Questões de Concurso
Sobre terapia ocupacional aplicada à saúde mental, reabilitação psicossocial, disfunções sensoriais, neuroanatomia e neuropsicologia em terapia ocupacional
Foram encontradas 1.955 questões
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Terapeuta Ocupacional |
Q4098550
Terapia Ocupacional
Um TO planeja uma sessão de estimulação para um
grupo de idosos com demência moderada a avançada,
com o objetivo de reduzir a agitação e criar uma
experiência não verbal agradável, utilizando música,
luzes e estímulos táteis em uma sala especialmente
projetada. Essa modalidade de intervenção é
identificada como:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Terapeuta Ocupacional |
Q4098549
Terapia Ocupacional
Um TO planeja uma intervenção para uma criança
com Transtorno do Espectro Autista (TEA) que
apresenta um distúrbio no planejamento e na
execução de movimentos motores de forma
coordenada e precisa, resultando em desajeitamento.
Assinale CORRETAMENTE a denominação dessa condição clínica.
Assinale CORRETAMENTE a denominação dessa condição clínica.
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Terapeuta Ocupacional |
Q4098546
Terapia Ocupacional
A abordagem do neurodesenvolvimento em terapia
ocupacional é constituída por diferentes estratégias
sensório-motoras tradicionais. Assinale a alternativa
que correlaciona uma abordagem à sua base
conceitual ou técnica principal.
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Terapeuta Ocupacional |
Q4098544
Terapia Ocupacional
Na prática clínica, a escolha entre a Avaliação
Cognitiva de Montreal (MoCA) e o Mini Exame do
Estado Mental (MEEM) para rastreio cognitivo
depende do objetivo do profissional. Buscando-se
reduzir a incidência de resultados falso-negativos em
uma triagem para Comprometimento Cognitivo Não
Demencial (CNCM), a alternativa mais apropriada se
encontra em:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Terapeuta Ocupacional |
Q4098543
Terapia Ocupacional
Um paciente submetido a um programa de
reabilitação neurocognitiva realiza atividades para
memorizar novas estratégias compensatórias
(aprendizagem declarativa) e para reaprender uma habilidade motora fina (aprendizagem motora). A
consolidação destes aprendizados depende de fases
específicas do sono. Considerando a situação
hipotética, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Joinville - SC
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Terapeuta Ocupacional |
Q4058866
Terapia Ocupacional
Ao testar reflexos humanos primitivos, uma
terapeuta ocupacional estimulou o reflexo de
Babinski acariciando a planta do pé do bebê. Qual
o comportamento esperado do bebê?
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Terapeuta Ocupacional |
Q3979378
Terapia Ocupacional
Carla, 23 anos, vem apresentando medo de sair
de casa, fobia social, isolamento social, humor
deprimido, atenção e concentração
prejudicadas, discurso incoerente, confusão
mental, ideias suicidas, agitação psicomotora.
Nesse caso, o terapeuta ocupacional poderia
adotar a seguinte conduta terapêutica com a
paciente em questão:
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Terapeuta Ocupacional |
Q3979377
Terapia Ocupacional
Adolescente de 14 anos, tem apresentado
déficit na atenção e concentração, baixo
rendimento escolar, baixa autoestima,
dificuldade de interação social, agitação
psicomotora e impulsividade. A Coordenação
Pedagógica solicitou a avaliação do terapeuta
ocupacional que fez as seguintes pontuações
interventivas:
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Terapeuta Ocupacional |
Q3979374
Terapia Ocupacional
D. Carlota, 86 anos, vem apresentando sinais e
sintomas típicos da Demência do tipo
Alzheimer, com presença de lapsos de
memória, déficit de memória para
acontecimentos recentes (não recorda como
realizar atividades de autocuidado, vestir e
despir-se, alimentar-se de forma
independente), repetição da mesma pergunta
várias vezes e relatos repetitivos, dificuldade
para acompanhar conversações ou
pensamentos complexos, incapacidade de
elaborar estratégias para resolver problemas;
dificuldade para dirigir automóvel e encontrar
caminhos conhecidos; dificuldade para
encontrar palavras que exprimam ideias ou
sentimentos pessoais, irritabilidade, suspeição
injustificada, agressividade, passividade,
interpretações erradas de estímulos visuais ou
auditivos, tendência ao isolamento. Como
terapeuta ocupacional, qual seria a conduta em
linhas gerais e levando em consideração o
quadro clínico descrito acima?
