Questões de Terapia Ocupacional - Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente para Concurso - Página 2

Q3690215

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Fundação de Saúde de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2025 - Fundação de Saúde de Rio Claro - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3690215 Terapia Ocupacional

Terapeutas ocupacionais tem papel fundamental atuando na área da saúde mental infantojuvenil. Baseado nesta atuação, é INCORRETO:

A

A família ser considerada elemento central no cuidado à infância.

B

O brincar ser reconhecido como uma das principais ocupações infantil.

C

A escola é tema central no contexto estruturante para ocupações infantis.

D

A perspectiva positiva familiar, sendo fundamental no desenvolvimento da terapia.

E

A criança ser analisada somente no contexto escolar, visto que é deste contexto que ela desenvolve suas principais atividades sociais.

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Q3630532

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: CREFITO - 6ª Região (CE) Prova: IBADE - 2025 - CREFITO - 6ª Região (CE) - Agente Fiscal |

Q3630532 Terapia Ocupacional

Na atenção à saúde infantil, a Fisioterapia e a Terapia Ocupacional buscam prevenir deficiências, estimular desenvolvimento e promover autonomia.

Qual alternativa exemplifica corretamente essa atuação?

A

Realizar acompanhamento individualizado, estimulando motricidade, postura e atividades de vida diária, prevenindo atrasos e promovendo integração escolar.

B

Aplicar exercícios físicos padronizados, sem avaliação do desenvolvimento.

C

Focar em medicamentos prescritos por pediatras.

D

Restringir-se à situações de hospitalização aguda.

E

Limitar-se à documentação estatística do crescimento infantil.

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Q3623538

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Santa Cecília - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Terapeuta Ocupacional |

Q3623538 Terapia Ocupacional

Analise as afirmativas sobre fisiologia celular e molecular:

I. A membrana plasmática atua como uma barreira semipermeável, controlando a entrada e saída de substâncias na célula.
II. As mitocôndrias são responsáveis pela produção de energia na forma de ATP, sendo essenciais para todas as atividades celulares.
III. O retículo endoplasmático rugoso sintetiza lipídios e participa da detoxificação celular, enquanto o retículo endoplasmático liso produz proteínas.
IV. O citoesqueleto mantém a forma celular, auxilia na motilidade e no transporte intracelular de organelas.

Assinale a alternativa INCORRETA:

A

Apenas a afirmativa III está incorreta.

B

Apenas a afirmativa II está incorreta.

C

Apenas as afirmativas II e IV estão incorretas.

D

Apenas a afirmativa I está incorreta.

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Q3324726

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: CISAMVE - SC Prova: FURB - 2025 - CISAMVE - SC - Terapeuta Ocupacional |

Q3324726 Terapia Ocupacional

Assinale a alternativa correta. Segundo Rocha, Luiz e Zulian (2003), a inserção do terapeuta ocupacional em contextos escolares é:

A

Um trabalho a ser alinhado diretamente com pais, educadores e terapeutas.

B

Um trabalho a ser realizado com a equipe básica de saúde.

C

Direcionada a rever questões pedagógicas, um trabalho em conjunto com a escola.

D

Voltada a demandas específicas de alunos com deficiência.

E

Um trabalho a ser desenvolvido em conjunto com os educadores, alunos, pais e comunidade.

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Q3295611

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de João Alfredo - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Terapeuta Ocupacional |

Q3295611 Terapia Ocupacional

Um adolescente com histórico de crises de ansiedade e sinais de depressão leve foi encaminhado para acompanhamento em terapia ocupacional. Durante as sessões iniciais, ele relata distorções da percepção de si mesmo, dificuldades de engajamento em atividades e suspeita de transtorno alimentar. A família, temerosa, restringe suas saídas e contatos sociais. À luz das noções de psicopatologia geral, como conduzir essa situação?

A

Estruturar um plano terapêutico centrado em rotinas de recondicionamento físico, com foco exclusivo no fortalecimento muscular e no gasto energético, evitando abordagens que envolvam aspectos emocionais ou interações familiares diretas.

