Questões de Concurso Público IF-CE 2026 para Professor EBTT - Recursos Hídricos
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( ) A ampliação das instituições de educação profissional e tecnológica relaciona-se à atuação do Estado na consolidação de políticas educacionais que articulam escolarização e profissionalização, em perspectiva com a inclusão social.
( ) A Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica é composta por instituições parceiras que são responsáveis pela oferta de educação profissional em todos os níveis no país.
( ) O crescimento das instituições federais de Educação Profissional e Tecnológica em território brasileiro remonta a um modelo educacional com ações político-pedagógicas universais.
1. atividade mediadora;
2. instrutor-monitor;
3. significação humana e social;
4. professor catalisador;
5. prática social; 6. diálogo como método básico;
7. assegura a transmissão de informações;
8. educação centrada no aluno.
São características comuns da tendência pedagógica crítico-social dos conteúdos
I. As políticas e as ações institucionais do Instituto Federal pautam-se no princípio de indissociabilidade, como eixo articulador, que perpassa toda a oferta educacional oportunizada à comunidade.
II. A indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão na Educação Profissional e Tecnológica encontra-se claramente expressa nos planos educacionais voltados à organização das políticas sociais e econômicas vigentes.
III. O binômio ensino e aprendizagem concretizase na imbricação da indissociabilidade entre ensino, pesquisa, extensão e inovação, por meio de interações e intervenções dos atores envolvidos.
• em trechos rasos e com acesso por ponte, usar método velocidade-área com molinete, buscando reduzir o tempo de medição em cada vertical;
• em trechos mais profundos, usar ADCP em travessias;
• em um posto antigo, voltar a usar a curva-chave existente, embora haja suspeita de mudança nas condições do controle hidráulico desde a última calibração;
• instalar, em um canal artificial de monitoramento, um dispositivo hidráulico para estimar vazão a partir de carga medida.
Na reunião técnica, membros da equipe expuseram as seguintes afirmações:
I. em medições pelo método velocidade-área com molinete hidrométrico, a velocidade média na vertical pode ser estimada, em certas condições, a partir das velocidades medidas a 0,2 e 0,8 da profundidade;
II. o ADCP estima a vazão apenas a partir da profundidade do escoamento, sem necessidade de medições de velocidade;
III. a validade de uma curva-chave pode ser comprometida por alterações na seção de controle, como assoreamento, erosão ou crescimento de vegetação;
IV. vertedores e calhas Parshall permitem estimar vazão a partir da carga hidráulica, desde que atendidas as condições de instalação e operação previstas.
Estão corretas:
Com base nessa situação, assinale a alternativa correta acerca das perdas de carga em condutos forçados.