Sobre o Mini-Exame do Estado Mental (Mini-Mental), assinale ...

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Q3795327 Terapia Ocupacional
Sobre o Mini-Exame do Estado Mental (Mini-Mental), assinale a alternativa correta.
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Gabarito: B

Fundamento decisivo: A decisão dependia de identificar o Mini-Mental como instrumento breve de rastreio cognitivo, com itens de orientação, memória, atenção/cálculo, linguagem e habilidade construtiva. Essa descrição aparece na alternativa B e a diferencia das demais, que atribuem ao teste funções que não lhe cabem.

Tema central: Finalidade e domínios avaliados pelo Mini-Mental (rastreio cognitivo)
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta. A alternativa descreve avaliação observacional do desempenho em atividades, que é uma finalidade funcional/ocupacional. O MEEM não é uma avaliação funcional baseada em observação do fazer; ele é um teste de rastreio cognitivo.
B
Certa
A alternativa B está correta porque corresponde ao conceito operacional do Mini-Mental: um instrumento breve de rastreio cognitivo, usado para detectar possível comprometimento cognitivo, com avaliação de orientação, memória, atenção/cálculo, linguagem e habilidade construtiva. Não se trata de avaliação funcional por observação, nem de instrumento para diagnóstico fechado de demência ou elaboração de perfil ocupacional.
C
Errada
Incorreta. O erro é atribuir ao MEEM capacidade de diagnosticar demência por si só. Pela base, o instrumento é de triagem/rastreio e deve ser interpretado no contexto clínico, não servindo isoladamente como diagnóstico fechado.
D
Errada
Incorreta. A afirmação contraria diretamente o critério técnico de interpretação do teste: a escolaridade interfere no desempenho e nos pontos de corte do MEEM. Portanto, não é correto dizer que o ponto de corte independe da escolaridade.
E
Errada
Incorreta. Elaborar perfil ocupacional não é finalidade própria do Mini-Mental. O MEEM rastreia cognição; a construção do perfil ocupacional exige avaliação ocupacional específica e mais ampla.
Pegadinha da questão
A questão explora a confusão entre rastreio cognitivo e outras finalidades avaliativas, como avaliação funcional do desempenho, diagnóstico definitivo de demência e elaboração de perfil ocupacional, além de testar se o candidato sabe que a escolaridade interfere na interpretação do MEEM.
Dica para questões semelhantes
  • Se a alternativa descreve triagem de comprometimento cognitivo com orientação, memória, atenção/cálculo, linguagem e habilidade construtiva, ela é compatível com o MEEM.
  • Se a alternativa atribui ao instrumento observação do desempenho em atividades ou construção de perfil ocupacional, elimine-a por desvio de finalidade.
  • Se a alternativa transforma um instrumento de rastreio em diagnóstico definitivo, elimine-a por extrapolação da função do teste.
  • Na interpretação do MEEM, verifique sempre a influência da escolaridade; afirmar independência desse fator torna a alternativa incorreta.

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