Questões de Concurso Público Prefeitura de São Francisco de Paula - RS 2023 para Professor - Educação Infantil - Sede

Foram encontradas 40 questões

Q3578514 Pedagogia
 Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um dos princípios básicos da carreira do magistério público, de acordo com o Art. 3o do Plano de Carreira do Magistério do Município de São Francisco de Paula. 
Alternativas
Q3578515 Gestão de Pessoas
A respeito da promoção, o Plano de Carreira do Magistério do Município de São Francisco de Paula postula que:

I. É a passagem do profissional da educação de uma determinada classe para uma função imediatamente superior.
II. Obedecerá ao critério de tempo de exercício mínimo na classe, merecimento e formação continuada.
III. O merecimento para promoção será avaliado apenas através dos critérios de produtividade e eficácia no desempenho da função.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q3578516 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Conforme o Art. 19 do Plano de Carreira do Magistério do Município de São Francisco de Paula, os(as) __________ correspondem às titulações e formações iniciais dos Profissionais da Educação, independentemente da área de atuação.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. 
Alternativas
Q3578517 Pedagogia
Segundo o Art. 25 do Plano de Carreira do Magistério do Município de São Francisco de Paula, o aperfeiçoamento é o conjunto de procedimentos que visam à melhoria do ensino, proporcionando aos profissionais da educação:

1. Formação.
2. Capacitação.
3. Atualização.
4. Valorização.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Alternativas
Q3578518 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
 O Art. 29, do Plano de Carreira do Magistério do Município de São Francisco de Paula, estabelece que o regime normal de trabalho dos professores será definido de acordo com a área de atuação para a Educação Básica, em relação à qual seu provimento ficará atrelado. Para os professores da Educação Infantil ou das séries iniciais e finais do Ensino Fundamental, a carga horária semanal será de quantas horas?
Alternativas
Q3578519 Pedagogia
Os acontecimentos do mundo atual afetam a educação de diversas maneiras. São exemplos disso, EXCETO: 
Alternativas
Q3578520 Pedagogia
Edgar Morin destaca os perigos do conhecimento compartimentado, cuja expressão mais clara é a divisão do currículo em disciplinas estanques e incomunicáveis. Diante dessa crítica, Morin preconiza que é necessário ______________ as disciplinas.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. 
Alternativas
Q3578521 Pedagogia
 São objetivos a serem identificados na sala de aula invertida:

1. Estabelecer vínculos de dependência dos alunos com os professores.
2. Planificar as aulas dos professores para todas as suas turmas.
3. Estimular a criação de comunidades de aprendizagens.
4. Incrementar a interação entre professor e alunos ao admitir vários meios para a aprendizagem de conteúdos.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Alternativas
Q3578523 Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é proposto com o objetivo de:

I. Responsabilizar a equipe diretiva pelas diretrizes educacionais e pelo fazer didático da escola.
II. Descentralizar e democratizar a tomada de decisões pedagógicas na escola, buscando maior participação dos agentes escolares.
III. Tornar toda a equipe escolar corresponsável pela aprendizagem efetiva do aluno e por sua inserção na cidadania crítica.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3578526 Português
Um planejamento deve ser feito de forma participativa, uma vez que, dessa forma, a probabilidade de concretização é __________, dado que quem ajudou a construí-lo está mais predisposto a __________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 
Alternativas
Q3578527 Pedagogia
Refere-se à condução do processo didático, às experiências de ensino-aprendizagem, a como será trabalhado cada item do programa. É a criação das condições adequadas para o trabalho educativo, superando a improvisação empírica (Vasconcellos, 2012). O trecho refere-se a qual aspecto do processo didático? 
Alternativas
Q3578528 Pedagogia
De acordo com Paulo Freire, a pedagogia do dominante apoia-se em uma concepção “bancária” e tem como características:

1. Centralização predominante na narração.
2. Relação entre professor e aluno dialógica, horizontal e construtiva.
3. Práticas verbalistas voltadas para a transmissão do saber.
4. Avaliação com base na lógica do exame, em que o aluno deve depositar o seu conhecimento.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é: 
Alternativas
Q3580356 Pedagogia
Na Educação Infantil, a organização e o planejamento dos tempos, espaços e materiais são essenciais para a garantia de experiências significativas, em que as crianças possam explorar, se expressar e brincar com autonomia. Nesse sentido, Barbieri (2021) aponta uma importante diferença – para que o professor possa ampliar a oferta na escola – entre matéria, materiais e materialidades. Assim, a matéria seria o elemento em estado originário bruto (barro, folhagens, gravetos), e os materiais seriam o fruto da matéria processada (carrinhos de madeira, panelas e utensílios de cozinha para brincar). Nessa perspectiva, o que seria a materialidade? 
Alternativas
Q3580357 Pedagogia
Assinale a alternativa que define corretamente a metodologia de aprendizagem sociointeracionista de Vygotsky.
Alternativas
Q3580358 Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta uma definição correta sobre o cesto dos tesouros e/ou o brincar heurístico.
Alternativas
Q3580359 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) assegura seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento para as crianças na Educação Infantil. Quais são eles? 
Alternativas
Q3580360 Educação Artística
Leia abaixo um trecho do livro organizado por Denise Nalini (2015), sobre a relação da arte com a Educação Infantil:
“Possibilita um diálogo produtivo com as crianças pequenas e seus saberes, como, por exemplo, a seleção dos materiais a partir do percurso poético daquele que cria. Ou seja, o fazer artístico das crianças não está mais restrito aos materiais e suportes convencionais, nem à realização passo a passo de uma determinada técnica ou linguagem específica. Esse olhar para a liberdade de uso dos materiais e para o percurso do artista permite uma ressignificação dos fazeres das crianças em relação às artes. O fazer coloca em evidência, mais, os processos artísticos do que seus produtos”.
A que tipo de arte na Educação Infantil a autora está se referindo? 
Alternativas
Respostas
21: B
22: B
23: A
24: D
25: B
26: D
27: A
28: B
29: B
30: D
31: A
32: C
33: E
34: A
35: C
36: A
37: B
38: C
39: D
40: D