Questões de Concurso Público Prefeitura de São Francisco de Paula - RS 2023 para Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Sede

Foram encontradas 18 questões

Q3578510 Pedagogia
Segundo o § 2º do Art. 1º da Política Nacional de Educação Digital, é um eixo estruturante e objetivo dessa Política: 
Alternativas
Q3578511 Pedagogia
O Art. 22, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), estabelece como uma das finalidades da Educação Básica:
Alternativas
Q3578512 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) está estruturada de modo a explicitar os(as) ____________ que devem ser desenvolvidos(as) ao longo de toda a Educação Básica e em cada etapa da escolaridade, como expressão dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento de todos os estudantes.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Q3578514 Pedagogia
 Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um dos princípios básicos da carreira do magistério público, de acordo com o Art. 3o do Plano de Carreira do Magistério do Município de São Francisco de Paula. 
Alternativas
Q3578517 Pedagogia
Segundo o Art. 25 do Plano de Carreira do Magistério do Município de São Francisco de Paula, o aperfeiçoamento é o conjunto de procedimentos que visam à melhoria do ensino, proporcionando aos profissionais da educação:

1. Formação.
2. Capacitação.
3. Atualização.
4. Valorização.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Alternativas
Q3578519 Pedagogia
Os acontecimentos do mundo atual afetam a educação de diversas maneiras. São exemplos disso, EXCETO: 
Alternativas
Q3578520 Pedagogia
Edgar Morin destaca os perigos do conhecimento compartimentado, cuja expressão mais clara é a divisão do currículo em disciplinas estanques e incomunicáveis. Diante dessa crítica, Morin preconiza que é necessário ______________ as disciplinas.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. 
Alternativas
Q3578521 Pedagogia
 São objetivos a serem identificados na sala de aula invertida:

1. Estabelecer vínculos de dependência dos alunos com os professores.
2. Planificar as aulas dos professores para todas as suas turmas.
3. Estimular a criação de comunidades de aprendizagens.
4. Incrementar a interação entre professor e alunos ao admitir vários meios para a aprendizagem de conteúdos.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Alternativas
Q3578523 Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é proposto com o objetivo de:

I. Responsabilizar a equipe diretiva pelas diretrizes educacionais e pelo fazer didático da escola.
II. Descentralizar e democratizar a tomada de decisões pedagógicas na escola, buscando maior participação dos agentes escolares.
III. Tornar toda a equipe escolar corresponsável pela aprendizagem efetiva do aluno e por sua inserção na cidadania crítica.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3578527 Pedagogia
Refere-se à condução do processo didático, às experiências de ensino-aprendizagem, a como será trabalhado cada item do programa. É a criação das condições adequadas para o trabalho educativo, superando a improvisação empírica (Vasconcellos, 2012). O trecho refere-se a qual aspecto do processo didático? 
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Q3578528 Pedagogia
De acordo com Paulo Freire, a pedagogia do dominante apoia-se em uma concepção “bancária” e tem como características:

1. Centralização predominante na narração.
2. Relação entre professor e aluno dialógica, horizontal e construtiva.
3. Práticas verbalistas voltadas para a transmissão do saber.
4. Avaliação com base na lógica do exame, em que o aluno deve depositar o seu conhecimento.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é: 
Alternativas
Q3578529 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) indica que as decisões pedagógicas devem estar orientadas para o desenvolvimento de competências, por meio da indicação do que os alunos devem saber e do que devem saber fazer. Por saber se entende a constituição de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores. O que se entende por saber fazer? 
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Q3578531 Pedagogia
O processo de alfabetização nos Anos Iniciais, segundo a BNCC, considera o desenvolvimento das capacidades/habilidades de (de)codificação, que envolvem:

I. Compreender diferenças entre escrita e outras formas gráficas.
II. Dominar as convenções gráficas (letras maiúsculas e minúsculas, cursiva e script).
III. Conhecer o alfabeto.
IV. Dominar as relações entre artigo, pronome, sujeito, verbo e predicado.
V. Ampliar a sacada do olhar para porções maiores de texto que meras palavras, desenvolvendo assim fluência e rapidez de leitura.
VI. Relacionar textos, percebendo os efeitos de sentidos decorrentes da intertextualidade temática e da polifonia resultante da inserção – explícita ou não – de diferentes vozes nos textos.

Quais estão INCORRETAS?
Alternativas
Q3578532 Pedagogia
As metodologias ativas de aprendizagem na educação colocam o aluno em posição ativa no processo de ensino, tornando-o protagonista de sua própria história, sendo o professor um intermediador que compartilha saberes constituídos socialmente e os mobiliza a partir de experiências educativas. São algumas estratégias baseadas em metodologias ativas de aprendizagem, EXCETO: 
Alternativas
Q3578533 Pedagogia
O objetivo do Projeto Político-Pedagógico (PPP) de toda escola deve ser apresentar sua filosofia, missão, valores e metas. Ele é, portanto, um documento que orienta as ações da escola e estabelece uma direção clara para o desenvolvimento de suas atividades pedagógicas. Dentro dessa sigla, o termo “Projeto” significa que ele foi pensado e estruturado por um conjunto de etapas definidas com o propósito de alcançar um objetivo. Já o termo “Pedagógico” destaca que o projeto é centrado na aplicação dos métodos educacionais no desenvolvimento dos alunos. Qual o sentido do termo “Político” no PPP escolar? 
Alternativas
Respostas
1: C
2: A
3: D
4: B
5: D
6: D
7: A
8: B
9: B
10: D
11: A
12: C
13: A
14: C
15: D
16: C
17: A
18: B