Questões de Concurso
Sobre terapia ocupacional na atenção à saúde da criança e do adolescente em terapia ocupacional
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Durante a anamnese de uma criança com diagnóstico de distrofia muscular de Duchene (DMD), os seguintes dados foram coletados: a criança nasceu bem, sem anormalidades no desenvolvimento, à exceção do atraso em começar a andar. Aos dezoito meses de idade, os pais observaram que a criança andava na ponta dos pés, apresentava quedas frequentes e, para se levantar, utilizava as mãos apoiadas nos joelhos, aparentemente em uma escalada pelo próprio corpo. Aos cinco anos de idade, a criança apresentou dificuldade para subir degraus e, aos seis anos, a criança passou a projetar o corpo para frente.
A partir das informações apresentadas nesse caso clínico, julgue o item que se segue.
No que se refere ao brincar, atividade primordialmente utilizada pelo terapeuta ocupacional como recurso terapêutico para crianças, julgue o seguinte item.
No contexto tecnicista da Segunda Guerra Mundial, o brincar
adquiriu relevância como atividade terapêutica com fins
próprios.
No que se refere ao brincar, atividade primordialmente utilizada pelo terapeuta ocupacional como recurso terapêutico para crianças, julgue o seguinte item.
A brincadeira espontânea e livre constitui importante
terapêutica, pois permite à criança perceber-se no mundo, falar
de si mesma e, consequentemente, se desenvolver.
No que se refere ao brincar, atividade primordialmente utilizada pelo terapeuta ocupacional como recurso terapêutico para crianças, julgue o seguinte item.
Mesmo em diferentes faixas etárias, a forma e o conteúdo do brincar das crianças são semelhantes e independem das vivências pessoais delas, já que a atividade lúdica é intrínseca ao ser humano.
O secretário de Atenção à Saúde do Ministério da Saúde, Alberto Beltrame, atendeu a imprensa dia 12/01/2016, às dez horas, e apresentou as diretrizes de estimulação precoce de crianças com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor decorrente de microcefalia. O documento foi disponibilizado para profissionais de saúde.
Internet:<http://portalsaude.saude.gov.br>
O secretário de Atenção à Saúde do Ministério da Saúde, Alberto Beltrame, atendeu a imprensa dia 12/01/2016, às dez horas, e apresentou as diretrizes de estimulação precoce de crianças com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor decorrente de microcefalia. O documento foi disponibilizado para profissionais de saúde.
Internet:<http://portalsaude.saude.gov.br>
O secretário de Atenção à Saúde do Ministério da Saúde, Alberto Beltrame, atendeu a imprensa dia 12/01/2016, às dez horas, e apresentou as diretrizes de estimulação precoce de crianças com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor decorrente de microcefalia. O documento foi disponibilizado para profissionais de saúde.
Internet:<http://portalsaude.saude.gov.br>
Nessa situação, recomenda-se como recurso de tecnologia assistiva para Letícia
Assinale a segunda coluna com o número correspondente na primeira coluna às características da atividade do Brincar e escolha a ordem correta abaixo.
COLUNA 1
1) TRANSCENDE E REFLETE A REALIDADE
2) SER CONTROLADA POR QUEM BRINCA
3) ÊNFASE NO PROCESSO E NÃO NO PRODUTO
4) ESPONTANEIDADE
5) NÃO OBRIGATORIEDADE
COLUNA 2
— Incerteza dos resultados e caráter improdutivo.
— Contextualizado no tempo e no espaço.
— Representação da realidade e uso da imaginação.
— Liberdade de ação e caráter voluntário.
— Regras implícitas ou explícitas.
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