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Terapeuta Ocupacional |
Q3979373
Terapia Ocupacional
Camila, 22 anos, vem apresentando dificuldade
de sair de casa, com fobia social, déficit na
memória, atenção e concentração; humor
deprimido, agitação psicomotora, medo de
morrer, taquicardia, comportamento ansioso,
com insegurança, irritabilidade e insônia. Em
avaliação do terapeuta ocupacional, constatou-se:
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Terapeuta Ocupacional |
Q3979371
Terapia Ocupacional
Priscila, 10 anos, vem apresentando
dificuldade para diferenciar hemicorpo direito
e esquerdo, apresenta-se desorganizada,
esbarrando nos objetos e caindo com
frequência, tem dificuldade de identificar,
diferenciar e denominar as partes corporais.
Além disso, não sabe distinguir os períodos
diurno e noturno. Diante disso, assinale a
alternativa que corresponda aos elementos
psicomotores que se apresentam em déficit
sublinhados acima, respectivamente.
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Terapeuta Ocupacional |
Q3979368
Terapia Ocupacional
Paciente do sexo masculino, 46 anos,
trabalhava como balconista em uma farmácia,
mas está de licença médica há
aproximadamente dois meses, em razão do seu
quadro clínico com sinais de alteração no
conteúdo do pensamento, com delírios de
grandeza, confusão mental, alterações do
senso percepção (alucinações visuais e
auditivas), déficit de memória e baixa
autoestima. Em avaliação com o médico
psiquiatra para investigação diagnóstica, a
paciente foi encaminhada para o serviço de
Terapia Ocupacional para:
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Terapeuta Ocupacional |
Q3979362
Terapia Ocupacional
Paciente do sexo feminino, 19 anos, analfabeta,
com queixas de irritabilidade, humor lábil, nega
uso abusivo de álcool e outras drogas,
residente com genitora e um irmão, resistente
a contato físico, logorreica, dependente parcial
nas AVD (Atividades da Vida Diária), procurou
o CAPS (Centro de Atenção Psicossocial)
acompanhada do irmão mais jovem para
avaliação do terapeuta ocupacional. Assinale a
alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUNDATEC
Prova:
FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Terapia Ocupacional |
Q3961474
Terapia Ocupacional
“São caracterizadas por interações bem-sucedidas com um desafio ambiental e estão
relacionadas tanto com a modulação sensorial quanto com as habilidades perceptuais e motoras. Além
disso, _______________ bem-sucedidas ocorrem quando o sistema nervoso da criança organiza
apropriadamente a informação sensorial recebida e dependem das demandas ambientais e das suas
atuais habilidades” (Cavalcanti; Galvão, 2025, p. 648).
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUNDATEC
Prova:
FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Terapia Ocupacional |
Q3961472
Terapia Ocupacional
A Integração Sensorial (IS) é um processo neurológico essencial para a realização
das ações, considerando tanto os movimentos corporais como aprendizagem e formação de conceitos.
(Cavalcanti; Galvão, 2025). Sobre a IS, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUNDATEC
Prova:
FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Terapia Ocupacional |
Q3961471
Terapia Ocupacional
O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma condição que tem
base ___________ primária, com características __________ secundárias (Katz et al., 2017, p. 239).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUNDATEC
Prova:
FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Terapia Ocupacional |
Q3961470
Terapia Ocupacional
Segundo Katz et al. (2017, p. 259), “O raciocínio por trás do treinamento cognitivo
é que, ao fornecer oportunidades de aprender e experiência, os profissionais da Terapia Ocupacional
podem melhorar a capacidade de o cliente avaliar e tornar-se ciente de suas capacidades e, desse
modo, evitar entrar em situações que não consiga manejar”. Essas capacidades chamam-se:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUNDATEC
Prova:
FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Terapia Ocupacional |
Q3961465
Terapia Ocupacional
O sistema visual propicia as funções visuais, que representam uma variedade de
atividades e funções específicas (Cavalcanti; Galvão, 2025). Sobre a avaliação da função visual e da
visão funcional, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A visão funcional corresponde à avaliação e à descrição de como a pessoa com deficiência visual identifica e desempenha as tarefas cotidianas.
