Questões de Concurso Público FSA-SP 2022 para Designer Educacional
Foram encontradas 10 questões
Q4410169
Pedagogia
Considerando-se a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996 – podemos afirmar que NÃO é finalidade da educação superior:
Q4410170
Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996 – as Universidades são instituições pluridisciplinares dedicadas à formação de profissionais no ensino superior, pesquisa e extensão. Nesse contexto o cultivo do saber humano se caracteriza por:
Q4410172
Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996 – é responsabilidade do Poder Público incentivar o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância em quais níveis de ensino:
Q4410173
Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996 – a educação é “dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. NÃO é um princípio da educação:
Q4410174
Pedagogia
Definição: O desenvolvimento cognitivo está limitado a uma região, popularmente conhecida como Zona de Desenvolvimento Proximal ou Zona de Desenvolvimento Iminente utilizando a tradução da autora Zóia Prestes. Para aprender o indivíduo deve estar inserido em um grupo social. O conhecimento emana do grupo por meio da negociação de sentido e depois é interiorizado pelo indivíduo.
A definição acima refere-se a qual teoria de aprendizagem?
Q4410175
Pedagogia
A aprendizagem baseada em problemas é uma das metodologias ativas mais difundidas entre os acadêmicos. Podemos dividir esse modela nas seguintes grandes etapas:
Q4410180
Pedagogia
O Design Universal, ou Design Total ou Design Inclusivo, é o conceito utilizado na criação de produtos e serviços que visa incluir o maior número de pessoas independente da sua idade, habilidade, deficiência ou situação. Este conceito é amplamente utilizado no desenvolvimento de materiais instrucionais e deve ser observado por todos as áreas envolvidas com a educação a distância. Os sete (7) princípios do design universal são:
Q4410181
Pedagogia
Um objeto de aprendizagem (OA) é qualquer artefato utilizado com objetivos didáticos e educacionais. Os OAs podem ser criados em qualquer formato com abordagens simples ou complexas dos conteúdos educacionais. As características de um objeto de aprendizagem são:
Q4410182
Pedagogia
Um recurso muito utilizado no Moodle é o Fórum. O fórum gera a possibilidade do estudante elaborar argumentos, compartilhar reflexões sobre um tema e objetos de uma pesquisa, além de criar a possibilidade do diálogo e interação entre os educandos. Qual tipo de fórum NÃO é possível de criar no Moodle pelo ambiente de configuração?
Q4410183
Pedagogia
Em 2007, o Ministério da Educação em conjunto com a Secretaria de Educação a Distância
publicou um documento apresentando os “Referenciais de qualidade para a educação superior
a distância”. Este documento está respaldado na a Lei de Diretrizes e Bases da Educação –
Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996 –, e trata da Concepção de educação e currículo no
processo de ensino e aprendizagem, Sistemas de Comunicação, Material didático, Avaliação,
Equipe multidisciplinar, Infra-estrutura de apoio, Gestão Acadêmico-Administrativa e
Sustentabilidade financeira. Sobre o material didático é CORRETO afirmar que:
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