Na assistência terapêutico-ocupacional aos aspectos psicossociais de uma pessoa hospitalizada que vivencia uma situação de perda e luto, a avaliação das repercussões ocupacionais deve considerar

Na avaliação terapêutico-ocupacional de uma pessoa idosa hospitalizada com declínio cognitivo, para compreender as repercussões funcionais das alterações cognitivas, deve-se avaliar 

O Terapeuta Ocupacional que atua na reabilitação de pessoas após AVC deve conhecer seus diferentes tipos.

O AVC decorrente da ruptura de um vaso sanguíneo cerebral, com extravasamento de sangue para o tecido cerebral ou para o espaço subaracnóideo, é classificado como 

Um paciente idoso hospitalizado apresenta delirium. Considerando a atuação da Terapia Ocupacional nesse quadro, assinale a afirmativa correta. 

A cognição trabalha com o processamento das informações sensoriais dos estímulos que são recebidos do ambiente a todo instante. A opção em que a habilidade cognitiva está corretamente descrita é: 

A apraxia é uma condição em que a pessoa não consegue realizar movimentos voluntários de forma correta, mesmo que tenha sensibilidade, movimento e coordenação intactos. Sobre as definições de negligência motora, é correto afirmar que a

Sobre a forma de utilização do recurso de avaliação apresentado na figura, é correto afirmar que esse instrumento

No âmbito do componente Estratégias de Desinstitucionalização da Rede de Atenção Psicossocial, os Serviços Residenciais Terapêuticos (SRT) constituem moradias inseridas na comunidade destinadas a acolher pessoas egressas de internações psiquiátricas de longa permanência. No acompanhamento desses usuários pelo terapeuta ocupacional, o processo de reabilitação psicossocial e a reorganização do cotidiano na moradia devem fundamentar-se em

No âmbito da saúde mental coletiva e da proteção social especial, os dispositivos grupais e as oficinas constituem importantes ferramentas de intervenção. Sob a perspectiva crítico-emancipatória e social da Terapia Ocupacional, o grupo e as oficinas são compreendidos como espaços de produção de projetos coletivos e cidadania, distanciando-se de visões que os reduzem a mero entretenimento, preenchimento de tempo ou treino puramente clínico-funcional.
Considerando os fundamentos teóricos e metodológicos que singularizam o grupo de Terapia Ocupacional nessa perspectiva crítica, assinale a alternativa correta.

No âmbito da Saúde Mental da Criança e do Adolescente, a literatura contemporânea diferencia a atuação da Terapia Ocupacional pautada na perspectiva desenvolvimentista clássica daquela orientada pela perspectiva da reabilitação psicossocial. Assinale a alternativa que caracteriza a diferença entre elas.

M. S., 35 anos, foi encaminhado a um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS III) após um longo histórico de internações em hospitais psiquiátricos especializados. Seu prontuário traz o diagnóstico nosológico de esquizofrenia paranoide (CID-10: F20.0). O relatório de encaminhamento descreve “embotamento afetivo, isolamento social crônico, recusa a participar de atividades de autocuidado e rotina severamente desestruturada”. Na discussão do Projeto Terapêutico Singular (PTS), a equipe debate a direção do cuidado.
Considerando as diretrizes da Reforma Psiquiátrica brasileira, o Modelo de Atenção Psicossocial e o debate crítico sobre o núcleo profissional da Terapia Ocupacional em saúde mental, assinale a alternativa que apresenta a conduta correta do terapeuta ocupacional frente à classificação nosológica de M. S.

No contexto da Reforma Psiquiátrica e da Atenção Psicossocial no Brasil, a desinstitucionalização propõe um importante deslocamento na prática clínica do terapeuta ocupacional na saúde mental. Esse deslocamento caracteriza-se por

A saúde mental é um campo importante de atuação do Terapeuta Ocupacional no ambiente de trabalho. Uma situação de adoecimento em que este profissional pode atuar e na Síndrome de Burnout que é caracterizada principalmente por: 

CASO FICTÍCIO: Antônia tem 34 anos de idade e reside com sua mãe na casa dela. Apresentou episódio de crise e, de acordo com sua genitora, decorrente do uso abusivo de álcool. Ela relata dificuldades em manter a rotina com sentimentos de desânimo e isolamento social. Recentemente perdeu o emprego e expressa o desejo de voltar a ter uma vida normal, porém, diz não saber como iniciar.
Diante deste caso qual a seria uma conduta inicial indicada pelo Terapeuta Ocupacional? 

