Questões de Concurso Sobre orientação a objetos em engenharia de software

Escolha a alternativa correta.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas sobre o conceito e função da assinatura de um método no referencial de orientação a objeto.

A __________ torna um método único. Ela é formada pelo seu nome, _________, quantidade e _______ de seus _________. 

Com o objetivo de representar as visibilidades das operações e atributos de uma determinada classe utiliza-se símbolos ou marcas. Assinale a alternativa que associa corretamente o símbolo a sua função.

O modelo de requisitos define um conjunto completo de classes de análise. Cada uma descreve algum elemento do domínio do problema [...]. Conforme evolui o modelo de projeto, a equipe de software deve definir um conjunto de classes de projeto que refina as classes de análise [...]. Segundo os conceitos de análise e projeto orientado a objeto, são considerados os seguintes tipos específicos de classes de projeto, EXCETO:

Sobre mapeamento objeto-relacional do conceito de herança, considere:
I - É possível utilizar uma única tabela para toda a hierarquia. II - Pode-se utilizar uma tabela para cada classe concreta da hierarquia. III - O modelo relacional que apresenta maior conformidade com a orientação a objetos é aquele em que se mapeia uma tabela para cada classe (concreta ou abstrata).
Está correto o que se afirma em

O modelo de sistema que representa a realidade em termos de objetos é chamado de Programação Orientada a Objetos (POO). Nessa modelagem, temos os objetos que têm propriedades e comportamentos. Dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que melhor define o conceito de encapsulamento.

Dentro da temática de Orientação a Objetos (OO) pode-se definir os seguinte conceitos:

I – Comportamento que os elementos podem adotar.

II – Permite o compartilhamento de atributos e métodos a partir de uma classe genérica.

III – Consiste na possibilidade de definir soluções diferentes para o mesmo nome de método.

Os conceitos da OO indicados em I, II e III, são, respectivamente:

Avalie as afirmativas abaixo sobre projeto de Software. I) No contexto do desenvolvimento de software orientado a objetos, um componente é formado por uma única classe. II) A especificação de um componente requer a definição de todas as interfaces necessárias para que este se comunique com outras classes do projeto. III) Os componentes especificados em uma arquitetura podem ser detalhados tendo como base sua classe de análise correspondente. IV) O princípio da substituição de Liskov sugere que um componente que usa uma classe base deve funcionar apropriadamente, caso esta seja substituída por sua superclasse. V) O princípio da inversão de dependência sugere que um componente não deve depender de classes concretas mas sim de abstrações, como Interfaces. Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas acima que estão CORRETAS.

Alguns conceitos básicos de classes e objetos apresentados em Barnes e Kölling (2009) são descritos no texto a seguir:

Os objetos são criados a partir de ____________ . A classe descreve o tipo do ____________ ; os objetos representam instanciações individuais da ____________ . Podemos nos comunicar com objetos invocando seus métodos. O cabeçalho de um método é chamado ____________ e fornece informações necessárias para invocar o método. O ____________ de um objeto é representado pelos valores armazenados em seus ____________ . Os ____________ permitem que cada objeto seja configurado adequadamente quando ele é criado. Os ____________ implementam o comportamento dos objetos.

As palavras que completam CORRETAMENTE, na ordem apresentada, as lacunas do texto acima são:

Baseado nos conceitos de programação orientada a objetos com Java apresentados em Barnes e Kölling (2009), associe a segunda coluna com a primeira.

I) modificadores de acesso

II) método public

III) static

IV) final

V) método private

VI) ocultamento de informações

VII) método protected

( ) princípio que declara que detalhes internos da implementação de uma classe devem ser ocultados de outra classe para assegurar a modularização.

( ) pode ser invocado somente a partir de dentro da classe em que ele é criado e ele não é visível para outras classes.

( ) pode ser invocado a partir da mesma classe ou a partir de qualquer outra classe.

( ) pode ser invocado a partir de dentro da classe em que ele é criado e a partir das subclasses desta classe.

( ) é uma palavra reservada Java usada para definir constantes.

( ) é uma palavra reservada Java usada para definir constantes de classe, variáveis de classe ou métodos de classe.

( ) definem a visibilidade de um campo, construtor ou método.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo.

Quando Deitel (2010, p. 301) apresenta a seguinte definição: “A capacidade de criar classes absorvendo membros de uma classe existente e aprimorando essas classes com novas capacidades”, ele está falando de:

Com relação ao paradigma da orientação a objetos, analise os itens a seguir. I. O método construtor é utilizado para inicializar objetos de classes quando esses são criados. II. O método construtor pode ser desenvolvido da mesma forma que uma função, no entanto ele tem um nome diferente da classe. III. As classes que não geram instância direta são classificadas como classes abstratas. IV. Na programação orientada a objetos, o conceito de especialização e generalização estão relacionados com o uso de herança. V. No modelo orientado a objetos, os componentes de uma biblioteca de software são os métodos. Estão INCORRETOS, apenas, os itens

Um dos conceitos em Orientação a Objetos é a classe abstrata. Assinale a alternativa que complete correta e respectivamente as lacunas da frase abaixo:

“A classe abstrata é sempre um(a) ______________ que não possui ______________"

No que diz respeito à Orientação a Objetos, dois princípios são caracterizados a seguir.

I. constitui um mecanismo que tem por objetivo organizar os dados que sejam relacionados, agrupando-os em objetos, reduzindo as colisões de nomes de variáveis e, da mesma forma, reunindo métodos relacionados às suas propriedades. Este padrão ajuda a manter um programa com centenas ou milhares de linhas de código mais legível e fácil de trabalhar e manter.

II. constitui um mecanismo a partir do qual as classes derivadas de uma única classe base são capazes de invocar os métodos que, embora apresentem a mesma assinatura, comportam-se de maneira diferente para cada uma das classes derivadas. De acordo com este princípio, os mesmos atributos e objetos podem ser utilizados em objetos distintos, porém, com implementações lógicas diferentes.

Os princípios I e II são conhecidos respectivamente como:

Na orientação a objetos, há o conceito de encapsulamento que estabelece que