No tocante à língua e ao ensino da língua, no contexto dos ...

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Q3258510 Pedagogia
No tocante à língua e ao ensino da língua, no contexto dos anos iniciais, o texto da Base Nacional Comum Curricular divide as práticas de linguagem nas seguintes categorias:

1. Leitura/escuta
2. Decodificação/memorização
3. Escrita
4. Oralidade
5. Análise linguística/semiótica

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas

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Alternativa correta: C – São corretas apenas as afirmativas 1, 3, 4 e 5.

1. Tema central da questão

Esta questão aborda o conhecimento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) sobre o ensino da língua nos anos iniciais do Ensino Fundamental, especialmente as práticas de linguagem previstas para essa etapa. Entender essas práticas é crucial para quem busca atuar na educação básica, pois orientam todo o trabalho pedagógico com a linguagem.

2. Resumo teórico

A BNCC define cinco práticas de linguagem para o ensino da Língua Portuguesa nos anos iniciais:

  • Leitura/escuta: Compreende a leitura de textos escritos e a escuta ativa de textos orais.
  • Escrita: Envolve produção de textos escritos em diferentes gêneros e situações de uso.
  • Oralidade: Refere-se à produção e compreensão de textos orais, em diferentes contextos comunicativos.
  • Análise linguística/semiótica: Reflete sobre as estruturas da língua, seus usos e sentidos.

Notadamente, decodificação/memorização não é reconhecida como uma prática de linguagem pela BNCC. Embora o processo de decodificação ocorra no início da alfabetização, a BNCC enfatiza práticas mais amplas e significativas, que envolvem uso social e compreensão da linguagem, e não apenas repetição ou memorização mecânica.

Fonte: BNCC (2017), área de Língua Portuguesa, anos iniciais

3. Justificativa da alternativa correta

A alternativa C está correta porque contempla as quatro práticas de linguagem reconhecidas pela BNCC: leitura/escuta (1), escrita (3), oralidade (4) e análise linguística/semiótica (5). O item "decodificação/memorização" (2) não é considerado prática de linguagem pela BNCC, pois restringe-se a um aspecto mecânico da aprendizagem da língua, não contemplando a abordagem global e significativa defendida pelo documento.

4. Análise das alternativas incorretas

  • A – Apenas 1 e 3: Incorreta. Deixa de fora a oralidade (4) e análise linguística/semiótica (5), ambas essenciais segundo a BNCC.
  • B – 1, 2 e 3: Incorreta. Inclui decodificação/memorização (2), que não é prática de linguagem, e omite oralidade (4) e análise linguística/semiótica (5).
  • D – 2, 3, 4 e 5: Incorreta. Traz decodificação/memorização (2) e omite leitura/escuta (1), que é prática fundamental.
  • E – Todas as afirmativas: Incorreta. Novamente, inclui decodificação/memorização (2), equívoco em relação à BNCC.

5. Estratégias para resolver questões desse tipo

  • Leia atentamente o enunciado e destaque termos como “segundo a BNCC” ou “práticas de linguagem”, pois eles indicam o foco da questão.
  • Desconfie de alternativas muito abrangentes que incluem termos como “memorização”, já que as atuais diretrizes educacionais priorizam práticas mais significativas e globais.
  • Busque sempre a fonte oficial – neste caso, a BNCC – para confirmar se determinado termo ou prática realmente consta do documento.

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