Questões Prefeitura de Nova Odessa - SP 2024 para Professor de Educação Básica - Integral

Q3452479

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Provas: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Física | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |

Q3452479 Noções de Informática

Analise a lista de aplicativos e programas listados a seguir e assinale a alternativa que exibe um programa que não é nativo da instalação no Windows 7:

A

Bloco de notas.

B

Calculadora

C

Paint

D

Wordpad

E

EagleGet

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Q3452480

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Q3452480 Sistemas Operacionais

Considerando os conceitos relacionados ao Windows 7, é correto afirmar que ele representa um:

A

Software

B

Hardware

C

Antivírus

D

Periférico

E

Motherboard

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Q3452481

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Q3452481 Noções de Informática

As teclas de atalho são ferramentas que fornecem uma maneira alternativa de executar atividades no Windows 7.

Para desfazer uma ação, o usuário pode utilizar o comando:

A

Ctrl + A.

B

Ctrl + Z.

C

Shift + Delete.

D

F2

E

F3

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Q3452482

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Q3452482 Noções de Informática

Utilizando o Sistema Operacional Windows 7 e selecionando as teclas de atalho Alt + F4, o resultado obtido será:

A

Alternar entre os itens abertos

B

Percorrer os itens na ordem em que foram abertos.

C

Abrir o menu iniciar

D

Abrir a central de facilidades de acesso.

E

Fechar o item ativo ou sair do programa ativo.

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Q3452483

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Q3452483 Noções de Informática

São todos aplicativos e softwares que permitem aos usuários acessar e interagir com informações na internet, exceto:

A

Google Chrome.

B

Mozilla Firefox

C

Microsoft Edge

D

Opera

E

Kickidler

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Q3452509

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |

Q3452509 Pedagogia

No Brasil, o período compreendido entre 1920 a 1945, toma corpo a produção literária para crianças, aumentando o número de obras, o volume das edições, bem como o interesse das editoras dedicadas quase que exclusivamente ao mercado constituído pela infância. Nesse contexto, qual foi o autor do livro: “O reino das maravilhas” (1926) que, editado no conjunto da Biblioteca Quaresma, prolonga, nesse período, a dependência de adaptações dos contos tradicionais?

A

Monteiro Lobato

B

Francisco Marins

C

Maria José Dupré

D

Lúcia Machado de Almeida

E

Gondim da Fonseca

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Q3452510

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |

Q3452510 Pedagogia

A Pedagogia da Infância, dentro da visão de Stela Barbieri, é ratificada por meio das asserções descritas abaixo, afora:

A

Por meio da arte contemporânea, é possível solucionar questões de uma maneira inovadora, principalmente, quando o cenário proposto é o infantil.

B

A Pedagogia da Infância deve trabalhar a sinestesia, uma vez que a criança é por natureza sinestésica.

C

A Pedagogia da Infância deve possibilitar que sejam trabalhadas a permeabilidade e a simultaneidade que caracterizam os acontecimentos.

D

O papel do professor, na Educação Infantil, é fazer com que a criança compreenda o que fora pedido e, assim, consiga desenvolver-se satisfatoriamente.

E

Na Educação Infantil, as condições peculiares das crianças devem ser consideradas, ao propor uma atividade.

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Q3452511

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |

Q3452511 Pedagogia

Dentro da proposta dos Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, é possível dimensionar a amplitude que tais parâmetros possuem, no intuito de auxiliar a adequação da metodologia de ensino a ser implementada. Assim, o que foi feito para subsidiar a tomada de decisões sobre conteúdo, estrutura, formato e estilo de apresentação do referido documento?

A

Análise dos pressupostos da LDB.

B

Análise de experiências semelhantes desenvolvidas em outros países.

C

Análise dos resultados apresentados pelo desempenho dos alunos dentro de uma faixa de tempo predefinida.

D

Análise do nível de aprovação dos alunos para o ingresso no ensino superior.

E

Análise comparativa entre os resultados apresentados pelas diferentes regiões do país.

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Q3452512

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |

Q3452512 Pedagogia

De acordo com Brasil (2006), “a intenção de aliar uma concepção de criança à qualidade dos serviços educacionais a ela oferecidos implica atribuir um papel específico à pedagogia desenvolvida nas instituições pelos profissionais de Educação Infantil”. Dentro dessa sistemática, leia as alternativas a seguir e destaque a que não apresenta nenhum aspecto impertinente.

