Alternativa correta: B - Incluir a família (pais ou responsáveis) no tratamento, visto esta ser diretamente afetada na sua dinâmica diária.

Tema central da questão:

A questão aborda o papel da família no desenvolvimento emocional infantil e sua inclusão na Terapia Ocupacional (TO) na saúde mental da criança. Esse entendimento parte da teoria de Winnicott, que destaca o início do desenvolvimento emocional ainda na fase uterina e sua dependência das relações estabelecidas com o ambiente, especialmente familiares.

Resumo teórico:

Segundo Donald Winnicott, o desenvolvimento emocional saudável da criança depende de um ambiente suficientemente bom, e a presença dos cuidadores é essencial nesse processo. A prática da Terapia Ocupacional orienta o trabalho com crianças considerando o contexto familiar, pois alterações emocionais e comportamentais afetam e são afetadas pela dinâmica familiar (CFTO: Contexto Familiar na Terapia Ocupacional).

Fontes: UCHÔA-FIGUEIREDO; NEGRINI, 2009; BRASIL. Ministério da Saúde. Cadernos de Atenção Básica: Saúde Mental (nº 34).

Justificativa da alternativa correta:

Incluir a família no tratamento permite à Terapia Ocupacional atuar de forma integral, apoiando não só a criança, mas também sua rede de apoio, melhorando os resultados terapêuticos. A participação dos responsáveis favorece a compreensão e o manejo do cotidiano, além de fortalecer vínculos e promover o desenvolvimento emocional saudável, conforme defendido por Winnicott e pelas diretrizes de saúde mental do SUS.

Análise das alternativas incorretas:

A – Manter diferentes membros da mesma família no mesmo grupo: Pode prejudicar a individualidade, inibir a expressão de sentimentos e não é recomendado em todos os casos.

C – Excluir o brinquedo: O brincar é fundamental no desenvolvimento infantil e ferramenta essencial de intervenção na TO, de acordo com a literatura e prática clínica.

D – Evitar elaboração de angústias: O objetivo da TO é justamente possibilitar à criança reconhecer e elaborar emoções, não suprimí-las ou evitá-las.

E – Focar apenas na superação de déficits: A prática atual prioriza a abordagem integral, valorizando todas as funções e potencialidades da criança, não apenas suas dificuldades.

Dicas de interpretação:

Observe termos como “inclusão familiar” e “integralidade”. Desconfie de respostas que excluem recursos importantes (como o brincar) ou sugerem evitar emoções. Busque sempre o alinhamento com princípios atuais da saúde e da terapia ocupacional.

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