B

Realizar avaliação ocupacional integral, considerar a dinâmica familiar, trabalhar estratégias graduais de participação social e encaminhar a rede de apoio se forem identificados riscos clínicos mais graves.

C

Reforçar com os familiares a necessidade de controle ambiental rigoroso, incentivando o monitoramento constante das atividades do adolescente, como medida preventiva para o agravamento do quadro comportamental.

D

Adotar intervenções que envolvam exposição direta e não mediada às situações ansiogênicas mais desafiadoras, considerando que a dessensibilização rápida pode acelerar o processo de adaptação ocupacional.

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Q3295599

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de João Alfredo - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Terapeuta Ocupacional |

Q3295599 Terapia Ocupacional

Um hospital de referência recebe recém-nascidos pré-termo com risco de complicações neurológicas e motoras. O terapeuta ocupacional é acionado para avaliar o desenvolvimento global desses bebês e propor intervenções preventivas. Diante de um caso em que o bebê apresenta sinais de irritabilidade, dificuldade na sucção e pouca interação com os cuidadores, como atuar nesse contexto de alto risco?

A

Agendar a avaliação somente após os 6 meses de idade, pois a intervenção precoce em bebês prematuros ainda não possui respaldo técnico.

B

Sugerir a troca de profissionais para acompanhamento, pois o terapeuta ocupacional não aborda aspectos de alimentação ou regulação sensorial.

C

Instruir a equipe de enfermagem a estabilizar o bebê com uso de posicionamentos semifechados e postergar qualquer estimulação até um ano de vida.

D

Trabalhar estratégias de regulação sensorial, orientar os cuidadores sobre técnicas de posicionamento e facilitação da sucção, além de integrar a equipe multiprofissional na elaboração de um plano precoce de intervenção.

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Q3244754

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Rio Negro - PR Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio Negro - PR - Terapeuta Ocupacional |

Q3244754 Terapia Ocupacional

Quando um profissional terapeuta ocupacional introduz uma intervenção lúdica na vida de uma criança que tenha sofrido exposição pré-natal às drogas, várias estratégias devem ser consideradas para a efetividade dos resultados. Sobre o assunto, analisar os itens.

I. A escolha dos brinquedos e dos materiais dentro de uma atividade é mais importante do que o uso consciente do self por parte do terapeuta.

II. A provisão do apoio adulto para a iniciação e a negociação das interações com os companheiros nas atividades em grupo é uma estratégia eficaz.

III. Fornecer um ambiente seguro e afirmar essa segurança à criança utilizando apoio verbal, assistência física e proteção por meio do uso de objetos é uma estratégia eficaz.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas nos itens I e II.

B

Apenas nos itens I e III.

C

Apenas nos itens II e III.

D

Em todos os itens.

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Q3244751

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Rio Negro - PR Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio Negro - PR - Terapeuta Ocupacional |

Q3244751 Terapia Ocupacional

Em relação à terapia ocupacional pediátrica, assinalar a alternativa CORRETA.

A

A Terapia Ocupacional atua na pediatria abrangendo diversos problemas nos componentes cognitivos, sensório-motores, psicológicos e psicossociais nas crianças que apresentam dificuldades nas diferentes áreas de desempenho, considerando os seus diferentes domínios de uma forma fragmentada (não holística) e numa perspectiva de integração familiar, educativa e social.

B

Na pediatria, a terapia ocupacional dá ênfase ao desenvolvimento das competências que permitem à criança brincar, comunicar e relacionar-se com os outros de uma maneira eficaz, cuidar de si mesmo e aprender utilizando, se necessário, dispositivos e estratégias adequadas às suas necessidades especiais.

C

Por mais que a Terapia Ocupacional Pediátrica tenha grande abrangência, não é de sua competência atuar em áreas como Transtorno do Espectro Autista, Síndrome de Down, hiperatividade, déficit de atenção e paralisia cerebral.

D

Ao recorrer à abordagem do desenvolvimento psicomotor, o terapeuta ocupacional baseia-se em princípios de aprendizagem e modelação do comportamento para introduzir na criança comportamentos funcionais e adaptados.

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Q3242346

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Bebedouro - SP Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Bebedouro - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3242346 Terapia Ocupacional

A taxa de mortalidade infantil, embora um indicador importante, deve ser analisada em conjunto com outros dados para compreender melhor as condições de saúde infantil. Sobre esse tema, analise as afirmativas a seguir.
I. A análise da mortalidade infantil deve ser complementada por dados de morbidade e acesso, como taxas de internação pediátrica por causas evitáveis e cobertura vacinal.
II. A queda na taxa de mortalidade infantil reflete exclusivamente as melhorias nos serviços hospitalares, sendo desnecessário considerar fatores como atenção primária e políticas públicas.
III. Indicadores de acesso, como o percentual de gestantes com pré-natal adequado, não têm relação direta com a redução da mortalidade infantil. Está correto o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II, apenas.

D

I, II e III.

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Q3242343

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Bebedouro - SP Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Bebedouro - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3242343 Terapia Ocupacional

O Terapeuta Ocupacional (TO) utiliza estratégias específicas para promover a aquisição de habilidades práticas e a autonomia em adolescentes. Considerando esse tema, analise as afirmativas a seguir.
I. O uso de ambientes simulados e reais durante o treino de competências funcionais aumenta a retenção de habilidades e promove maior autonomia.
II. A participação da família no reforço das habilidades em casa potencializa os ganhos terapêuticos e ajuda a consolidar comportamentos funcionais.
III. O treino de competências funcionais em terapia ocupacional baseia-se exclusivamente na memorização de passos, sem ênfase na resolução de problemas ou autogestão.
Está correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

I, II e III.

C

I e III, apenas.

D

II, apenas.

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Q3236738

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itapevi - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3236738 Terapia Ocupacional

Qual das seguintes técnicas de intervenção, amplamente utilizada por terapeutas ocupacionais no tratamento de distúrbios globais de desenvolvimento, tem como foco principal o processamento sensorial e a adaptação do sistema nervoso da criança aos estímulos ambientais, com o objetivo de aprimorar suas respostas e seus com portamentos frente a esses estímulos?

A

Modelo Denver de Intervenção Precoce.

B

Integração Sensorial.

C

Neurofeedback.

D

Análise Comportamental Aplicada.

E

Treinamento de Habilidades Sociais.

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Q3236737

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itapevi - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3236737 Terapia Ocupacional

A diretriz de estimulação precoce, estabelecida pelo Ministério da Saúde em 2016, tem como objetivo orientar os profissionais da Atenção à Saúde no atendimento a crianças de zero a três anos que apresentam ou estão em risco de apresentar alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, considerando também seus impactos sociais e relacionais. O terapeuta ocupacional, integrado à equipe multiprofissional, pode identificar essas alterações por meio de avaliação e indicadores de desenvolvimento.
Em relação aos indicadores da função manual em crian ças de zero a três anos, assinale a alternativa correta.

A

Preensão palmar simples ou de aperto: a criança fecha a mão ao se colocar um estímulo na palma; inicia no período neonatal e finaliza entre 2 e 3 meses.

B

Reflexo de preensão: é visível até os 4 meses; a criança pega o objeto com a região distal do quinto dedo e a eminência tenar.

C

Preensão rádio-palmar: ocorre entre o terceiro e o quinto mês; o objeto é pego e segurado com os últimos quatro dedos e a palma da mão, com adução do polegar. Nessa fase, a criança começa a passar o objeto de uma mão para outra.

D

Preensão cúbito-palmar: observada entre o sétimo e o nono mês; o polegar entra em ação, permitindo o início de movimentos semelhantes à pinça lateral. As mãos manipulam o brinquedo com mais domínio do pegar, soltar, bater um objeto no outro.

E

Preensão rádio-digital: a partir de 9 meses, o alcance é direto e preciso, porém ainda requer treino com brincar com objetos pequenos, como pegar o alimen to e levar à boca.

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Q3221210

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Porto Walter - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Porto Walter - AC - Terapeuta Ocupacional |

Q3221210 Terapia Ocupacional

Um terapeuta ocupacional que atua na Atenção Primária à Saúde recebe uma criança de dois anos encaminhada por um pediatra devido a atraso no desenvolvimento neuropsicomotor. Considerando as Diretrizes de Estimulação Precoce, a conduta mais apropriada para esse caso é:

A

Indicar diretamente o uso de dispositivos auxiliares de locomoção, sem necessidade de avaliação funcional mais aprofundada.

B

Realizar uma avaliação detalhada do desenvolvimento infantil e elaborar um plano terapêutico individualizado, considerando as necessidades da criança e da família.

C

Priorizar apenas atividades lúdicas, sem necessidade de estabelecer metas terapêuticas específicas para o desenvolvimento motor.

D

Focar exclusivamente no treinamento dos cuidadores, sem necessidade de intervenção direta com a criança.

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Q3198263

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Terapeuta Ocupacional |

Q3198263 Terapia Ocupacional

Os aspectos funcionais avaliados pelo Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade (PEDI) são:

A

autocuidado – mobilidade – função social

B

atividades de vida diária – mobilidade – função sociocultural

C

autocuidado – função motora – atividades de vida prática

D

habilidades – atividades de vida diária – função motora

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Q3198262

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Terapeuta Ocupacional |

Q3198262 Terapia Ocupacional

Na criança, a aprendizagem ocorre baseada no desenvolvimento:

A

relacional

B

afetivo

C

sensório-motor

D

social

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Q3198261

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Terapeuta Ocupacional |

Q3198261 Terapia Ocupacional

Quando a cabeça da criança prematura é curvada para trás, fazendo com que ela estenda os braços e flexione as pernas, aparece o seguinte reflexo:

A

reflexo de Babinski

B

reflexo do paraquedas

C

reflexo tônico labiríntico

D

reflexo tônico cervical simétrico

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Q3162010

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Terapeuta Ocupacional |

Q3162010 Terapia Ocupacional

A Terapia Ocupacional na infância tem como objetivo:

A

Corrigir desvios posturais.

B

Estimular o desenvolvimento motor e cognitivo.

C

Preparar a criança para a vida escolar.

D

Todas as alternativas estão corretas.

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Q3157695

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Terapeuta Ocupacional |

Q3157695 Terapia Ocupacional

Considerando uma criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA) que apresenta hipersensibilidade a estímulos táteis, qual seria a estratégia mais eficaz dentro de uma abordagem de integração sensorial?

A

Utilizar estímulos táteis intensos e desconfortáveis, acelerando a dessensibilização com exposições contínuas, mesmo com resistência inicial do paciente.

B

Expor a criança gradativamente a superfícies variadas, sem priorizar a intensidade, com o objetivo de criar um ambiente controlado que promova tolerância sensorial progressiva.

C

Introduzir estímulos suaves e familiares de forma gradual, ajustando o ambiente para reduzir a exposição inicial a estímulos agressivos, permitindo que a criança desenvolva tolerância sensorial em seu próprio ritmo.

D

Priorizar o desenvolvimento motor, com foco em atividades físicas e minimizando a relevância da hipersensibilidade tátil, uma vez que os estímulos sensoriais são secundários à função motora.

E

Evitar estímulos táteis até que a criança demonstre total controle comportamental e estabilidade emocional em outros aspectos sensoriais.

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Q3157688

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Terapeuta Ocupacional |

Q3157688 Terapia Ocupacional

No tratamento de crianças com paralisia cerebral espástica, a melhoria da coordenação motora fina e a promoção de independência em atividades da vida diária são prioridades fundamentais na Terapia Ocupacional. Considerando as técnicas terapêuticas disponíveis, qual delas é mais apropriada para abordar a espasticidade moderada nas mãos, facilitando a coordenação motora fina e o desenvolvimento funcional adequado?

A

Permitir que a criança realize atividades repetitivas não estruturadas, sem qualquer intervenção terapêutica direta, é uma abordagem eficiente, pois a exploração livre de objetos pequenos estimula o desenvolvimento espontâneo de padrões motores funcionais e facilita a adaptação motora sem influências externas que possam interferir no processo natural de aprendizagem motora.

B

A utilização de técnicas de facilitação neuromuscular proprioceptiva (PNF) baseadas em exercícios repetitivos e rítmicos visa aprimorar o controle motor e a mobilidade das articulações, sendo altamente recomendada em casos de espasticidade moderada. O PNF trabalha de forma integrada com as vias nervosas periféricas para reduzir o tônus muscular e aumentar a precisão dos movimentos finos, sem a necessidade de tecnologia assistiva adicional.

C

A combinação de estimulação elétrica funcional (FES) nos músculos flexores da mão, juntamente com a prática funcional orientada, tem demonstrado ser uma abordagem eficaz para melhorar a coordenação motora fina, pois integra a ativação elétrica dos músculos com a prática de atividades específicas, promovendo o desenvolvimento de padrões de movimento mais eficientes e controlados.

D

O uso de terapia baseada em ambientes virtuais, sem qualquer tipo de feedback tátil ou sensorial, é a abordagem mais eficiente para correção de padrões motores, uma vez que treinar exclusivamente com estímulos visuais reduz a interferência dos estímulos sensoriais que podem aumentar a espasticidade, promovendo uma reorganização do controle motor de forma indireta.

E

Órteses rígidas para imobilizar os membros superiores são o método preferido para reduzir a mobilidade das articulações afetadas pela espasticidade, minimizando o impacto da contração involuntária dos músculos e melhorando a precisão dos movimentos durante as atividades de vida diária.

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Q3157687

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Terapeuta Ocupacional |

Q3157687 Terapia Ocupacional

O planejamento de intervenções terapêuticas para crianças com paralisia cerebral espástica exige uma análise detalhada das abordagens mais adequadas para melhorar a coordenação motora grossa e reduzir a espasticidade. Sabendo que a espasticidade impacta diretamente na função motora e na qualidade de vida, qual abordagem terapêutica apresenta o maior suporte científico e clínico para alcançar a melhora funcional em atividades da vida diária (AVDs)?

A

A aplicação de terapia ocupacional baseada em jogos livres, sem direcionamento formal, utilizando o ambiente lúdico para promover o controle motor espontâneo e natural, favorecendo o desenvolvimento de habilidades motoras complexas e a diminuição gradual da espasticidade, já que o engajamento lúdico reduz o estresse muscular.

B

A combinação de alongamento ativo e passivo associado ao treinamento funcional orientado para AVDs, visando não apenas a redução do tônus espástico, mas também a adaptação do paciente a contextos específicos de vida real, como o uso de dispositivos de assistência, de modo a integrar a reabilitação física com as necessidades diárias. Esta abordagem pode ser ajustada conforme o nível de comprometimento motor da criança, com foco na preservação da amplitude de movimento.

C

O uso de técnicas exclusivamente voltadas ao controle postural através de dispositivos de suporte ortopédico e bandagens funcionais, a fim de promover a imobilização parcial das articulações afetadas, reduzindo o movimento involuntário e diminuindo a espasticidade. Essa técnica se baseia na teoria de que a restrição de movimento em longo prazo otimiza o controle motor residual.

D

A introdução de sistemas robóticos de mobilização passiva contínua, usados tanto para extremidades superiores quanto inferiores, proporcionando a estimulação constante das articulações e dos músculos afetados, o que, segundo alguns estudos, pode melhorar a circulação e evitar contraturas, mas que precisa ser equilibrado com o risco de redução da atividade muscular voluntária.

E

A abordagem que prioriza o uso de técnicas cognitivas como biofeedback e controle mental do movimento, com base na premissa de que a função motora é amplamente dependente do processamento cognitivo, sendo essencial treinar a criança a reorganizar seus padrões de controle muscular a partir de uma reestruturação consciente.

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Questões de Concurso Sobre terapia ocupacional na atenção à saúde da criança e do adolescente em terapia ocupacional

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