should we keep digging?

    In the last year alone, excavations in the ancient Roman city of Pompeii have uncovered a 2,000-year-old laundromat, a bedroom used by slaves, and a fresco _________ an ancestor of pizza. None of those discoveries, however, stemmed from new digs into the 20-foot layer of ash that encased the city after Mount Vesuvius’ eruption in A.D. 79.
    Pompeii, of course, still has more secrets to reveal. Estimates vary but anywhere between 15 to 25% of the city remains covered. For many archaeologists though, the question isn’t so much what they have left to find—but should they continue digging at all?
    For decades, the Italian government had a moratorium on any new excavations in Pompeii. That means most of the finds are byproducts of efforts to preserve and restore what’s already been unearthed, according to Steven Ellis, a professor of Roman archaeology at the University of Cincinnati who worked on excavating Pompeii’s Porta Sabia _______________. “We have enough of [excavated] Pompeii for the general public. We have enough of Pompeii for the scholarly community to learn from,” Ellis said. “What we really need to be doing is keeping it as well preserved for the future as we __________ can.” Going back over those unearthed areas with new and better technology could yield just as exciting discoveries as digging up new sites without putting the city—and future generations’ ability to see it—at risk, Ellis adds.
(Source: National Geographic — adaptation.)
According to the text, check the CORRECT item: 
Alternativas
Q3674169
Inglês Vocabulário | Vocabulary ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Tupanciretã - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Língua Inglesa |
Q3674169 Inglês
Pompeii still has many secrets to uncover—but should we keep digging?

    In the last year alone, excavations in the ancient Roman city of Pompeii have uncovered a 2,000-year-old laundromat, a bedroom used by slaves, and a fresco _________ an ancestor of pizza. None of those discoveries, however, stemmed from new digs into the 20-foot layer of ash that encased the city after Mount Vesuvius’ eruption in A.D. 79.
    Pompeii, of course, still has more secrets to reveal. Estimates vary but anywhere between 15 to 25% of the city remains covered. For many archaeologists though, the question isn’t so much what they have left to find—but should they continue digging at all?
    For decades, the Italian government had a moratorium on any new excavations in Pompeii. That means most of the finds are byproducts of efforts to preserve and restore what’s already been unearthed, according to Steven Ellis, a professor of Roman archaeology at the University of Cincinnati who worked on excavating Pompeii’s Porta Sabia _______________. “We have enough of [excavated] Pompeii for the general public. We have enough of Pompeii for the scholarly community to learn from,” Ellis said. “What we really need to be doing is keeping it as well preserved for the future as we __________ can.” Going back over those unearthed areas with new and better technology could yield just as exciting discoveries as digging up new sites without putting the city—and future generations’ ability to see it—at risk, Ellis adds.
(Source: National Geographic — adaptation.)
Check the item that CORRECTLY fills in the gaps in the text:
Alternativas
Q3674170
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Tupanciretã - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Língua Inglesa |
Q3674170 Inglês
Which 20th-century British author wrote a dystopian novel featuring the Party and the character Winston Smith, set in a totalitarian society controlled by Big Brother?
Alternativas
Q3674171
Inglês Tradução | Translation ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Tupanciretã - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Língua Inglesa |
Q3674171 Inglês
No contexto da prática de tradução, qual das alternativas está CORRETA?
Alternativas
Q3674172
Inglês Vocabulário | Vocabulary , Sinônimos | Synonyms ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Tupanciretã - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Língua Inglesa |
Q3674172 Inglês
In “The curious cat explored the garden with wide-eyed wonder”, the underlined word can be substituted, without loss of meaning, by:
Alternativas
Q3674173
Inglês Verbos | Verbs ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Tupanciretã - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Língua Inglesa |
Q3674173 Inglês
O simple present é a forma básica do presente no inglês. O simple present é usado para, entre outros:
Alternativas
Q3674174
Inglês Preposições | Prepositions ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Tupanciretã - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Língua Inglesa |
Q3674174 Inglês
Check the item that CORRECTLY fills in the gaps in the text below:
______ the winter, my town is buzzing with Christmas decorations and people all over the place. ______ Christmas Day, everyone’s with their families. I’m waiting for the bus _____ the bus stop. I’m visiting my family for the holidays.
Alternativas
Q3674175
Inglês Vocabulário | Vocabulary ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Tupanciretã - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Língua Inglesa |
Q3674175 Inglês
Which item correctly displays the meaning of the underlined word in “Don’t pretend to be asleep, son!”? 
Alternativas
Respostas
21: B
22: A
23: D
24: C
25: D
26: A
27: D
28: D
29: C
30: C
31: B
32: A
33: A
34: D
35: A
36: D
37: B
38: A
39: B
40: D
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