CASO FICTÍCIO: Em um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS), um usuário com histórico de isolamento social e com dificuldades em organizar sua vida diária precisa retornar as suas atividades laborais fora de casa. O Terapeuta Ocupacional propõe inicialmente oficinas internas e, posteriormente, saídas acompanhadas ao território.
A conduta indicada acima está alinhada com o princípio da(o): 

Um município recebe egressos de longa internação psiquiátrica, e a terapeuta ocupacional da rede de atenção psicossocial participa dos projetos de moradia, trabalho e convivência desses usuários. Acerca dessa proposta de reabilitação psicossocial, analise as afirmativas a seguir:

I. Na concepção de Benedetto Saraceno, reabilitar é ampliar a contratualidade do usuário nos cenários da casa, da rede social e do trabalho com valor social.

II. A modalidade de residência terapêutica que acolhe o maior número de moradores destina-se aos egressos com maior autonomia, com cuidadores presentes em visitas eventuais.

III. As cooperativas sociais visam inserir pessoas em desvantagem no mercado econômico por meio do trabalho, alcançando os egressos de hospitais psiquiátricos.

Está CORRETO o que se afirma em:

Uma terapeuta ocupacional interpreta o perfil de quatro crianças pelo modelo de processamento sensorial de Winnie Dunn, que cruza o limiar neurológico, de baixo a alto, com a estratégia de autorregulação, de passiva a ativa. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__) Lia demora a atender quando chamada, não percebe o rosto sujo de comida e parece alheia à rotina da sala, o que configura limiar alto com estratégia passiva.

(__) Davi pula do sofá, gira até ficar tonto e procura abraços apertados ao longo do dia, o que configura limiar baixo associado a estratégia ativa.

(__) Ana se irrita com etiquetas e com o barulho do recreio, mas permanece no local e reclama do incômodo, o que configura limiar baixo com estratégia passiva.

(__) Rui deixa o refeitório ruidoso e mantém rituais rígidos que restringem os estímulos ao longo do dia, o que configura limiar alto com estratégia ativa.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:  

No Centro de Atenção Psicossocial, a terapeuta ocupacional organiza a avaliação de um homem com esquizofrenia, egresso de sucessivas internações, pelos componentes do Modelo de Ocupação Humana. Associe cada componente da Coluna I ao registro correspondente da Coluna II:

Coluna I

1. Causalidade pessoal.

2. Valores.

3. Interesses.

4. Hábitos.

5. Papéis.

Coluna II

(__) Deixou de se reconhecer como pai, trabalhador e membro da igreja, pois as expectativas ligadas a essas posições sociais se desfizeram.

(__) Recusa a oficina de marcenaria por julgar que vai falhar, pois acredita não ter mais competência para concluir o que começa.

(__) Perdeu a sequência automática da manhã, como levantar, tomar café e sair no horário, e hoje depende de lembretes a cada passo.

(__) Relata prazer e satisfação em tocar violão e ouvir samba, atividades que o atraem desde a juventude.

(__) Considera importante honrar compromissos e acha errado desperdiçar comida, convicções que orientam suas escolhas.

Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo:

Na amnésia, a aprendizagem sem erro se justifica porque a memória _______ retém os erros; a técnica de _______ amplia os intervalos entre evocações, e a de _______ retira aos poucos as letras dadas.

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em que aparecem:

Uma criança de 7 anos apresenta dificuldade para organizar-se espacialmente na folha, reproduzir sequências motoras, diferenciar direita e esquerda no próprio corpo e coordenar movimentos em atividades escolares. Considerando a avaliação psicomotora, assinale a alternativa CORRETA: