Questões de Concurso
Sobre terapia ocupacional aplicada à saúde mental, reabilitação psicossocial, disfunções sensoriais, neuroanatomia e neuropsicologia em terapia ocupacional
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( ) A abordagem psicodinâmica, que teve como precursores na Terapia Ocupacional os Fidlers e os Azimas, na década de 1970, traz a ideia de que a atividade possui conteúdo simbólico.
( ) Na abordagem psicodinâmica, a atividade e a forma em que é realizada permitem ao terapeuta ocupacional conhecer habilidades e aspectos subjetivos do paciente, algo impossível através da linguagem verbal, pois esta está mais sujeita à defesa de mecanismos racionais.
( ) Tanto a atividade como o terapeuta são recursos terapêuticos na abordagem psicodinâmica.
( ) A reabilitação psicossocial visa permitir que indivíduos em sofrimento psíquico possam desenvolver ou recuperar habilidades e capacidades necessárias para a vida em comunidade.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
No desenvolvimento infantil, o brincar é uma área de ocupação de grande importância para a aquisição de habilidades básicas da criança, pois estimula o corpo e a cognição e proporciona o amadurecimento de funções psicológicas e socioemocionais. Em relação à ocupação, analise as afirmações apresentadas a seguir:
I.Crianças com disfunções no processamento sensorial têm dificuldades em compreender as sensações corporais e em interpretar o que acontece ao seu redor, podendo afetar diretamente o brincar, mas não o processo de aprendizagem do brincar.
II.Para desempenhar o brincar, assim como qualquer outra atividade cotidiana, necessita-se da integração do funcionamento de todas as áreas do cérebro com o envolvimento da interação das diversas estruturas cerebrais e do equilíbrio entre várias redes neuronais, para possibilitar que o Sistema Nervoso Central (SNC) perceba e processe de forma adequada as sensações advindas do meio externo, gerando respostas adaptativas, como no caso das crianças durante o seu processo lúdico.
III. A utilização do brincar é tomada como uma ferramenta para melhorar o vínculo com a criança e, após, definir outros recursos para alcançar os objetivos de tratamento.
É correto o que se afirma em:
I.Entendemos a terapia ocupacional como uma prática social e de saúde que usa as atividades humanas como instrumento de intervenção, visando a promoção da saúde e das trocas sociais.
II.A terapia ocupacional é uma prática de luta e resistência a favor da institucionalização.
III.A terapia ocupacional investe na ampliação de horizonte na vida ativa dos usuários.
É correto o que se afirma em:
(__)O apoio do terapeuta ocupacional se efetiva por meio da avocação, na qual ele assume integralmente para si os casos de saúde mental, tornando-se o único profissional de referência do usuário e desresponsabilizando a equipe da ESF pelo acompanhamento longitudinal.
(__)A principal estratégia de apoio consiste na criação de grupos terapêuticos focados na abstinência total como única meta possível, sendo que a participação nesses grupos é um pré-requisito para que o usuário possa ter acesso aos demais cuidados oferecidos pela equipe de saúde.
(__)O apoio se dá por meio de um modelo de consultoria externa, no qual o terapeuta ocupacional avalia o caso, elabora um plano de tratamento detalhado e o entrega para a equipe da ESF executar, sem a necessidade de discussões conjuntas ou atendimentos compartilhados.
(__)O apoio é realizado por meio da metodologia do apoio matricial, que envolve a discussão de casos com a equipe, a realização de atendimentos conjuntos e a construção compartilhada de Projetos Terapêuticos Singulares (PTS), visando ampliar a capacidade de cuidado da equipe de referência.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A avaliação do desempenho senso-perceptivo pode ser realizada por meio da aplicação do Perfil Sensorial, um instrumento padronizado que utiliza o relato de pais ou cuidadores para identificar os padrões de processamento sensorial da criança e seu impacto na participação em ocupações diárias.
(__)O desempenho neuropsicomotor da criança é mensurado primariamente pela aplicação da Escala de Inteligência Wechsler (WISC), que fornece um escore detalhado sobre o quociente de desenvolvimento motor, incluindo tônus muscular, equilíbrio e coordenação global.
(__)A avaliação do desempenho musculoesquelético abrange a análise da amplitude de movimento e força, enquanto a avaliação da praxia (planejamento motor) é um componente exclusivo do domínio psicomotor, mensurado por meio de testes de tempo de reação e agilidade manual.
(__)A avaliação do desempenho psicoafetivo e psicossocial utiliza métodos como a observação da criança em seus contextos naturais (ex: recreio), a análise do seu engajamento em atividades lúdicas e o uso de entrevistas para compreender sua auto-estima, tolerância à frustração e qualidade das interações sociais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: