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Questões de Concurso Sobre terapia ocupacional na atenção à saúde da criança e do adolescente em terapia ocupacional

Questões Discursivas

Foram encontradas 542 questões

Q1030304 Terapia Ocupacional
Durante a anamnese de uma criança com diagnóstico de distrofia muscular de Duchenne (DMD), os seguintes dados  foram coletados: a criança nasceu bem, sem anormalidades no desenvolvimento, à exceção do atraso em começar a andar. Aos dezoito meses de idade, os pais observaram que a criança andava na ponta dos pés, apresentava quedas frequentes e, para se levantar, utilizava as mãos apoiadas nos joelhos, aparentemente em uma escalada pelo próprio corpo. Aos cinco anos de idade, a criança apresentou dificuldade para subir degraus e, aos seis anos, a criança passou a projetaro corpo para frente.

A partir das informações apresentadas nesse caso clínico, julgue o item que se segue.


Adaptar algumas brincadeiras para a posição sentada e distribuir os brinquedos em semicírculos são algumas das técnicas de conservação de energia que podem ser úteis para o caso em questão.

Alternativas
Q1030302 Terapia Ocupacional
Durante a anamnese de uma criança com diagnóstico de distrofia muscular de Duchenne (DMD), os seguintes dados  foram coletados: a criança nasceu bem, sem anormalidades no desenvolvimento, à exceção do atraso em começar a andar. Aos dezoito meses de idade, os pais observaram que a criança andava na ponta dos pés, apresentava quedas frequentes e, para se levantar, utilizava as mãos apoiadas nos joelhos, aparentemente em uma escalada pelo próprio corpo. Aos cinco anos de idade, a criança apresentou dificuldade para subir degraus e, aos seis anos, a criança passou a projetaro corpo para frente.

A partir das informações apresentadas nesse caso clínico, julgue o item que se segue.


A essa criança pode ser indicado o uso de cadeira de rodas antes mesmo de a fraqueza muscular se tornar determinante, já que a marcha na ponta dos pés indica possíveis contraturas e retrações musculares.

Alternativas
Q1030299 Terapia Ocupacional

No que se refere ao brincar, atividade primordialmente utilizada pelo terapeuta ocupacional como recurso terapêutico para crianças, julgue o seguinte item.


A brincadeira espontânea e livre constitui importante terapêutica, pois permite à criança perceber-se no mundo, falar de si mesma e se desenvolver.

Alternativas
Q1030298 Terapia Ocupacional

Com relação à microcefalia, suas implicações para o desenvolvimento neuropsicomotor infantil e à atuação do terapeuta ocupacional na estimulação precoce de pacientes com essa complicação clínica, julgue o item a seguir.


Independentemente de sua etiologia, a microcefalia pode causar atraso no desenvolvimento neuropsicomotor.

Alternativas
Q1030297 Terapia Ocupacional

Com relação à microcefalia, suas implicações para o desenvolvimento neuropsicomotor infantil e à atuação do terapeuta ocupacional na estimulação precoce de pacientes com essa complicação clínica, julgue o item a seguir.


Na perspectiva da terapia ocupacional, uma criança é considerada com atraso de desenvolvimento quando não é capaz de se engajar ou desempenhar atividades com um propósito no contexto que estão inseridas.

Alternativas
Q1030296 Terapia Ocupacional

Com relação à microcefalia, suas implicações para o desenvolvimento neuropsicomotor infantil e à atuação do terapeuta ocupacional na estimulação precoce de pacientes com essa complicação clínica, julgue o item a seguir.


O terapeuta ocupacional pode utilizar a escala de desenvolvimento Bayley para diagnosticar atrasos no desenvolvimento de crianças com idade entre um mês a quarenta e dois meses, a fim de planejar estratégias de intervenção.

Alternativas
Q1030295 Terapia Ocupacional

Com relação à microcefalia, suas implicações para o desenvolvimento neuropsicomotor infantil e à atuação do terapeuta ocupacional na estimulação precoce de pacientes com essa complicação clínica, julgue o item a seguir.


A ausência ou assimetria do reflexo de Moro, que consiste na resposta de flexão-adução dos braços desencadeada por um estímulo brusco, com posterior retorno à posição inicial, pode indicar lesão nervosa, muscular ou óssea.

Alternativas
Q1030294 Terapia Ocupacional

Com relação à microcefalia, suas implicações para o desenvolvimento neuropsicomotor infantil e à atuação do terapeuta ocupacional na estimulação precoce de pacientes com essa complicação clínica, julgue o item a seguir.


A estimulação precoce para reduzir os prejuízos causados ao desenvolvimento de crianças com malformação deve se iniciar o mais cedo possível e se estender até os dois anos de idade, período conhecido como “janela” de oportunidade.

