Questões de Concurso Público IF-PE 2025 para Assistente de Alunos
Foram encontradas 50 questões
Q3689580
Direito Constitucional
A garantia constitucional que visa proteger direito líquido e certo, não amparado por habeas corpus ou habeas
data, quando o responsável pela ilegalidade ou abuso de poder for autoridade pública, denomina-se
Q3689581
Direito Administrativo
O princípio que fundamenta a responsabilidade objetiva do Estado, prevista no Art. 37, § 6º, da Constituição
Federal, é denominado de
Q3689582
Direito Administrativo
A nomeação de um candidato aprovado em concurso público é um ato que cria uma nova situação jurídica
para ele, transformando-o em servidor. Quanto aos efeitos, é considerado um ato
Q3689583
Legislação Federal
Conforme a Lei Federal nº 11.892/2008, a escolha dos Diretores-Gerais dos campi dos Institutos Federais
ocorre por meio de consulta à comunidade do respectivo campus. A participação dos segmentos da
comunidade (corpo docente, servidores técnico-administrativos e corpo discente) no processo de consulta terá
um
Q3689584
Direito Administrativo
No Direito Administrativo, a Teoria dos Motivos Determinantes em relação aos atos administrativos estabelece
que
Q3689585
Administração Pública
O Decreto nº 11.529/2023 traz conceitos importantes sobre a transparência na Administração Pública Federal.
De acordo com a Norma, transparência ativa é a
Q3689586
Ética na Administração Pública
Conforme o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal (Decreto nº
1.171/1994), a Comissão de Ética deve existir em cada órgão e entidade da Administração Pública Federal.
Nesse contexto, assinale a principal função da Comissão de Ética.
Q3689587
Administração Pública
O Decreto Federal nº 12.122/2024 criou o Programa Federal de Prevenção e Enfrentamento do Assédio e da
Discriminação, cujo principal objetivo é
Q3689588
Administração Pública
No Decreto Federal nº 9.203/2017, que dispõe sobre a política de governança da Administração Pública
Federal, são estabelecidos mecanismos com vistas à condução de políticas públicas e à prestação de serviços
de interesse da sociedade. Assinale a opção que apresenta corretamente os mecanismos previstos no Decreto
para o exercício da governança pública.
Q3689589
Direito Digital
O Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) aplicou um formulário aos estudantes para coletar informações
pessoais e melhorar suas políticas internas. Entre os dados solicitados estavam: nome, número do CPF,
endereço, convicção religiosa, dados bancários e e-mail. Nesse contexto, assinale a informação considerada
um dado pessoal sensível segundo a Lei Geral de Proteção de Dados (Lei nº 13.709/2018).
Q3689590
Pedagogia
A gestão democrática é garantida na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 no Art. 206 e
ratificada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9394/1996)
Art. 3º. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: [...] VIII – gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino. Considerando o que estabelece o diploma legal, é possível concluir que a busca de democracia na esfera da educação pública requer
Art. 3º. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: [...] VIII – gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino. Considerando o que estabelece o diploma legal, é possível concluir que a busca de democracia na esfera da educação pública requer
Q3689591
Pedagogia
Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Lei nº 9394/1996, Título V (Dos Níveis e das
Modalidades de Educação e Ensino), a educação escolar compõe-se de
Q3689592
Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei 8.069/1990, versa sobre a proteção integral a crianças e
adolescentes. Para os efeitos dessa lei, considera-se criança a pessoa até
Q3689593
Sociologia
A divisão tradicional entre masculino e feminino é uma construção cultural que pode variar entre diferentes
povos e evoluir ao longo do tempo. Nessa perspectiva, podemos inferir que o gênero de uma pessoa é
Q3689594
Pedagogia
A lei 12.852/2013 institui o Estatuto da Juventude e dispõe sobre os direitos dos jovens, os princípios e
diretrizes das políticas públicas de juventude e o Sistema Nacional de Juventude – SINAJUVE. Conforme o
disposto na referida lei, constituem princípios das políticas públicas de juventude:
Q3689595
Pedagogia
As Diretrizes Indutoras da Educação de Jovens e Adultos Integrada à Educação Profissional e Tecnológica na
Rede Federal constituem um documento que indica princípios e diretrizes para a indução, ampliação e
fortalecimento da EJA EPTT na Rede Federal. Conforme tais diretrizes, essa oferta fundamenta-se nos
seguintes princípios:
Q3689596
Sociologia
A diversidade é entendida como uma construção histórica, cultural e social das diferenças, e a construção das
diferenças ultrapassa as características biológicas observáveis a olho nu. Considerando essas afirmativas, é
possível concluir que a análise sobre diversidade deverá ser realizada levando em consideração a sua
interrelação com
Q3689597
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) garante que pessoas com
deficiência possam exercer seus direitos civis, políticos e sociais de forma plena e com igualdade de
condições. Conforme determina essa lei, considera-se pessoa com deficiência aquela que
Q3689598
Pedagogia
A adoção da gestão democrática numa instituição de educação requer a superação da cultura autoritária e
centralizadora e a participação crítica e consciente de toda a comunidade acadêmica, tanto no processo de
tomada de decisão quanto nas formulações e nas implementações das políticas e das ações. Para que a
gestão democrática se efetive de fato, faz-se necessário que a participação
Q3689599
Pedagogia
Dados apresentados em pesquisas vêm demonstrando que a utilização das tecnologias e mídias digitais ainda
não são utilizadas em todas as suas potencialidades pelos docentes a fim de promover melhorias significativas
nos processos de ensino e aprendizagem. Podemos citar como motivo(s) pelo(s) qual(is) esses recursos não
têm produzido os resultados esperados, o(s) seguinte(s) fator(es):
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