A

Crianças expostas a uma gama ampliada de possibilidades interativas, em quaisquer contextos, têm seu universo pessoal de significados ampliado.

B

Os profissionais que atuam na Educação Infantil precisam, especificamente, desenvolver habilidades voltadas para as necessidades que os bebês evidenciam antes que consigam falar, observar suas reações e iniciativas e interpretar seus desejos e motivações.

C

Todas as crianças podem aprender, sob qualquer condição, pois o aprendizado é inato ao indivíduo.

D

A linguagem verbal é a primeira forma de interação manifestada pelo indivíduo, sendo potencializada pela Educação Infantil.

E

As iniciativas dos adultos favorecem a intenção comunicativa das crianças pequenas e o interesse de umas pelas outras.

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Q3452513

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |

Q3452513 Pedagogia

O desenvolvimento e a aprendizagem da criança de 0 a 3 anos podem ser potencializados em função do tipo de cuidado e educação que a creche disponibiliza. Um documento que aborda sobre esse tema, desenvolvido pelo Ministério da Educação, reúne critérios que devem ser observados pelo atendimento em creches. Sobre o quesito: “Nossas crianças têm direito à brincadeira”, é verdadeira a seguinte afirmativa:

A

Os brinquedos devem estar disponíveis a todas as crianças nos horários destinados às brincadeiras.

B

Os brinquedos devem ser guardados em locais específicos, de forma organizada e fora do alcance das crianças.

C

As salas onde as crianças ficam devem ser arrumadas no intuito de facilitar as brincadeiras dirigidas.

D

Os adultos não devem propor brincadeiras às crianças, mas participar das brincadeiras que elas escolhem sozinhas ou em grupos.

E

Os adultos devem ajudar as crianças a aprender a usar brinquedos novos.

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Q3452514

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |

Q3452514 Pedagogia

Tomando como parâmetro as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, é pertinente afirmar:

A

Currículo é o plano orientador das ações da instituição e define as metas que se pretende para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças que nela são educados e cuidados.

B

É considerada Educação Infantil em tempo parcial, a jornada de, no mínimo, quatro horas diárias e, em tempo integral, a jornada com duração igual ou superior a seis horas diárias, compreendendo o tempo total que a criança permanece na instituição.

C

Um dos princípios que as propostas pedagógicas de Educação Infantil deve respeitar são os princípios políticos que compreendem os direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática

D

Na observância das Diretrizes, a proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve garantir que elas cumpram plenamente sua função educacional.

E

Para efetivação de seus objetivos, as propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que assegurem o reconhecimento das especificidades etárias e da importância de promover interações pautadas na mesma faixa etária

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Q3452515

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |

Q3452515 Pedagogia

De acordo com Brasil (2010), “as instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação, garantindo certos aspectos. A seguir foram descritos alguns desses aspectos, porém apenas uma alternativa não traz nenhum erro em sua elaboração, assinale-a:

A

Observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano.

B

Utilização de múltiplos registros realizados especificamente pelas crianças.

C

Adequação dos processos de aprendizagens por meio da criação de estratégias pertinentes aos diferentes momentos de transição vividos pela criança

D

Relatórios avaliativos que permitam às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na Educação Infantil.

E

Retenção das crianças na Educação Infantil que não apresentarem o nível de desenvolvimento considerado satisfatório.

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Q3452516

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |

Q3452516 Pedagogia

Um dos materiais que auxilia a prática pedagógica da Educação Infantil, elaborado pelo Ministério da Educação, é o manual conhecido como “Brinquedos e Brincadeiras nas Creches: Manual de Orientação Pedagógica”. O excerto a seguir foi extraído do referido manual, complete com o termo correspondente. “São muitas as questões e dúvidas abordadas por este manual, mas é fundamental o empenho da professora e da equipe da creche para que as sugestões possam ser ____________, dentro do contexto de cada prática e que, de fato, ocorra uma mudança duradoura, capaz de promover qualidade na vida das crianças e de suas famílias”.