II. As funções visuais são avaliadas por meio de testes padronizados e estão relacionadas com a análise do oftalmologista, descrevendo o funcionamento das estruturas oculares.
III. A avaliação da visão funcional deve considerar a avaliação oftalmológica baseada nos aspectos clínicos das estruturas da visão, sem considerar o prognóstico e os testes padronizados.
IV. Profissionais das áreas da habilitação, reabilitação e educação realizam a avaliação da visão funcional.
I. A visão funcional corresponde à avaliação e à descrição de como a pessoa com deficiência visual identifica e desempenha as tarefas cotidianas.
II. As funções visuais são avaliadas por meio de testes padronizados e estão relacionadas com a análise do oftalmologista, descrevendo o funcionamento das estruturas oculares.
III. A avaliação da visão funcional deve considerar a avaliação oftalmológica baseada nos aspectos clínicos das estruturas da visão, sem considerar o prognóstico e os testes padronizados.
IV. Profissionais das áreas da habilitação, reabilitação e educação realizam a avaliação da visão funcional.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUNDATEC
Prova:
FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Terapia Ocupacional |
Q3961461
Terapia Ocupacional
De acordo com a intervenção de terapia ocupacional em saúde mental com crianças
em sofrimento psíquico (Pfeifer; Sant’anna, 2020), analise as afirmativas abaixo:
1. A base teórica da Terapia Ocupacional psicodinâmica ajuda a refletir sobre as atividades e o brincar nas sessões com crianças.
2. A ausência da capacidade de brincar configura um agravo significativo à saúde psíquica da criança, interferindo diretamente em suas ocupações e em sua participação social.
3. O terapeuta ocupacional atua para favorecer a conscientização da criança sobre si mesma, seu mundo interno e suas relações.
4. A identificação de sintomas isolados, conforme destaca Winnicott, é suficiente para caracterizar um transtorno mental e orientar a intervenção terapêutica ocupacional.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
1. A base teórica da Terapia Ocupacional psicodinâmica ajuda a refletir sobre as atividades e o brincar nas sessões com crianças.
2. A ausência da capacidade de brincar configura um agravo significativo à saúde psíquica da criança, interferindo diretamente em suas ocupações e em sua participação social.
3. O terapeuta ocupacional atua para favorecer a conscientização da criança sobre si mesma, seu mundo interno e suas relações.
4. A identificação de sintomas isolados, conforme destaca Winnicott, é suficiente para caracterizar um transtorno mental e orientar a intervenção terapêutica ocupacional.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUNDATEC
Prova:
FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Terapia Ocupacional |
Q3961455
Terapia Ocupacional
De acordo com Luque e Serrano (2019), para que a motricidade fina possa se
desenvolver normalmente, é necessária a maturação de algumas competências, como a coordenação
dos dois lados do corpo, por exemplo. Em relação à coordenação dos dois lados do corpo, analise as
assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Resulta das sensações que os nossos músculos e articulações nos transmitem.
( ) É essencial para que se faça a especialização cerebral que determina a mão dominante.
( ) Consiste na combinação das nossas capacidades para manter postura (força) e equilíbrio.
( ) Trata-se de uma capacidade importante, em que se assenta o desenvolvimento de muitas competências motoras globais e finas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Resulta das sensações que os nossos músculos e articulações nos transmitem.
( ) É essencial para que se faça a especialização cerebral que determina a mão dominante.
( ) Consiste na combinação das nossas capacidades para manter postura (força) e equilíbrio.
( ) Trata-se de uma capacidade importante, em que se assenta o desenvolvimento de muitas competências motoras globais e finas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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