Questões de Concurso Público MPE-RS 2015 para Assessor - Letras

Considere o enunciado abaixo e as três propostas para completá-lo.

Sem prejuízo da correção gramatical e do significado contextual, seria possível substituir

1 - prevaleceu (l. 16) por tem prevalecido .

2 - foi(l. 17) por tem sido.

3 - teve (l. 45) por tem tido.

Quais propostas estão corretas?

Considere as seguintes propostas de reescrita da passagem do texto que vai da linha 24 à linha 26.

I - A rapidez da interação virtual exige novas formas de adaptação e de registro, o que não deve ser considerado como uma maldição que se abateu sobre a linguagem culta: a língua é um bem social; ela promove a inserção do indivíduo no grupo e na comunidade à qual pertence.

II - A rapidez da interação virtual exige novas formas de adaptação e de registro - o que não deve ser considerado como uma maldição, que se abateu sobre a linguagem culta - , a língua é um bem social: ela promove a inserção do indivíduo no grupo e na comunidade à qual pertence.

III - A rapidez da interação virtual exige, novas formas de adaptação e de registro, o que não deve ser considerado como uma maldição que se abateu sobre a linguagem culta; a língua é um bem social - ela promove a inserção do indivíduo no grupo e na comunidade, à qual pertence.

Quais dessas propostas são corretas do ponto de vista da pontuação?

Considere as seguintes propostas de classificação sintática de segmentos o texto, e assinale com 1 as que estão corretas e com 2 as que estão incorretas.

( ) do indivíduo (l. 26): complemento nominal de inserção (l. 26)

( ) da ideia (l. 29): complemento verbal de participar (l. 29)

( ) de várias habilidades (l. 36): complemento verbal de exige (l. 36)

( ) de cinco anos (l. 44): complemento nominal de criança (l. 44)

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

Considere as seguintes propostas de deslocamento de segmentos do texto, desconsiderando o uso de iniciais minúsculas e maiúsculas ou eventuais alterações nos sinais de pontuação. 

1. Deslocar Enquanto forma de estudo da literatura (l. 14) para depois de a Estilística (l. 14).

2. Deslocar Neste sentido (l. 17) para depois de foi (l. 17).

3. Deslocar a rigor (l. 19) para o início do período.

Quais manteriam o significado do texto?