Questões de Concurso Público Prefeitura de Pinhalzinho - SC 2024 para Professor Pedagogo - Ensino Fundamental
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1. A Pedagogia da Infância constitui-se de um conjunto de fundamentos e indicações de ação pedagógica que tem como referência as crianças e as múltiplas concepções de infância em diferentes espaços educacionais.
2. A Pedagogia da Infância compreende que toda e qualquer ação educativa exige considerar as crianças e os contextos socioculturais que definem sua infância.
3. Tomar as crianças como seres humanos dotados de ação social, portadores de história, capazes de múltiplas relações, produtores de formas culturais próprias construídas com seus pares, apesar de profundamente afetados pelas culturas e sociedades das quais fazem parte é premissa da Pedagogia da Infância.
4. A Pedagogia da Infância é uma categoria geracional, social e histórica e geograficamente construída, heterogênea, atravessada pelas variáveis de gênero, classe, religião e etnia.
5. A Pedagogia da Infância admite como pressuposto básico a criança como um sujeito de direitos a provisão, a proteção e a participação social, com base na Convenção dos Direitos das Crianças (1989).
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise a proposta descrita acima e responda em qual pressuposto teórico está pautado o planejamento da professora Sandra.
1. Conhecimento; pensamento científico, crítico e criativo.
2. Repertório cultural; comunicação.
3. Cultura digital; trabalho e projeto de vida.
4. Argumentação; autoconhecimento e autocuidado.
5. Empatia e cooperação; responsabilidade e cidadania.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
De acordo com os referidos documentos, as crianças têm direito à:
1. Cultura
2. Educação
3. Dignidade
4. Convivência familiar
5. Espiritualidade cristã
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Observe as escritas das crianças:
Assinale a alternativa que identifica corretamente o nível de escrita de cada criança.
1. Ana Maria Machado
2. Clarice Lispector
3. Maurício de Souza
4. Monteiro Lobato
5. Ziraldo
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) para as propostas que podem ser pensadas, no contexto escolar, para o desenvolvimento da leitura e da escrita:
( ) Reescrever uma história, ilustrar, montar um livro, encadernar e promover uma tarde de autógrafos, com a participação da comunidade escolar.
( ) Recontar uma história com fantoches ou com o uso de acessórios, recursos variados.
( ) Elaborar um reconto coletivo, com as crianças continuando do ponto em que o colega parou.
( ) Recontar uma história, com a mediação do professor.
( ) Desenhar, recortar, colar, montar cenas da história e produzir textos sobre o material confeccionado.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Leitura/escuta
2. Decodificação/memorização
3. Escrita
4. Oralidade
5. Análise linguística/semiótica
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. É o eixo central da antropologia.
2. É uma disciplina pedagógica.
3. Aplica-se somente no ensino fundamental.
4. Tem como objeto o ensino como mediação da relação ativa dos estudantes com o saber sistemático.
5. Preocupa- se com os processos de ensino e aprendizagem em sua relação com as finalidades educacionais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.