Questões de Concurso Público Prefeitura de Tapejara - RS 2015 para Professor de Língua Portuguesa
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( ) Mariana tem onze anos e onze meses de idade, portanto é considerada adolescente. ( ) Daniel tem dezessete anos e dez meses de idade, portanto é considerado adolescente. ( ) Paula tem dez anos de idade, portanto é considerada criança. ( ) Júlia tem dezenove anos de idade, portanto é considerada adolescente.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Encaminhamento à programa oficial ou comunitário de proteção à família. II. Encaminhamento a tratamento psicológico ou psiquiátrico. III. Advertência. IV. Prisão preventiva.
Quais estão INCORRETAS?
I. Divulgar os resultados do monitoramento e das avaliações nos respectivos sítios institucionais da internet. II. Analisar e propor políticas públicas para assegurar a implementação das estratégias e o cumprimento das metas. III. Analisar e propor a revisão do percentual de investimento público em educação.
Quais estão corretas?
( ) Ministério da Educação. ( ) Fórum Nacional da Educação. ( ) Conselho Regional de Educação. ( ) Conselho Nacional de Educação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento. II. Difusão de valores fundamentais ao interesse da escola, aos direitos e deveres da escola, de respeito ao bem comum e à ordem democrática. III. Orientação para o trabalho. IV. Promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não formais.
Quais estão INCORRETAS?
( ) Absenteísmo. ( ) Pontualidade. ( ) Cursos de aperfeiçoamento profissional. ( ) Responsabilidade.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Estabelecer cultos religiosos ou igrejas, subvencioná-los ou manter com eles ou seus representantes, relações de dependência ou aliança, ressalvada, na forma da lei, a colaboração de interesse público. II. Recusar fé aos documentos públicos. III. Criar distinções entre brasileiros ou preferências entre eles.
Quais estão corretas?
I. Os pais. II. Os avós. III. O cônjuge, a companheira, o companheiro e o filho não emancipado, de qualquer condição, menor de vinte e um anos ou inválido. IV. O irmão não emancipado, de qualquer condição, menor de vinte e um anos ou inválido.
Quais estão corretas?
Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/sao-competencias-nao-cognitivas-777484.shtml – (texto
adaptado)
Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/sao-competencias-nao-cognitivas-777484.shtml – (texto
adaptado)
Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/sao-competencias-nao-cognitivas-777484.shtml – (texto
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Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/sao-competencias-nao-cognitivas-777484.shtml – (texto
adaptado)
Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/sao-competencias-nao-cognitivas-777484.shtml – (texto
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I. impacta (l. 22) – abala. II. coordena (l. 24) – dirige. III. intuito (l. 26) – fito. IV. favorecer (l. 27) – contribuir. V. altera (l. 27) – aumenta.
Quais desses sinônimos podem ser empregados no texto sem provocar nenhum tipo de alteração?
Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/sao-competencias-nao-cognitivas-777484.shtml – (texto
adaptado)
O que as pesquisas estão descobrindo agora pais e professores já sabiam há tempos. (l. 29).
( ) O período apresenta quatro orações. ( ) O período não está construído na ordem direta. ( ) A segunda oração do período é a principal. ( ) Há uma oração subordinada adverbial. ( ) A primeira oração é subordinada substantiva predicativa.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/sao-competencias-nao-cognitivas-777484.shtml – (texto
adaptado)
I. medir essas (l. 03) por medição dessas. II. conhecimento (l. 04) por cognição. III. controlar (l. 12) por refrear. IV. em parceria com (l. 19) por junto.
Quais delas exigiriam o emprego de sinal indicador de crase?
Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/sao-competencias-nao-cognitivas-777484.shtml – (texto
adaptado)
Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/sao-competencias-nao-cognitivas-777484.shtml – (texto
adaptado)
E a melhor parte é que essas características não são talentos natos, mas podem ser aprendidas em qualquer momento da vida.
No entanto, é a interação com as pessoas de sua convivência que vai estimular ou não sua sociabilidade (...).
Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/sao-competencias-nao-cognitivas-777484.shtml – (texto
adaptado)