Alternativas
Q970308 Terapia Ocupacional
O autismo infantil compromete diferentes áreas do desenvolvimento, destacando-se alterações na comunicação, na interação social e a presença de comportamentos repetitivos e interesses restritos. Assim, a Terapia Ocupacional é indicada com o objetivo de
Alternativas
Q947953 Terapia Ocupacional
A intervenção do Terapeuta Ocupacional no Serviço de Proteção Social a Adolescentes em Cumprimento de Medida Socioeducativa de Liberdade Assistida (LA) e de Prestação de Serviços à Comunidade (PSC)
Alternativas
Q947950 Terapia Ocupacional
Possibilitar o reconhecimento do trabalho e da educação como direito de cidadania e desenvolvimento, conhecimentos sobre o mundo do trabalho, contribuir para a inserção, reinserção e permanência do jovem no sistema educacional, são objetivos dos serviços socioassistenciais, para
Alternativas
Q945816 Terapia Ocupacional
Na maioria das crianças, a detecção e o diagnóstico precoce de alterações funcionais da visão e sua rápida habilitação possibilitam melhor prognóstico. O terapeuta ocupacional poderá iniciar o programa de estimulação visual nos períodos de sensibilidade crítica para o desenvolvimento da visão. Na avaliação funcional da visão em pacientes com deficiência visual, o terapeuta ocupacional
Alternativas
Q945799 Terapia Ocupacional
O desenvolvimento da criança é um importante determinante de saúde e o tratamento dos atrasos do desenvolvimento estão dentro da área de abrangência da terapia ocupacional Em relação aos atrasos do desenvolvimento da criança, é necessário que o terapeuta ocupacional considere que
Alternativas
Q945798 Terapia Ocupacional
O terapeuta ocupacional, quando foca o brincar, considera o papel de brincante e todos os fatores que contribuem para o desenvolvimento integral e saudável do indivíduo. Sobre o brincar na perspectiva do terapeuta ocupacional, analise as afirmativas as abaixo.
I No brincar como predisposição, consideram-se os seguintes fatores: motivação intrínseca, ênfase nos meios, comportamento centralizado no organismo, relação com comportamentos instrumentais, liberdade em relação às regras e envolvimento ativo. II No brincar como comportamento observável, analisa-se a relação entre o brincar e os papéis que o indivíduo deve desempenhar no futuro, apresentando uma correlação direta com atividades funcionais. III A teoria do Continuum brincar preconiza a motivação intrínseca, referindo-se à importância do brincar e à influência do brincar no desenvolvimento do indivíduo. IV O modelo do entretenimento, de Anita Bundy, é baseado no brincar como um conjunto complexo de comportamentos e se caracteriza por um processo dinâmico.
Das afirmativas, estão corretas:
Alternativas
Q923685 Terapia Ocupacional
Crianças que não são capazes de realizar tarefas típicas para sua idade cronológica são consideradas com atraso no desenvolvimento. Marque a opção correta acerca da fase de desenvolvimento neuropsicomotor.
Alternativas
Q915355 Terapia Ocupacional

No que diz respeito à atuação do terapeuta ocupacional na enfermaria pediátrica e na assistência ao recém-nascido, prematuro e(ou) de baixo peso, julgue o próximo item.


Os cuidados paliativos em pediatria não seguem os mesmos princípios que norteiam os cuidados paliativos na população adulta, porque o terapeuta ocupacional deve considerar as peculiaridades da infância em sua abordagem terapêutica ocupacional.
Alternativas
Q915354 Terapia Ocupacional

No que diz respeito à atuação do terapeuta ocupacional na enfermaria pediátrica e na assistência ao recém-nascido, prematuro e(ou) de baixo peso, julgue o próximo item.


O terapeuta ocupacional pode seguir os princípios do modelo de integração sensorial caso o foco da terapia sejam estímulos vestibulares/proprioceptivos que auxiliam no funcionamento auditivo e visual e na interação do recém-nascido com o ambiente.

Alternativas
Q915353 Terapia Ocupacional

No que diz respeito à atuação do terapeuta ocupacional na enfermaria pediátrica e na assistência ao recém-nascido, prematuro e(ou) de baixo peso, julgue o próximo item.


O terapeuta ocupacional atua na estimulação do recém-nascido estável, que pode expressar estresse no comportamento, entre outras alterações que podem ser identificadas por variações em indicadores comportamentais do sistema autônomo, do sistema motor e do sistema de atenção.

Alternativas
Q915350 Terapia Ocupacional
No que diz respeito à atuação do terapeuta ocupacional na enfermaria pediátrica e na assistência ao recém-nascido, prematuro e(ou) de baixo peso, julgue o próximo item.
As condutas do terapeuta ocupacional no contexto hospitalar pediátrico devem levar em consideração a história de vida e os valores culturais e sociais dos pacientes, a partir de avaliação individual ou grupal, no leito ou em um setting ampliado.
Alternativas
Q2801934 Terapia Ocupacional

Sobre a Paralisia Cerebral (PC) é correto afirmar:

Alternativas
Respostas
421: C
422: C
423: C
424: C
425: C
426: C
427: E
428: E
429: B
430: D
431: C
432: D
433: D
434: B
435: A
436: E
437: C
438: C
439: C
440: E