A

implementadas

B

criadas

C

recriadas

D

assimiladas

E

compreendidas

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Q3452517

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |

Q3452517 Pedagogia

De acordo com Brasil (2012), “a brincadeira é sempre considerada com sentido de um brincar de qualidade. Para educar crianças pequenas, que ainda são vulneráveis, é necessário integrar a educação ao cuidado, mas também a educação e o cuidado à brincadeira. Tal tarefa depende do projeto curricular, um documento orientador das práticas cotidianas, das programações diárias que acompanha a vida das crianças, amplia gradualmente suas experiências em todo o período de vivência na creche e precisa ser construído pela equipe junto com as crianças e seus familiares”. Nesse contexto, quais são os pilares da construção deste projeto curricular?

A

O brincar e o cuidar.

B

A brincadeira e o cuidado.

C

As interações e o cuidar.

D

As interações e o brincar.

E

As vivências e a brincadeira.

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Q3452518

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |

Q3452518 Português

De acordo com Gobbi e Pinazza (2014), em relação à infância e suas linguagens, é imprescindível romper com posturas que limitam o tratamento da linguagem a uma determinada função. Que função é essa?

A

Função emotiva

B

Função referencial

C

Função fática

D

Função metalinguística

E

Função poética

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Q3452519

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |

Q3452519 Pedagogia

Na obra: Infância e suas Linguagens, Gobbi e Pinazza, por meio do tópico intitulado: “traços invisíveis nos desenhos das crianças”, trazem uma série de reflexões sobre os aspectos por trás dos desenhos infantis. Ao longo do texto, vão sendo revelados esses traços, que foram elencados a seguir. Destaque a alternativa que não representa um dos traços descritos no referido trecho da obra em questão.

A

Impulso artístico

B

Escolha psicológica

C

Escolha evolutiva

D

Escolha duplamente ambígua

E

Escolha inconsciente

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Q3452520

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |

Q3452520 Pedagogia

De acordo com o artigo 8º da LDB, “a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino”. Nesse contexto, a União é responsável pela coordenação da política nacional de educação e exerce que tipo de função em relação às demais instâncias educacionais?

A

normativa, redistributiva e supletiva

B

coordenadora, disciplinadora e diretiva

C

articuladora, promotora e normativa

D

deliberativa, institucional e diretiva

E

orientadora, seletiva e disciplinadora

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Q3452521

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |

Q3452521 Pedagogia

Ao longo da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, em diversos momentos, são mencionados os objetivos que nortearão as ações concernentes à educação. Em observância a tais objetivos, destaque a alternativa que não representa fielmente o conteúdo descrito pela referida lei.

A

A Educação Básica tem por objetivo a formação comum indispensável ao educando, assegurando-lhe o exercício da cidadania e fornecendo-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

B

São objetivos precípuos o preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

C

O acesso à Educação Básica obrigatória é direito público subjetivo.

D

A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.

E

Para a efetivação dos direitos e objetivos de aprendizagem e para o desenvolvimento dos indivíduos são definidos como requisitos indispensáveis: alfabetização plena e capacitação gradual para a leitura ao longo da Educação Básica.

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Q3452522

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |

Q3452522 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Para compreender um pouco sobre a estrutura funcional do Estatuto da Criança e do Adolescente, complete o excerto abaixo: “Para garantir a efetivação da proteção integral, governo e sociedade civil trabalham em conjunto por meio dos conselhos municipais, estaduais, distrital e nacional dos direitos da criança e do adolescente. Com caráter deliberativo e composição _____________, essas instâncias fazem o controle das políticas públicas e estão entre os principais atores do Sistema de Garantia de Direitos (SGD)”.

A

coparticipativa

B

institucional

C

paritária

D

permanente

E

mista

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Q3452523

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |

Q3452523 Pedagogia

Na interpretação da Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, serão levados em conta alguns aspectos, como o definido em qual das alternativas a seguir?

A

Fins educacionais a que ela se dirige.

B

As exigências do bem privado.

C

Os direitos cívicos.

D

Os deveres individuais e coletivos.

E

Condição de dependência da criança e do adolescente como pessoas que não podem responder por seus atos.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Nova Odessa - SP 2024 para Professor de Educação Básica - Integral

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