Julgue o item a seguir, relacionado às teorias da psicologia do desenvolvimento humano e ao processo de ensino e aprendizagem.

Em sua teoria sociocultural, Vygotsky defende a ideia de que a criança adquire seus valores culturais, suas crenças e sua inteligência a partir da relação com membros da sociedade que detêm mais conhecimento e da equilibração cognitiva, entendida como o balanceamento entre os processos de pensamento da criança e o ambiente em que ela vive.

Julgue o item a seguir, relacionado às teorias da psicologia do desenvolvimento humano e ao processo de ensino e aprendizagem.

Segundo Piaget, a inteligência é uma função vital básica que, a partir de ferramentas de adaptação intelectual, determina a capacidade do indivíduo de se relacionar com o ambiente.

Julgue o item a seguir, relacionado às teorias da psicologia do desenvolvimento humano e ao processo de ensino e aprendizagem.

No que se refere ao desenvolvimento infantil, os cuidados recebidos nos primeiros anos de vida são fundamentais, pois impactam a capacidade de aprendizagem e de regulação emocional da criança.

Julgue o item a seguir, relacionado às teorias da psicologia do desenvolvimento humano e ao processo de ensino e aprendizagem.

A plasticidade cerebral bem como as aquisições e os avanços nas áreas motora, cognitiva, social e de linguagem explicam a importância da prioridade dada aos anos iniciais de um indivíduo.

Considerando a situação hipotética apresentada, o Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-5-TR) e a relação da psicologia com a educação, julgue o item que se segue.

O padrão predominantemente disruptivo apresentado por Bruno, marcado pela dificuldade de se relacionar com os colegas e de acatar os comandos das figuras de autoridade, é critério suficiente para se firmar o diagnóstico de transtorno desafiador opositor.

Considerando a situação hipotética apresentada, o Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-5-TR) e a relação da psicologia com a educação, julgue o item que se segue.

É possível concluir das informações fornecidas pela professora de Bruno que ele apresenta transtorno de aprendizagem.

Considerando a situação hipotética apresentada, o Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-5-TR) e a relação da psicologia com a educação, julgue o item que se segue.

Uma das estratégias a ser trabalhada com Bruno nessa fase de seu desenvolvimento é a estimulação da construção de um vocabulário emocional, prática que incentiva a participação da criança em iniciativas das quais ela seja o foco principal.

No que diz respeito às perspectivas atuais da psicologia escolar, considerado o contexto da violência no ambiente escolar, julgue o item subsecutivo.

A articulação com equipamentos de rede de proteção e intervenções com os colaboradores e a comunidade escolar podem compor estratégias de intervenção em casos de violência escolar.

No que diz respeito às perspectivas atuais da psicologia escolar, considerado o contexto da violência no ambiente escolar, julgue o item subsecutivo.

Não cabe ao psicólogo escolar, diante da especificidade de suas atribuições, o reconhecimento das manifestações de violência em contexto escolar.

No que diz respeito às perspectivas atuais da psicologia escolar, considerado o contexto da violência no ambiente escolar, julgue o item subsecutivo.

A expressão "violência às escolas" é uma referência ao fenômeno das agressões que têm como objetivo atingir a comunidade escolar, excluídos do alvo dessa violência o locus e a estrutura física das escolas.

No que diz respeito às perspectivas atuais da psicologia escolar, considerado o contexto da violência no ambiente escolar, julgue o item subsecutivo.

É uma das atribuições do psicólogo escolar o planejamento de ações preventivas contra a violência escolar, como parte do projeto político-pedagógico da escola.

No que diz respeito às perspectivas atuais da psicologia escolar, considerado o contexto da violência no ambiente escolar, julgue o item subsecutivo.

A violência praticada por estudantes nas escolas constitui um fenômeno multifatorial que pode estar associado a contextos que envolvem fatores como negligência familiar, problemas decorrentes do álcool, autoimagem negativa e autoritarismo parental.

No que concerne ao desenvolvimento humano, à relação entre psicologia e educação e à prática educativa, julgue o item subsequente.

Nomeações imprecisas, discrepância entre diferentes habilidades e dificuldades com sequências verbais percebidas em crianças pré-escolares são sinais que podem sugerir necessidade de avaliação de dislexia.

No que concerne ao desenvolvimento humano, à relação entre psicologia e educação e à prática educativa, julgue o item subsequente.

As denominadas dispraxias são dificuldades orgânicas que podem ser influenciadas por situações ambientais e emocionais. 

Considerando aspectos relativos à ética profissional do psicólogo, julgue o item seguinte.

Em seu exercício profissional, o psicólogo deve observar tanto as disposições de seu código de ética profissional quanto as referências técnicas publicadas pelo Conselho Federal de Psicologia.

Considerando aspectos relativos à ética profissional do psicólogo, julgue o item seguinte.

Sob a perspectiva ética, o psicólogo que atua em contexto escolar pode compartilhar com os demais membros da equipe profissional informações dos atendimentos realizados com um estudante, desde que as informações compartilhadas sejam estritamente necessárias à tomada de decisões que afetem o aluno.

Considerando aspectos relativos à ética profissional do psicólogo, julgue o item seguinte.

O Código de Ética Profissional do Psicólogo prevê que este profissional somente pode registrar, nos documentos que embasam as atividades de equipe multiprofissional, as informações estritamente necessárias aos objetivos do trabalho, pois seu dever é preservar o sigilo profissional. 

Considerando aspectos relativos à ética profissional do psicólogo, julgue o item seguinte.

Durante atuação em trabalho multiprofissional, o psicólogo pode, quando julgar pertinente, intervir na prestação de serviços psicológicos que estejam sendo efetuados por outro profissional, ainda que a intervenção não faça parte da metodologia adotada para o referido trabalho.

Considerando aspectos relativos à ética profissional do psicólogo, julgue o item seguinte.

O código de ética profissional prevê que o psicólogo deve submeter suas decisões técnicas aos critérios e interesses da gestão administrativa da instituição em que trabalha, priorizando as demandas institucionais.

Considerando aspectos relativos à ética profissional do psicólogo, julgue o item seguinte.

Suponha que um psicólogo que trabalha como supervisor técnico em um estágio curricular tenha identificado que um estagiário está atuando sem fundamentação científica. Nesse caso, o psicólogo supervisor tem o dever de orientar e exigir do estudante a observância das normas contidas no Código de Ética Profissional do Psicólogo, entre as quais o dever de utilizar técnicas reconhecidamente fundamentadas na ciência psicológica.